谁是雷锋?
谁是雷锋?
如果雷锋还活着
他会是一个年逾古稀的慈祥老人
生命意义何在?
如何予以解答?
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
今天,3月5日
是“学雷锋纪念日”
几十年前
这位中国的普通士兵
给出了自身的答案
1940年11月
雷锋诞生在湖南长沙县
一个农村家庭
很小他便成为了孤儿
饱尝了生活的艰辛
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
解放后
在人民政府的关心下
雷锋逐渐坚定了信仰
从一个父母双亡、备尝艰辛的孤儿
成长为祖国建设
生产一线的青年骨干
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
20岁
他参加了人民解放军
他给了入伍这一天
最隆重的仪式感
在新日记本的第一页上
他贴上了黄继光的照片
倾泻着自己的感想和誓言:
我,一个在旧社会
受苦受罪的流浪孤儿、放猪娃娃
居然成为一个国防军战士
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
我的心就象大海的浪涛一样
我要把我可爱的青春
献给祖国最壮丽的事业
......
信仰、誓言和个人的命运
从此再也不分离
雷锋的眼里便再也没有了自己
他把多帮别人做点好事
看做他最大的快乐和幸福
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战士乔安山的母亲病了
他从银行里取出自己的钱
买了一包饼干送给他
当乔安山回到家中
打开饼干包时
发现里面还放着十元钱
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一天晚上紧急集合
战士韩玉臣的棉裤
被汽车电瓶的硫酸烧了个窟窿
回宿舍他倒下就睡着了
雷锋却拆下自己的帽里子
给他把破洞补起来
补完又轻轻地盖在韩玉臣身上
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
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部队每年发两套军服
而他从1961年连续两年却只领一套
他说
“一套就够穿了
破了可以补一补
给国家能省一点是一点”
有人说他是“傻子”
他在日记里写道
“如果说这是‘傻子’
那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的
革命需要这样的‘傻子’
建设祖国也需要这样的‘傻子’
......
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
如果雷锋还活着
他现在是一位79岁的老人
他一定会慈祥地看着这个世界
看着他曾经为之付出的祖国
蒸蒸日上、潜力锦绣
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
然而他的生命
却永远定格在了22岁
1962年8月15日
雷锋在执行公务时
不幸牺牲
他曾经说的话
到现在
也让人热泪盈眶
如果你是一滴水,
你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,
你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,
你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,
你是否永远坚守在你生活的岗位上
……
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
”毛泽东
向全国人民发出号召
向雷锋同志学习!
习近平总书记说
雷锋精神,人人可学
奉献爱心,处处可为
积小善为大善,善莫大焉
当有人需要帮助时
大家搭把手、出份力
社会将变得更加美好
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
许多中国人
对善良和热心肠的启蒙认知
是从“雷锋”这个名字开始的
这个名字本默默无闻
却在中华大地代代相传
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
他以平凡的人生实践
矗立起人生价值坐标中
最挺拔的那座丰碑
永久地召唤着人们的心灵
他,从未走远
雷锋的道路
就是我的人生选择
雷锋的境界
就是我的精神追求
”青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
这是郭明义的誓言
在部队,他做雷锋标兵
在企业,他是全国劳模
20年来,他义务献血6万多毫升
这些血至少能够
抢救75名危重患者的生命
……
“君从海岛来,送来兰花草
小草有芬芳,正如君之好
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
温州医生王珏
坚持了15年
每年给社会无偿捐赠2万元
却从来不留下自己的信息
直到去世
他才渐渐被人熟知
悬壶济世、医者仁心
“兰小草”的芬芳
也是雷锋精神当代的模样
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
园林工人吃饭舍不得花钱
吃得特别简单
一位陌生人
突然端来满满一大盘“加餐”
“木须肉、炸鸡蛋、把子肉、丸子”
“我请你们吃顿饭”
”然后
他轻轻放下餐盘走了
走到大门外
他还回望了一下
看到工人们开始吃菜了
这才放心地离开
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
每个人的脑海里
都有“雷锋”
他们努力着
燃烧着自己的生命
让别人的生命更加温暖可亲
永远要记得
在别人需要时伸出你的手
你就是雷锋
青年就业见习计划。按照“项目化运作、社会化动员、规范化管理”思路,在企业、社区、科研院所建设一批见习、实习基地,开发一批具有职业发展空间、技能训练机会的见习、实习岗位。把大学生实习纳入高校实践学分管理。把未就业大中专毕业生、各类社会青年纳入就业见习范围。加强青年就业见习培训和管理,提高见习实效。充分汇聚政府、企业、社会的力量,为青年参与就业见习提供补贴与支持。
也希望
在以后生活的每一天里
心中都要存有雷锋精神的火光
让它照亮着你
坚定不移的走向远方
本期小编
☎ :0372-2550329
来源:河南共青团
✉:aytswxx@126.com
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