开售｜原版进口艾瑞·卡尔纸板书套装，一套新开团，一套口碑返场，全部都是经典之作，千万不要再错过了！
去年开团过艾瑞卡尔的六册经典绘本套装，之后就一直有妈妈给我留言，连买过的都要我返场，想再买送人。因为留言的妈妈实在太多了，所以我就开始联系出版社想再引进一点作为补团。然后，我实在没忍住，把另外一套也是我最爱的卡爷爷的套装一起引进了。
所以，大家千万要仔细看，别搞混了，今天开售的是两个套装，都是卡爷爷的，一个是新开团的《好饿的毛毛虫》一套四册，一个是大家呼声很高的补团《经典绘本》一套六册，全部都是原版进口的英文绘本。
如果你和我一样也喜欢卡爷爷，入手这两套再加上一本《大棕熊》基本上就把他老人家经典中的经典都收了。（《大棕熊》系列也有几个延伸版本，我也收了，但使用下来觉得过于重复，个人意见，供大家参考）。
开团一：《好饿的毛毛虫》套装
一套四册，全部原装进口，英语原版，音频已经上传百度网盘。
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链接: https://pan.baidu.com/s/1kVukqZ9
密码: e23i
1、《The Very Busy Spider》
虽然毛毛虫是大家广为熟知的，但这四册中，这本是更加适合作为第一本英语启蒙书的。
一天早上，一阵风吹来了一只小蜘蛛。蜘蛛落在了农场的柱子上，它开始专心致志地织网。 一个又一个的小动物来邀请它出去玩，它都不理睬，它只想一心织好自己的网。虽然忙碌了一整天，但它也有所收获，因为它用织好的网捕到了一只苍蝇，享用了美味的一餐。
这套书里有各种各样动物的叫声，这是最基础的语言启蒙。孩子要说出单词甚至整句的基础就是要学会发这些单音节。
我也是读了这本书后发现，国外动物的叫声和国内动物不一样啊（哈哈），比如狗是“Woof!”、马是“Neigh~”、绵羊是“Baa~”、山羊是“Maa~”。
绘本阅读中，动物叫声一般都会最容易吸引孩子的兴趣，小D大概在8、9个月的时候就会说这些动物叫声了，这也为她之后的语言发展打好了基础。
之后可以学习一个句式就是动物们邀请蜘蛛去玩，“Want to go for a ride?”，“Want to roll in the mud？”这样通过不断地重复，就可以掌握一个疑问句和want的用法。
而这本书上的蜘蛛和所有的蛛丝，都是凸印的，孩子可以通过手直接触摸感受质感，也是一种很好的触觉发展，可以边读边让孩子摸摸。
另外，我每读一页都会进行一些提问，来和小D互动。
问她动物在哪？－Where is the cow?
问她动物怎么叫？－What does the cow say?
还有一个互动游戏就是找每页上面的苍蝇－Where is the pesty fly?
这些提问都不难，但却可以训练观察。这是我一直强调的，读绘本不该只是我们读完，孩子乖乖听完，而是要读的过程变成孩子发展各种能力的“浸润”，而观察力就是读绘本最好的培养途径。
特别是找苍蝇啊，每一页的苍蝇位置都不一样的。一开始不懂观察的孩子，还是很难找到的。
2、《The very hungry caterpillar》
星期天的早上，一只小毛毛虫出生了，它好饿好饿啊。于是，它开始找食物吃，它每天都在拼命地吃，终于因为吃了太多，它肚子痛了，直到第二天吃了一点绿叶子才缓解。这时，小毛毛虫不再饿了，也长大了。它给自己搭了一个屋子，在里面待了一周。当它再出来时，它变成了一只美丽的蝴蝶！
每一页的食物上都有小洞洞，这对于孩子来说是个很好的互动。阅读过程中，可以引导孩子用食指戳洞洞，不仅增强趣味性，其实也是在锻炼精细运动中的手指分离（孩子学会指东西就需要有这样的精细运动能力）。
这本书如此风靡全球不是没有道理的，它蕴含了非常多的知识点。On Monday, he ate through one apple; on Tuseday, he ate through two pears...卡尔爷爷通过描述毛毛虫每一天吃过的食物，让孩子学习到从1-5的数数，学会了星期的表达，而且还了解了好多种日常常吃的食物。润物细无声，这就是卡尔爷爷绘本的巧妙之处。
这里分享一个我和小D读这个绘本时的小游戏，可以进数数和配对的认知能力启蒙。根据这本绘本里的食物准备一些食物道具，可以是纸张做的也可以是食物模型。然后每次读到对应的食物时，让孩子在这一旁的食物道具里找相对应的食物（这就是配对归纳能力）。
再高阶一点的，就是在找到对应食物的基础上，还要找对相同数量的食物（这就是数理能力启蒙）。这时，下面图片里的相同水果就需要全部剪开了。
3、《The very quiet cricket》
晴朗的一天，一个小蟋蟀出生了。从清晨开始，它遇到了好多好多动物，大家都来和它打招呼，但小蟋蟀只能摩擦翅膀却发不出声音。好在蟋蟀并没有放弃，他不断尝试摩擦自己的翅膀，终于在遇到另外一只“安静”的蟋蟀时，它发出了最动人的叫声。
卡爷爷把故事的时间设定在“一天之内”，借由各种昆虫向小蟋蟀问候，我们可以学到“从早到晚”的问候：Welcome! Good morning! Hello! Good day! Hi! Good afternoon! How are you! Good evening! Good night!
通过这套书还能学习到许多昆虫的英文名称：蝗虫locust、螳螂mantis、毛虫worm、吹沫蝉spittlebug、蝉cicada、大黄蜂bumblebee、蜻蜓dragonfly、蚊子mosquito、长尾水青蛾a luna moth。
有几个单词我也是第一次学习，当时也是网上找了音频听了以后再读给小D听的。父母们真的不要犯怯啊，如果你也是想让孩子从小开始双语启蒙的，我们父母自己的学习能力也是需要培养的。
这套书反复出现的是句式是 The little cricket wanted to answer so he rubbed his wings together. But nothing happened. Not a sound. 我通过这套书进一步帮助小D强化了“Want to do”的句型。
另外，Wing这个单词出现频率很高，所以我们读的时候，我也会进行提问来提高小D的观察能力：
问各个昆虫的翅膀－Where are the wings of dragonfly?
读完后，我还会问，还有什么动物也有翅膀啊？－Who else has wings?启发联想，将书里学到的知识和以前有的知识连接起来。
4、《The very lonely firefly》
在金黄色的落日余晖下，一个小萤火虫诞生了，它真是太寂寞，所以它打开了尾巴的小灯，开始找寻其他的萤火虫。
萤火虫一心急着要找到同伴，所以老是跟错对象，一下子是电灯泡、蜡烛、小灯笼、手电筒，一下子又是小狗、小猫与猫头鹰亮晶晶的眼睛。最后，这只寂寞的萤火虫误闯入漫天五彩缤纷的烟火中，当所有的烟火停止，黑夜归于平静后，他终于看到了一群闪着小灯泡的萤火虫，从此这只萤火虫，再也不寂寞了！
这本书的一个特色就是，书中修饰“光”的词没有一个是重复的。这也是我提到过的一点，语言启蒙不仅仅是会说，也需要扩展孩子的词汇质量。
除了shinning以外，形容光亮的词多得让人大开眼界，a light bulb lighting up the night, a candle flickering in the night, a lantern glowing in the night...
虽然都是发光的意思，但其实又互相有不同的地方。
当孩子读熟这本书后，我就带着小D去了解生活中这些发光的真实样子。比如，火苗是flicker，黑暗中手电筒一直打开是light up，一开一关就是flash。总之，绘本不该停留在“家长读完，孩子听完”的阶段，一定要带着孩子去体会“活学活用”。
正版进口图书，质量好价格给力
书角的圆角设计，硬纸板的精装装帧，非常适合低幼的宝宝阅读，保护宝宝不被划伤，随便翻，随便撕，非常不容易撕坏。
自带精美礼盒，防水防尘、坚实耐用，易收藏易保存。图书精准收入不留缝隙，用心打磨每一处细节，送人自用两相宜。
这套进口绘本，美国亚马逊单本购买价格是10美金左右（不含税），一套下来折合人民币360元，这次的国内团购价是108元，全国包邮，港澳台地区顺丰到付。
如果你也同时拥有这两套书，可以怎么读？
卡尔爷爷的书还有一个特别棒的特点就是，他的每一本绘本看似说的都是一个新故事，但其实可以玩“混搭”，帮助孩子巩固旧知识的基础上，学习新知识。这是非常符合孩子记忆遗忘特点的。
每次买了这些套装的绘本到家后，我建议不要全部拿出来给孩子，父母自己可以先通读一遍，了解故事梗概，英语不是那么熟练的父母们正好也是提前练习。
然后每次最多拿出4本，既提供了孩子选择权，又不至于让孩子过度分心。我在给小D四本选择的书时，会有意地进行这样的“混搭”。分享几组搭配，一定不局限于这些可能性，但希望可以提供大家一点思路。
1、强化如何使用“want to”的陈述句和疑问句
1岁半开始的孩子没有一个不是天天在说，“我要。。。”这样的句式的。如果你家中文会说了，不妨就学习一下如何说英语表达。
我通常习惯把这两本书搭配着读，都是反复出现“Do you want”这样的句型的。在阅读过程中，我们可以补全回答的问题，“Yes, I want to...”通过绘本学会的这样一问一答，马上就可以日常用起来，这才是真正有效的英语启蒙。
2、强化颜色认知
这两本结合起来读，不仅可以学会很多颜色怎么说，更关键的是可以知道，颜色和动物、水果的对应。如果你想强化这个颜色认知，我建议是从左边《变色龙》这本先读，然后在读《好饿的毛毛虫》，读的时候可以对于水果的颜色进行提问。
先举两个例子，希望大家可以举一反三。不是每次读绘本都需要这么做，但如果这些绘本你们已经反复读了，你希望可以有些变化，那就可以进行一些有针对性的主题类阅读，当然也可以把其他的绘本引入。
补团返场：《经典绘本全套》
一套六册，全部原装进口，英语原版，音频已经上传百度网盘。
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密码: 3w46
1、《From Head to Toe》
我是企鹅，我会转动头，你会吗？我是猴子，我会挥动双臂，你会吗？我是大象，我会用力跺脚，你会吗？这是一本让孩子认识身体部位的动作书，每一页都有不同的动物和小朋友的组合，让孩子不自觉地跟着动物一起转头，跺脚……从生理上认识自我。小D对于自己身体上的不同部位的启蒙就是从这本书开始的。
这套书一直在重复两个非常简单的句式。动物问：Can you do it?，小朋友就会很自豪地说，I can do it！对于英文基础不好的父母们来说也完全无压力，而且孩子也很容易朗朗上口。
小D的第一句英语整句就是，I can do it! 记得第一次，她一个人滑滑梯时，犹豫不敢下来，我就是这么问她的，Can you do it? 她马上就联想到了这本绘本，立刻非常自豪地说，I can do it! 给自己打气后，就滑了下来。真的不要小看绘本的力量，很多绘本里的人物就是小朋友世界里的偶像。
这本书还非常好玩，可以变成一个亲子互动游戏。比如当长颈鹿说，I bend my neck. Can you do it? 父母就可以带领着孩子认识自己的头颈在哪里，并且演示给孩子看如何弯脖子。这样，孩子就学会了hand、chest、feet等身体不同名称，而且还了解了对应的动作，拍手、捶胸、跺脚等。
2、《Does a Kangroo Have a Mother Too?》
虽然没有画出母子的身影，但却营造出如同一对母子的有趣问答的情景。“袋鼠也有妈妈吗?” “狮子也有妈妈吗？”孩子一遍又一遍的天真提问，妈妈耐心又充满慈爱的回答：是的，就像我和你一样。就在简单的问答中，让人感觉到母子之间一种真挚又温情的爱。
每个宝贝都有妈妈，动物也不例外。全书不断重复“Does...have a mother, too?”“Yes！”让孩子在不知不觉中熟悉了英语一般疑问句的问与答。
我和小D进行亲子阅读时，会把Mother替换成了Mummy，小D更容易发音，也可以记住。记得那时小D才过1岁，去动物园看到大的猴子就会主动说，Mummy monkey，看到小的就会叫，Baby monkey。
而且这本书也是可以进一步帮助孩子强化认识各种动物的，我在给小D念的时候，还会加上一些自我演绎，比如读到绵羊时，我就会学绵羊叫，Baa~Baa~，这样的象声词更容易吸引孩子注意力，而且还能帮助孩子了解不同动物的叫声，一举两得。
而最后一段打破之前的语句模式
—“And do animal mothers love their babies?"(动物妈妈爱它们的孩子吗？)
—"YES! YES! Of course they do.（对的！对的！当然）
—Animal mothers love their babies, just as yours loves you.” （动物妈妈爱它们的宝宝，就像你的妈妈爱你一样。）
每次我和小D读到这，我就会抱着她说，Yes, Mummy love you. And Dorothy loves Mummy. 现在她大了，第二句会自己主动补上，I love Mummy！真的是很温馨的一本书。
3、《Do You Want to Be My Friend？》
一只小灰鼠寻找理想的同伴的过程。它不断地询问各种动物愿不愿意做它的朋友，一直到遇到和它一样的老鼠，给了它一个温馨的答案——当然，好啊！
这本书几乎无字，很多父母朋友们一看到无字书就发怵，觉得不知道怎么读。但这本书却非常易读。
全书是由一根绿色的绳子作为线索，小灰鼠追着各种动物的尾巴，真诚而礼貌地询问“Do you want to be my friend?”，而动物的另一头则藏在翻页后，让孩子忍不住根据尾巴去猜想动物，然后去翻页验证自己的猜想。
正因为无字，反而给了孩子更多想象和再创造的空间。小D大概是从7个月开始读这本书的，一开始就是简单地猜第二页上的动物是什么。那时她还不会说出每个动物的名字，有些动物我就教她用叫声表达。
过了1岁多以后，我们就可以进行对话了。我会作为小灰鼠问，Do you want to be my friend?小D就把自己想象成马来回答，有时是Yes, 有时是No。对于她来说，这就是最开始的“对话交流”的概念。有段时间我们就是这样反复读着这本书，她反复在回答Yes、No，享受着“交流”的乐趣。
现在再和小D读这本书时，我就会鼓励小D说整句，Yes, I want to be your friend，她经常还会发音不标准，或者缺了几个单词，但至少通过这样一个不枯燥的过程，她慢慢学会说更多完整句子，而不再只是简单地蹦单词。
有时她说No, 我就会故意特别惊讶地问，Why?这样她就又学会了Because...。尽管目前还常常词不达意，但读绘本时的语言启蒙是非常有效的。
4、《10 Little Rubber Ducks》
橡皮小鸭经过一道道工序，制作包装完成后，被运到码头，装上货轮。想不到在海上遇到了暴风雨，箱子掉到了海里，10只橡皮小鸭掉出箱子，在海上漂流，向不同的方向漂去，分别遇到了海豚、海豹、海龟、鲸等动物。而最后一只鸭子则遇到了鸭妈妈和九只鸭宝宝，这个橡皮小鸭跟着鸭妈妈回了鸭巢。
小D现在会用英文数数，可以从1数到12，那下一步就需要引进序数词，就是教会1st，2nd，3rd。认知老师说虽然不着急，但是可以开始引进了，于是这本书就很好地肩负起了这个责任。说实话，要让孩子明白“第一、第二”这样的概念还是很难的，但有了这本书就不用刻意去教了，自然而然就明白了。
等小D再大一点，这本书里的方位词，上下左右、东西南北，也能搞定啦！
5、The Mixed-up Chameleon
变色龙会变色也会抓苍蝇，可是它的生活太过乏味。直到有一天，它来到一个动物园，它希望能变成其他动物的模样，它的愿望竟然实现了！它变得像北极熊那么大那么白，变出了火烈鸟的翅膀，狐狸的尾巴，鹿角，还有长颈鹿的脖子……
这个看似简单的故事却蕴含着一个深刻的意义：在成长过程中千万不要丢失自己，保持自我本色，才能拥有内心的幸福。小D现在还小，无法理解这样的道理，却丝毫不影响她热爱这本书。但我想这也是经典所在，就是不同年龄段的孩子都能发现它不同的精彩。
它的愿望一个一个都实现了，但它却变成了四不像。当它肚子饿了，想要捕捉苍蝇时，它却做不到了。这时，它最想要的就是做回自己，还好愿望成真，它抓住了这只苍蝇，此时它的身后一片彩虹。每个动物对应一个颜色，连成了彩虹。
我和小D每次读到这页，都会花很长时间带领她了解各种颜色以及对应的动物。因为小D是卡爷爷的迷，现在各种各样的动物基本上都认识了，都可以准确地用中英文说出来，所以我们着重强调的是各种颜色的认识。颜色对于这个年纪的孩子来说还是比较抽象的，所以通过和动物建立联想是个很不错的认知颜色的练习。
书上左边开始出现动物的小图标和变色龙身上的其他动物特征可以一一对应，让孩子建立一种单词和画面的联想，对于三岁以上的孩子也是一个很好的记忆单词的训练方法。
6、《The Secret Birthday Message》
今天是Tim的生日，他在枕头底下找到一封奇怪的信，信上有一些神秘的符号，这些符号将是他生日礼物的线索。要得到生日礼物，Tim要破解这些符号的意思，于是他离家开始去寻找相应形状的物品和场景，最后他得到什么礼物呢？
这本书的认知主题是形状，可以帮助孩子认识比如半圆，三角，长方形等等，以及与形状相对应的物品，比如半圆的月亮，三角形的洞口，长方形的门等等。
这本书相比之前几本会稍微深一点，小D大概在接近2岁左右才开始感兴趣，现在是一发不可收拾了，每天都要反复读。然后每次自己找到密码的答案，就会特别兴奋。
后面的页面都是异形的，配合这封信的内容，做成了各种形状，仿佛踏上了一趟真正的寻宝之旅。每次读好，我都会带着小D摸一下，让她更加好地理解形状的意思。
正版进口图书，质量好价格给力
这套原版美国引进的绘本套装，是纯纸板，圆角书，很精致，适合反复翻阅。硬度、韧度上乘。
自带精美礼盒，带有魔术贴，防水防尘、坚实耐用，易收藏易保存。图书精准收入不留缝隙，用心打磨每一处细节，送人自用两相宜。
这套进口绘本国内建议零售价是440元，这次的国内团购价是158元，全国包邮，港澳台地区顺丰到付，比我当时在美国亚马逊直接购买还便宜！
团购细节
团购周期：北京时间3月14日（周二）早7:00～3月17日（周五）中午12:00
团购产品一：《好饿的毛毛虫》4册
适合年龄：0～6岁
团购价格：108元
团购产品二：《经典绘本全套》6册
适合年龄：0～6岁
团购价格：158元
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