史上最炫表白 | 北理工第三届“微心声”征集大奖等你来！
“师者，人之模范也”
在北理工，有这样一批令人尊敬的师者
他们驻守三尺讲台
以授业解惑为任
以师道立身为责
为国家培育千万栋梁服务国家重大战略
瞄准世界科技前沿
创新争先矢志科技强国
初心不改，使命担当
@全体北理工人：
一张照片
讲述一段故事
寄托一份心情
续写一生情谊党委教师工作部现面向全校师生和广大校友发起第三届“微心声”图文征集活动。广泛征集反映北理工老师们感人瞬间的影像资料，或是珍藏已久的老照片，或是随手拍来的小感动，或是精心打造的梦幻大片......请为他们配上一段属于你的文字“微心声”，将美好的情谊传递。
“一张照片、一段心声”，请作为老师的您，向全校分享北理工教师的坚守与奋进，或作为学生的你，分享对老师触动心弦的感言与祝福。这个特别的季节
共庆新中国七十华诞
喜迎建校八十周年
我们渴望用照片去记录
征稿要求
作品形式：一张照片配一段文字。
照片要求：主题明确，清晰可辨，黑白、彩色不限，分辨率不低于72DPI，大小不低于1MB，JPG格式。
文字要求：反映照片内容与主题，表达真情实感，字数不超过400字。
例如：自行车上的毛院士
在北京理工大学，师生们经常可以看到这样一道风景：一位白发苍苍的老人，骑着一辆老旧的28寸自行车穿梭于校园，无论春夏秋冬，从不间断。初入北理工的人不会想到，这位朴素的老爷子就是新中国雷达研究领域的泰斗---中国工程院院士毛二可。工作半个多世纪，他为我国雷达系统及其信号处理做出了创造性贡献，培养了无数雷达应用人才。在古稀之年，他推动创业，让科学造福生产科研。
（图文来源：北京理工大学新闻网）
投稿方式
投稿邮箱：jsgzb@bit.edu.cn
文件命名：按“所在单位+工号/学号+姓名”命名；文末请注明单位、姓名、手机号码，以便联系。
邮件发送：标题按“所在单位+姓名+微心声”命名，照片原图请一并上传附件。
投稿日期
截止日期：2019年10月18日
奖励设置
设置一、二、三等奖和优秀奖若干名。
一等奖：奖金2000元
二等奖：奖金1000元
三等奖：奖金500元
优秀奖：精美纪念品
同时设置优秀组织奖若干，奖金1000元。
获奖作品将通过学校网站、微信公众平台等信息媒体进行宣传推广。
丰厚大奖，等你来拿
联系我们
联系人：李华师、李超
联系电话：010-68911659
2018年，第二届“微心声”征文活动成功举办。150余篇投稿，篇篇感人至深。让我们一起回顾一下来自北理师者的那份感动。
数学与统计学院孙华飞老师
孙老师上课讲题总是手写板书，因为“这样慢，同学们能留下印象”。在班级微信群里答疑时，孙老师也是先在纸上手写下详细解题步骤，再拍照上传，给我留下了很震撼的印象，他是我心目中的“北理好老师”！
学生：杨智睿
管理与经济学院韩伯棠老师
“韩老师问你们，你们觉得富有战略眼光的领导者有软肋吗？”
问题一出，大家面面相觑。
“他们当然有软肋，老婆啊！”
听到这个出乎意料的答案，同学们不由得大笑出声。接下来的课程，大家更加踊跃发言、积极互动。一下午的时间在这种欢快轻松的氛围中不知不觉就过去了，直到下课铃打响，大家仍显得意犹未尽，课上所学依旧回味无穷。韩教授总是用幽默的方式教授知识，让原本枯燥的学习变得风趣横生。
学生：张钰
机电学院闫石老师
那天他讲课的具体内容我已经记不清了，可是我记得他向我走来的样子，记得他画电子排布图的认真，记得他耐心回答我一个接一个的问题，更记得那句：“没事，慢慢来，我教你。”我庆幸在我绝望的时候有人愿意带我走出黑暗，庆幸在我掉队的时候有人愿意停下来等我，庆幸在我人生新阶段的开始遇到这样的老师。
学生：杨瑾
法学院龚向前老师
您肩膀不宽，却肩挑着培养我们这群熊孩子的重担；您身高不高，却无时无刻不在替我们撑起蓝天；您身处国外，却总在有时差的深夜及时回复我们的信息；您忙于科研，却无时无刻不在关心我们的学业与成长……您身体力行诠释着“导师”最美的含义。
学生：张萌
数学与统计学院陈一宏老师
“我们来打一个赌，下一节课的教室，肯定会让你看到星星。”他很自信地把背靠在栏杆上，手自然地撑在两侧，“要是觉得有意思的话，以后就不要来这么晚了哦。”我惊讶地扭过头，看到了陈教授的微笑。
第二节课的时候，我将信将疑地把在桌子上钉了半个学期的目光投向了黑板，原本印象里灰色的三尺讲台，却在熠熠生辉：原本空空的黑板，在眨眼间却已经写满了真理的符号；厚厚的书本变成了简简的几行粉笔字；繁难的证明只用几句话就让人豁然开朗。明明外表看起来只是个普通的长者，但是他站在黑板前，却像极了一个在数学海洋里恣意的舞者。
学生：原野
外国语学院张元卉老师
同学们平时对大学生活感到不适应、心里有困惑都会时不时在微信上“骚扰”我们的张老师。甚至我们之间流传着一个“小道消息”，某同学在微信上和张老师畅聊人生理想聊得慷慨激昂，大半夜激动地流眼泪。有次通话时，我能听到电话另一头孩子的吵闹声。“我在外面接孩子，可能有点吵，抱歉啊！”张老师这么说道。我突然意识到，老师也是有家人孩子需要她去操心的，她却愿意把最多的时间耗费在我们身上。
学生：王竹君
机械与车辆学院崔涛老师
我绞尽脑汁也想不出被崔老师严厉地批评过，对待学生他总是语重心长地鼓励和教导；我也想不出有心理压力过大的时候，因为他总是会在聊学习的时候关心我们的心理健康。他是我们的朋友：崔老师。
学生：李佳蔚
化学与化工学院李晓芳老师
李老师虽然是一位女性，但是授课却十分霸气：她总喜欢站在第一排课桌前讲课；她的PPT总是要比书上的内容更多更全面，有机化学的课本600多页，但是她的PPT却有上千页；她的笔记要比我们班里最优秀的同学的笔记本还厚；她的课堂上满满的全都是干货；她总会很在意最后一排的同学能不能听清她讲课的声音；她经常会点人起来回答问题。
学生：原野
自动化学院刘彤老师
2018年12月19日晚的模电串讲课堂座无虚席，中午十二点就早早地去占座，虽然不是正式的课程安排，但这次四个多小时的串讲，刘老师精心准备，声音沙哑却依旧洪亮，板书擦了一遍又一遍，为了让嗓子挺住，大瓶的茶饮料见了底，雷鸣般的掌声，是我们的感谢！
现场某同学
风里雨里，同舟共济
而雨过天晴，默默守护在原地
分享你的照片
镌刻这一尘不染的真心
在第35个教师节来临之际
预祝各位老师节日快乐！