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纽约儿童行为问题咨询师分享|熊孩子的真心话,我知道如何搞定父母

2018-03-22 大J 大J小D

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今天文章有录音哦~


小D之前的一个康复师现在去做儿童行为问题咨询师了,专门帮助那些老师头痛、父母管不了的“问题孩子”。前段时间,我和她约了见面叙旧,好奇她现在做的工作,也就闲聊了不少。她告诉我,现在她所做的工作就是帮助那些父母老师都觉得要放弃的小学生。但辅导过程中,她不会仅仅辅导孩子,她也会对父母进行辅导,还会给老师提供一些工具,让家庭学校共同协作来帮助那些孩子。


和她谈话的整个下午,她都没出现过“管教”这个词,反复出现的就是“帮助”。她和我说,最开始的辅导都谈不上辅导,我就是和那些孩子们交朋友。不带预设和偏见地去认识他们,了解他们,和他们玩。大部分“熊孩子”一开始是不吃这套的,根本不搭理我,有个男孩直接和我说,“你别来这套,我受够了”。



但老师会坚持,虽然并不是每个案例都成功的,但大部分的孩子短的经过一个月;长的大概大半年后,都会和她成为了朋友。这些所谓的“小霸王”其实是非常缺少爱和被聆听的,于是她就会和他们聊天,去了解他们心里想的。然后会把这些发现去告诉家长和老师,先去辅导他们,最后一步才是辅导孩子。


现在她有了很多“熊孩子”朋友,也因为如此,她有了一个独特的视角,了解到了那些孩子心里的想法,哪些是孩子觉得可以对付父母的方法。



她威胁会把我的玩具全部收走,但她从来没有过


这几乎是所有孩子都会提到的,父母总是威胁他,如果不做这个他们就不能怎样怎样。但是几乎每个孩子都会自信满满地说,父母就是说说而已,从来不会真的做到。如果父母不能说到做到,孩子就不会把我们当一回事!


我那天听老师在分享这个时特别有感触,这种张口就威胁,但孩子一哭闹就放弃原则的情况,真的是从小开始养成的。这也是为什么我一直和大家分享,要从孩子还小甚至都还不会说话时,我们就要学会如何说话。


最简单的就是把挂在嘴边的句式,“你再不XX,我就XXX”,换成“我看到XX,我希望XX”,并且保证我们坚决执行到底,即使一开始这意味着我们需要花更长的时间带着孩子一起做。



我从不认真听父母说话,直到他们开始大吼大叫


并不是只有发火了,我们才能做一个有效的父母。但是现实就是,很多孩子总是说不听,直到父母开始大吼大叫了。这就是一个“鸡和蛋”的故事,我们永远不可能做个平静温和的父母,我们也可以对孩子发火。


但对孩子发火后,我们千万不要就抱有这样的假设,“我的孩子只有我凶,他才会听”。这反而是提醒我们,“我竟然已经技穷到只能靠吼叫了”。育儿中最怕的就是“一招鲜”,而且只是靠吼叫。


老师说,即使吼叫现在有效,这样效果持续时间最多只到孩子上小学。之后你就会发现,孩子的耳朵就像被塞住一样,你再大分贝的吼叫对他们来说就是微风轻轻吹过。所以,从第一次发现自己开始对孩子吼叫了,开始大发脾气了,就要提醒自己,要开始学习新的管教方法了。



如果我爸爸说不可以,我妈妈就一定会说可以


老师说,从某种角度来说,孩子天生都是出色的“问题解决者”,他们太小还不足以成熟到可以用理性来分析问题,对他们来说只有“喜欢和不喜欢”。为了达成让自己“喜欢”的目的,他们可以很快从错综复杂的环境中找到自己可“利用”的人。


对于父母来说,定期一起聊聊接下来的育儿重点是什么很关键,这里我也想多提醒一句,对于爸爸这个队友来说,说“重点”是关键。所以不要碎碎念,而是真正把我们觉得最重要的三个规则和队友分享,并且把可能预见到的队友“倒戈”的情况提前打预防针。


而最最关键的一点,也是我和老公从一开始就达成一致的,一方在管教孩子时(不涉及打骂的底线),即使另一方再不同意,也先不插手,而是事后回顾讨论更好的方法。



我父母没让我做家务,所以我在家什么都不需要做


随着孩子慢慢长大,我们总会听到很多家长抱怨,孩子很懒,孩子就像没手一样,什么都不做。老师和我说,让她惊讶的是,这些孩子竟然都是很清楚地知道,自己是不需要做的。


这一点不禁让我也反思,当我们说孩子“懒”时,我们之前有没有很明确地和孩子沟通过我们的期望是什么?我们有没有非常直接地告诉过孩子,“这是你自己的事,你现在长大了,你需要自己做。做得不好,妈妈可以帮你,但必须你自己做”。


育儿中,不断地清晰地向孩子沟通我们的期望也是很重要的。我们不能默认,我们所希望的孩子自动就了解,我们需要大声告诉他们,日常生活中提醒他们,让孩子最终内化。



那天和老师谈了很久,老师分享的还有挺多,比如“如果我反复哭闹,我最终就能得到我想要的”;“我只有犯错了,父母才会开始注意我”;“我知道怎么激怒我父母,让他们失去理智”,等等。


这些孩子最大的也不过12岁,最小的5岁,但他们说的这些对我是深深震撼的。这个世上本身就没有“完美育儿”,我也在努力让自己少对小D说“不”,让自己说的“不”都能坚持到底,可育儿并不总按照我们希望的进行的。


但至少,我一直没放弃努力,因为通过这次和老师的谈话,我更加明白,“今日因,明日果”这个道理了。


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1、有效管教


2、家庭统一育儿理念



大J,坐标纽约,曾经知名外企经理,现全职妈妈,分享在美国学到的育儿知识,没有理论翻译,只有在儿医指导下的实践心得和运用企业带人智慧的聪明育儿方法。畅销书《跟美国儿科医生学育儿》、《跟美国幼儿园老师学早教》的作者,微信公众号:大J小D


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