第71期【怎样成长】我们看海去

我　们　看　海　去

上海　项恩炜

春日的黄昏，连月的雨水终于停止了。

上海市区的某学校教学楼内。最后一节课的下课铃声已经响起，教室的门依旧紧闭着，伸伸脖子，看见老师依旧挥斥方遒激情万丈的样子，在扒住窗台看看坐着的学生，所见让人揪心：或前后“私语”却似旁若无人，或奋笔疾书做其他功课，少有认真听讲者。整一个浮躁闹腾的氛围……

这是一个氛围，这个季节特有的氛围：隐隐的萌动，无端的浮躁。

这些孩子呀，怎么才能度过这个浮躁的状态呢？

用沉静来对抗浮躁，用沉静来赢得沉静。

用教师的沉静来影响孩子，用沉静的力量来震撼心灵。走出校门的一刹那，我忽然想明白了这一点：让我们去看海吧。

在自然中，用大自然的沉静来平静孩子们的心灵。大海，大山，无疑是最好的处所。我甚至想到了周三下午的两节语文课，或许，还可以调来第三节课，另外，我们还可以利用中午的时间，借学校的车子，带着班级的孩子们一起，驱车两个小时，在大海边上坐上半个小时。什么也不说，感受一下内心的纯净与沉静。或者，在大海的波涛声中，讲述一个真实而伟大的故事……

……踱出几步，霓虹闪耀——车辆川流——行人疾走！忽然给了我一个警告：附近，哪里可看海？

青浦？松江？似乎都不行。赶紧打电话求助，上海附近，哪里可以看海？电话那头一阵惊愕，然后说：好像没有啊。

那么，哪里可以登山？给人神清气霜的感觉的山。——好象也没有。市区比较高的山，就算长风公园的铁臂“山”吧？也是，一说登高，总是想到浦东陆家嘴的第一高楼…….

那一刻，忽然惊恐起来。处在一个没有山没有海的地方久了，竟然忘记了看海这件事情。想想自己的家乡，想到自己读书的时候。四年级时，校长说，我们春游去！就到前面海边的山上去！于是，我们换上旧布鞋，冲锋一样的往上跑。初中的时候，学校建在山脚下，体育课都是跟着老师在后面的山坡上练青蛙跳。而平日里，有事没事邀上两三个伙伴班跑到山下的田野中埋锅野炊也是常事；而夏天的早晨，起来迎着朝阳一直跑一直跑，一口气跑到海边挖一株好看而不晓得名字的水草，赶紧跑回家养着，也是极为爽快的事情。更别说，潮来的时候，骑着自行车在沿海的公路上一路狂蹬追赶着潮头，看着捕鱼的青年急急忙忙收网的样子，很是刺激。当然，每每低头望着卷过来又退回去又收回来的混沌的水啊，总有那无可名状的感受涌上心头……

真的，好久没有看海了。来到这个没有海没有山的城市，大海和高山，似乎随着我的童年消逝了。一直以为自己是个能静下心来的人，这或许得感谢童年的海，儿时的山。即便如今看不得海了，爬不得山了，好歹心中有海，心中有山，自然，也还能沉静得下来。

我的孩子们呀，真想带着你们看海去。真的，真的想。

耳边仿佛响起电影《城南旧事》中真挚而明朗的让人心碎的童声吟诵：我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆……

我们看海去

——林海音

我们看海去！

我们看海去！

蓝色的大海上，

扬着白色的帆。

金红的太阳，

从海上升起来，

照到海面照到船头。

我们看海去！

我们看海去！

2009-3-9

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