泸州市广大教师热议|习总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，向全国大中小学思政课教师致以诚挚的问候和崇高的敬意。他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。新华社记者 谢环驰 摄

泸州市广大教师通过手机、电视等平台认真收看学习，并热议“习总书记强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”等话题。

泸州高级中学校教师：邓雪梅

坚定信念 贴近生活 讲求实效 拒绝空谈

习近平总书记强调：“青年阶段是人生的拔节孕穗期”，作为高中思想政治教师，要实现立德树人的根本任务，我们责任重大。但我们的学科特点决定了很多理论的讲授往往是枯燥的，可能自己都觉得“政治课太难上”，这倒逼着我们开动脑筋，必须讲出自己的特色，讲出一种鲜活感。

结合教学实际，谈谈自己的亲身体验：一、坚定的信仰，正确的立场。高中阶段尤为重要，思想政治的学科内容决定了你会与学生通过教学互动达成一定的政治认同。老师作为思想政治工作者需要用心探究，尽可能深刻地理解掌握所要宣讲的内容，只有自己理解了信服了站稳了，才能主导课堂提升课堂质量。所以，教师拥有坚定的信仰、正确的立场才能对学生产生足够的影响力。二、多变的方式，灵活的视角。不同的人对同一对象既可能产生相同的认识也可能产生不同的认识。学会变换不同角度全方位观察思考问题，在和学生分享一些观点的时候，变换方式变换角度反而可能引发学生强烈的求知欲。三、生活化的理论，接地气的课堂。思想政治学科的教材坚持以“三贴近”为原则，贴近学生、贴近生活、贴近实际，让政治学科越来越变得有趣又有用。老师在组织具体的教学实践活动时，就一定要继续坚持“三贴近”原则，营造接地气的课堂。四、实用的技巧，受益终生的方法。要想减轻学生负担，提高他们的学习兴趣，掌握一些科学的记忆方法自然重要，比如，联想记忆法，编写顺口溜，绘制知识结构图都是有效的。引导学生摸索行之有效的答题规律和技巧。其实，解决不同的题型都很讲究思维方法，一旦思维方法理顺，很多问题就会迎刃而解。关键是，这个过程中形成的能力可能让学生受益终生。

叙永县摩尼中学校教师：夏政江

把“立德”作为思想政治课的“根”来抓

习近平总书记强调：落实“立德树人”的根本任务关键在于做好思想政治课理论教育。要求广大教师，特别是思想政治课教师要切实践行社会主义核心价值观教育，坚持教育为人民服务，为社会服务，坚持马克思主义方向，坚持“立德树人”为根本任务，明确如何培养人，为谁培养人，办好人民满意的教育。要求广大教师要引导学生扣好人生的第一粒扣子，树立道路自信，文化自信，坚持用思想政治课的先进理念铸魂树人。要求广大思政教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自侓要严、人格要正。要做好学生的楷模。要求思想政治课堂要讲究：政治性与理论性统一、价值性与知识性统一、主导性与主体性统一、显性教育与隐形教育统一。

作为身处乌蒙山区农村学校的思想政治课教师，应该切实做好“立德树人”的根本任务。把立德作为思想政治课的“根”来抓。用自身人格魅力彰显个人修养，引导学生扣好人生第一粒扣子。教会学生如何做人。结合学校及自身实际切实践行社会主义核心价值体系，铸魂树人。切实开展核心价值观观主题活动教育，帮助学生树立正确的三观。用家国情怀，充分发挥思想政治课堂的教育作用，彰显社会自信，道路自信和文化自信。用社会主义先进文化理念引领学生健康成长。培育有较高的人格修养，不忘初心，砥砺前行，用理想与信念的旗帜教育感化学生做新时期的社会主义接班人。

泸州市职业技术学校教师：郭靖

提升思想政治教育的思想性、理论性和亲和力、针对性

习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义方向，落实立德树人的根本任务。总书记的讲话高屋建瓴，针对性强，听了习近平总书记的讲话，让我备受鼓舞。

作为一名中职学校的青年德育课教师，我觉得做好思想政治工作应该从以下三个方面着手：首先，要把思想政治工作贯穿到课堂教学工作中，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，帮助学生树立起正确的人生观和价值观；其次，要抓好校风学风和教风建设，塑造学校文化内涵，通过多种方式和途径，大力宣传先进弘扬正能量，当好学生引路人；第三，注重学生社会实践能力的培养，增强社会责任感。

总之，坚持立德树人的根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，提升思想政治教育的思想性、理论性和亲和力、针对性，为中国特色社会主义事业培养德技双馨、全面发展的合格建设者和可靠接班人。

泸州老窖天府中学教师：陈方平

 立德树人，培养时代新人  

“蒙以养正，圣功也”。也就是说要在教育中使人能够诚意正心。作为思政课的老师，要先自己立德，方能以德服人。中学时期，正是学生人生观、世界观、价值观初步形成的重要时期。因此，作为一名初中思政课老师，对学生的精心引导与栽培尤为重要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。思政老师要给学生埋下真、善、美的种子，引导学生扣好第一粒扣子，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

具体的说来，要做到以下几点：一是政治要强，要在大是大非面前保持清醒的头脑。二是情怀要深，心系国家与民族。三是思维要新，要创新课堂教学，学会正确的思维方法，注重启发性教学，培养学生发现问题、分析问题、思考问题的能力，使学生在启发中水到渠成，得出结论。四是视野要广，通过纵横比较，将知识讲明白，讲清楚。五是自律要严，老师对学生有示范、榜样作用，要自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。六是人格要正，“亲其师，才能信其道”，老师要用人格征服学生，做好表率作用，做学生喜欢的人。

听了习近平总书记精辟的理论思想和对思政工作的创新见解使我对学校思政教学工作有了更深入的认识，我的脑海里仿佛已编织出了一套科学有效的工作方案，同时也激发了我进一步学习的欲望，熄灭已久的求知欲被重新点燃。我体会到，作为一名思想政治理论课教师，必须具有高度的职业精神和专业素质。正如足球运动员必须兢兢业业为主队效力，律师必须为自己的辩护人倾尽全力，思想政治课教师必须为国家和党的事业不遗余力的奉献力量。我为自己能够充任这一职业感到非常自豪！

泸县第二中学校教师：胡其全

 追求育人实效 用品德修养筑牢价值基石 

品德修养是立身之本、治国之要。人无德不立，育人的根本在于立德。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。教育不仅要传递给学生过硬的专业知识，更要塑造学生的品德修养、价值追求和精神品格。

作为思想政治课教师必须借助课堂教学活动，从引导学生扣好人生第一粒扣子开始，给学生心灵埋下真善美的种子，让我们的学生有信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒；有情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想；树立思辨意识，有正确的理想信念、学会用正确思维方法的思考和解决问题；有广阔的视野，善于通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚；言行一致，知行合一，切实做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；充满人格魅力，让我们的学生从小就能勤勤恳恳做人，兢兢业业做事，活力四射求学，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和积极践行者。

纳溪区丰乐小学教师：张永令

思想政治教育肩负着国家民族的责任和社会家庭的期待 

习近平总书记强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治理论课贯穿教育教学全过程，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为一名小学教师，听了习总书记的这番讲话，我深感责任重大。首先，要做新时代的学习者。中国历来有尊师重教传统，这既是对教师在社会进步中所发挥的重要作用的肯定，也是对教师所承担的社会角色的一种要求和期待。如何不辜负党和人民的重托，不辜负广大学生的期待，就要像总书记要求的那样，坚持教育者先受教育，不断提升完善自己，做新时代终身学习的典范。一是加强政治学习，自觉了解国情、社情、民情，不断提升思想政治素质。二是坚持业务学习，不断提升科研能力，打造精湛的业务能力，更好地服务国家创新驱动战略。其次，要做新时代的教育者。所有教师都有传道授业解惑的职责，但是思想政治理论课更加注重育人和化人，担负着把握人才培养社会主义方向的重任。习近平总书记在讲话中特别强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在课堂教学中引领学生增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；在课堂之外积极占领新阵地，掌握和运用网络平台及其他新媒体，通过微信、QQ等渠道与学生进行交流和沟通。这样不仅有助于加深学生对课堂上传授的知识和理论的理解，而且有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

从教快六年了，我真心感受到站在讲台上，不是一个人的工作，而是肩负着国家民族的责任和社会家庭的期待。在今后的工作中，我要坚持把育人和自我修为统一起来，把做人与做事统一起来，努力做到知行合一，德位相配，向政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的方向努力。用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以对工作的热情感染学生，以对人的真诚温暖学生，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。坚定信念、不忘初心！

来源：人民网、泸州教育体育网

责编：陈静

编辑：波戈

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