段鹏校长出席东南亚孔子学院联席会议
7月19日—21日，由中国国际中文教育基金会主办、北京语言大学承办的“协同创新 行稳致远”东南亚孔子学院联席会议在北京国际会议中心顺利召开。
中国国际中文教育基金会理事长、中国科学院院士杨卫，中国教育部国际合作与交流司二级巡视员吴劲松，中国国际中文教育基金会理事、中国教育国际交流协会副秘书长安延，教育部中外语言交流合作中心副主任胡志平，世界汉语教学学会会长、天津师范大学校长钟英华，北京语言大学校长段鹏，中国-东盟中心教育文化旅游部主任贺迪（Hadi Tjahjono），泰国驻华大使馆公使衔参赞陈善意，马来西亚驻华大使馆参赞穆罕默德·沙烈胡丁，老挝驻华大使馆参赞靳达望等领导出席活动。来自东南亚10个国家孔子学院（课堂）及中外方合作院校代表齐聚北京，共享孔子学院办学经验，共话区域内孔院协同创新，共谋东南亚孔院发展新愿景。
中国国际中文教育基金会副理事长兼秘书长赵灵山主持开幕式，中国国际中文教育基金会理事长杨卫、中国-东盟中心教育文化旅游部主任贺迪、教育部国际合作与交流司二级巡视员吴劲松、教育部中外语言交流合作中心副主任胡志平、北京语言大学校长段鹏分别致辞，促进了中国与东南亚国家的教育深度互解。
北京语言大学校长段鹏在致辞中对各位中外嘉宾的到来表示热烈欢迎，他指出，很高兴在中国加入《东南亚友好合作条约》20周年的节点上，与各位中外嘉宾齐聚2023年东南亚孔子学院联席会议，共促“协同创新 行稳致远”。在致辞中，段鹏简要回顾了北京语言大学在与东南亚国家合作开展中文教育、孔子学院建设、人才培养以及人文交流等方面的多项务实合作：
一是巩固友好，培养本土精英。北京语言大学高度重视高层次人才培养，通过“新汉学计划”博士生项目、国际中文教师奖学金等各类项目培养了一大批高层次的东南亚中文项目负责人、汉学家，比如泰国基础教育委员会中文项目官员、宋卡王子大学商务中文专业主任世玉，与我校合作开发了《泰南地区公立学校汉语教学大纲》，目前大纲已作为泰国南部中小学大纲普遍使用，并逐步推广至泰国其他区域；越南河内东都大学中文系主任阮国偲教授教书育人，在很多青年的心中播下了中国语言文化的种子。
二是中外合力，输送中文师资。以泰国为例，作为承办中文师资培训项目数量和类型最多的中方院校，我校累计培训了近3000名赴泰国的志愿者和汉语教师；并且我们与泰国基教委、民教委等建立合作，近三年来培训了来自泰国大中小学不同阶段的2500名本土教师。作为泰国本土中文师资培训中的学员代表，泰国教育部基础教育委员会特别顾问吴泰湾老师，毕业之后一直在从事国际中文教学直至退休，培养了一大批泰国本土的中文教师，是传帮带的最好榜样。
三是共享发展，创新开展合作。在合作办学方面，于2002年建立中国入世后首批步入境外的高等学府——北京语言大学曼谷学院，20年来已培养本科生、研究生790多人。上个月我们又与泰国玛希隆大学合作成立了新的孔子学院，进一步深化中泰高层次人才的培养。我们与泰国、越南、马来西亚等教育主管部门、高校加强合作，实施多个中文专业学生学分制线上研修/奖学金项目、本土中文教师学分制职业能力进阶研修项目，调动本校一线100多名教师为15000余名东南亚学生开设了140多门各类线上语言文化课程，授课时长达20000课时；在教育交流方面，北京语言大学承办亚洲国际中文教育研讨会、泰国国际中文教育学科研讨会等区域性的国际论坛，进一步深化与拓展我校与东南亚各国的合作。通过“两个城市 一个教室”、中国与东南亚学生合作调研、“泰·精彩”泰国文化体验日、赴东南亚国家巡演巡展巡讲等多种模式，让东南亚国家学生更加理解中国、加深我们的友谊。
在新时代背景下，中国和东南亚人文交流愈发密切，教育交流合作不断加深，中文学习需求潜力巨大，孔子学院事业大有可为。段鹏校长表示非常愿意与东南亚各国同仁精诚合作，在孔子学院平台现有工作基础上，争取收获更多教育合作丰硕成果，并提出了几个合作的聚焦点：
一是聚焦教育主业，培养符合时代需求的人才。今年7月3号，中国国家主席习近平先生向北京语言大学承办的第三届文明交流互鉴对话会暨首届世界汉学家大会致贺信，殷切希望各国汉学家作为融通中外文明的使者，为沟通中外文化、增进友谊理解作出更加积极的努力，中国国家副主席韩正先生出席了这次大会，我校组织了158名世界各国的汉学家连夜热议总书记的贺信，大家对北语建设汉学与中国学的学科充满了希望。自建校以来，北京语言大学一直致力于汉学家、专业人才等多层次中文人才培养，为全球培养了一大批汉学家，如墨西哥总统翻译莉莉亚娜，参加习近平主席座谈的德国汉学家廉亚明等。正如各位所知，我校刚刚完成了教育改革，创新成立了汉学与中国学学院、应用中文学院、国际中文学院，针对性的培养时代需要的未来汉学家、“中文+”技术人才和汉语专业人才。我们将进一步发挥这些学科和专业的优势，为东南亚国家进行汉语人才的培养。
二是优化学科建设，增强东南亚教育支撑。当前东南亚国家有150多所高校都开设了中文和相关专业。随着中国与东盟各国经济文化交往的深入，中文学科建设的需求将进一步提升。作为国际中文教育学科的开创者、奠基者和引领者，在北语诞生了中国第一个面向外国留学生的汉语言本科专业，第一批本科层次、研究生层次的对外汉语专业，我们希望发挥自己的优势，以国际中文教育为核心，以教育学、心理学、信息科学等学科为支撑，促进文化交流、文明互鉴。目前北京语言大学已经与76所东南亚高校签署了汉语国际教育/汉语言专业本科“2+2”协议等113份教育合作协议，希望未来我们在孔子学院的平台上进一步拓展和创新合作模式。
三是创新培养模式，促进东南亚汉语智慧教育转型。北京语言大学目前正在用科技赋能的方法来创新科技“中文+”教育，我校率先提出并实践“国际中文智慧教育”，基于国际中文学科理论和实践积累，我们已经发布了“国际中文智慧教学系统(平台)2.0版”，能够深度融入国际中文教育的各个环节，它也是北京市高精尖项目重点支持的计划，可以帮助东南亚各国向汉语智慧教育转型。
在致辞结尾，段鹏校长引用东南亚谚语“如果有决心，挖山填海都可以”和中国谚语“有志者事竟成”，希望以联席会为契机，与东南亚同仁们精诚合作、勠力同心，用文明交流超越文明隔阂、用文明互鉴超越文明冲突、用文明包容超越文明优越，携手促进中国与东南亚国家的人文交流与文明进步。
中国国际中文教育基金会副理事长兼秘书长赵灵山代表中国国际中文教育基金会对北京语言大学在上述工作中的务实成就，对北京语言大学为孔子学院和国际中文教育事业做出的特殊重要贡献，以及对承办此次会议的周密筹备表示感谢。
开幕式还进行了东南亚新建孔子学院授牌仪式，杨卫理事长为我校与泰国玛希隆大学合作共建的泰国玛希隆大学孔子学院授牌。段鹏校长和国际教育管理处、孔子学院工作处处长陈丽霞上台受牌，标志着我校孔子学院事业、国际中文教育事业发展的一个新里程碑。
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出品 | 党委宣传部（新闻中心）来源｜国际教育管理处编辑 | 邵宗艺
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