第717期【南京直击】简单到极致

如何把学科知识简单地传递给孩子，如何做到简单，如何做到极致？在第三届学习者大会上，我们见证了一幕幕精彩的分享。

15日上午，宏哥精心设计的练习之一：捕捉“淘气”这个词语背后的真小狗。

分享开始了，宏哥站在大屏幕前面，只见王贵平老师弯着腰，伸长手臂，非常夸张地用食指轻轻地戳宏哥的肚皮。哗哗哗，掌声和笑声同时响起来。

宏哥点评：关于“淘气”这个词语，王贵平老师这个动作，不仅自己捕捉到了真小狗，而且以直观的方式传递出去了。

精彩继续：画一圈，画一圈，再画一圈。

练习二：捕捉数学概念“周长”背后的真小狗。

肖老师伸开手臂环绕宏哥的腰围一圈，伸开双手的拇指和食指虚量宏哥的颈围一圈，又用一只手拇指、食指在宏哥的手腕处比划一下。这样，腰围、颈围、和手腕一圈的周长都出来了，多简单哪！还有精彩的呢

接下来，肖超老师又拿出一挂手串，单手拎起来，如图：

让学友们摸手串一圈。接着双手，撑起一个软塌塌的圈，又让另一个学友摸手串一圈。

宏哥点评，肖超老师，让学友们直观、形象、生动、有趣的，摸到了周长的真小狗。

还有更精彩的，比如方庆老师设计的记住“rood”,只用4个简单的指令，让我们身临其境地记住了，而且有画面有感受有声音，得到了王老师的高度赞扬，这就是最经典的记单词方法。

宏哥说：简单到极致就是，不需要解释，发出一个个指令，用最傻的动作，完成复杂的知识点。

今天的课程虽然已经结束，但是学友们的讨论却一直延续到深夜，大家都有非常强烈的内心感受：教了这么多年的书，很多时候是在走弯路，我们常常想用最短的时间去完成最复杂的教学任务。实际上，我们花费很多很多的精力却做无用功……

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