第47期【怎样成长：微叙事】青春期情感冲突——轻声寡言的她

王老师：　　

跟你当面说，有可能我会忘记说什么，我还是把我的想法及今天的状况写给你吧，你昨天夜里说我好像总是怕什么？那时刚听你说我也不知道，我今天一直在回想我以前是不是也是这个样子。

初三、初二、初一，我忽然想起我初一刚开始时并不是这个样子，等我全部回想起来后，我才发现初一的那个我是多么的美好，无忧无虑，真的可以用这个词来形容，每天我几乎是最晚一个到教室的（我也不知道这是怎么回事，当着全班的面闯进去，脸竟然不红，要是现在，早就脸红到脖子根了，说话也很结巴），坐到位置上，心就立刻到了书上，放声读那些单词、课文，到了早读完后还意犹未尽，中午不用看记录本（注：大概是签到本），猜也猜得到上面有我和同桌的名字（注：说明来得比较晚），差不多天天如是，而且是第一排，我和同桌都是男生，我跟他们很谈得来，差不多一有空就说话。我以前口才很好的，同学之间都很融洽。

可是自从我看到他后，我就变了，变得不敢大声说话，不敢与男生交谈大笑，只怕看到他异样的眼光，我开始压制自己的性格，学做一个淑女，真的没想过，我竟然整整压制了两年半，在这期间我的成绩节节败退，我渐渐变成了另一个人，原本该是性格开放的我竟变得非常内向而且很自卑。

今天课上我意外找到了刚进初一的感觉，我变得一下开朗起来，说话不结巴，我周围的人好像对我的态度也好了很多，但我旁边的人对我说话时，我脑袋里知道，可是我却转不过脑袋来，只能直直的望着前方，看着他可怕的望着我，然后停止，又把头转回去，心里很失落。

我真的很想做回开朗、活泼、善交际的自己！

我觉得我的心封闭得实在太久了，有时真的很累。

王老师的回复：

每个人一生中总会有这样的故事，既然我们会因为一个人而转变，那么我们就一定能够为了自己而重新变得快乐和阳光。

我不知道文中的“他”是一个什么样的人？他在你的心目中又处于什么样的位置？

如果他对你是恶意的，他“异样的眼光”显示的是不尊重抑或是轻蔑，那么我们没有必要用别人的错误来惩罚自己。

如果是因为你在乎他、喜欢他，我想你更应该展示属于自己的优秀一面：开朗、口才好并善于交际，这样即使别人不接纳自己，还有我们自己接纳自己。随着岁月的流逝，当我们自己的人生变得丰满，我们自然会碰到真正接纳自己的人。

只有自己幸福的人才能给周围的人带来幸福和快乐，也才会真正的有人来爱自己！

老师相信你一定会驱散心中的阴霾，享受阳光的花季！享受幸福的人生！

她的回复：

王老师：

今天我把一直积压在心中的那件事对***、** 说了，她们都劝我不要放在心上（因为我在初中三年对那个男生没有说话，我没有勇气，使他对我产生了质疑，他很伤心，其实他很好的，不是那种玩弄的人）。

我心里觉得一下子放开了很多，我才知道这件事一直闷在心里是多么的难受，我之所以自卑、自闭都是因为我太在意这件事，觉得这件事有愧于他造成的。我发现，我原来那么渴望别人的关心，以前当有男生注意我的时候，我觉得自己喜欢他，可是我错了，这原来都是因为我不与人交往，渴望别人关心爱护所导致的一件很小的别人关心我的事我都那么感动。

写的时候我的手在抖，好像是太激动了吧！束缚自己那么久的牢笼突然打开，这让我不知所措，但我知道今后我该怎么面对生活了，原来的我，好像已经慢慢回来，我不知道怎么说，我的天空好像顿时亮了起来（我发现以前我的内心原来是有一块阴影。别人探不到我也不知道）。我的信心、勇气好像回来了，很激动很激动，现在的感觉真的很好。

今天我真的很高兴！

她写好的当晚，激动的把本子拿过来让我看，我看了感到非常开心，但由于当时有事，所以没有及时写回复。她却在当晚就把本子拿回去了。

第二天早晨，她来找我：“王老师，你看了吗？”
呵呵，这是来兴师问罪的啊：“看了，恭喜你，老师真的为你感到高兴。”

“那你怎么没有写点东西呢？”她带着一丝丝的埋怨。

我：“我感到很抱歉，不过，我想你自己已经把自己的问题处理得很漂亮了，王老师就不需要多说什么了？你需要的并不是我的帮助，而是自己对自己的帮助，这一点你做的很好。”

她：“嗯，我现在感觉好多了。”

我：“我们实际上不需要在乎别人是怎么看自己的，太在乎别人往往就会弄出误会，你也知道，王老师不可能不在乎现在的你，但是因为各种原因导致产生这样的结果——没有回复，所以老师希望你面对很多事情的时候，相信自己就可以处理得非常好。同时，老师与你一起分享这份喜悦，恭喜你！”

她笑着，依然轻声的应了一声：“嗯！”

看着她离开的背影，虽然她的声音依然很轻，但是我已经能够听见，而且从她敢于把她对我的不满表达出来的时候，我真的感到她已经开始了新的生活。

后记：体育艺术周，她在单跳绳中获得年级第一名的好成绩，当我特意在班级表扬她的时候，她面孔红了，眼中放射出异样的光彩！

她在大部分男生的眼中仍然是缺乏记忆的，但是在女生中的朋友开始多了起来！