荐读|遇到有趣的老师，是一种幸福
♥教育部：中小学校要把思政课建设摆在基础教育改革发展更加突出的重要位置
输
做一个有趣的人，遇到一个有趣的老师，我们的学习和生活都会随之悦动起来。常态的课堂千篇一律，有趣的老师万里挑一。总有一些老师，他们自带“趣”质，在传授知识的同时，教我们做一个有趣的人。毕竟，这样的你，会变得更加可爱。
一辈子很长，遇到一个有趣的老师，一定很幸福......
灵魂舞者
老师带400名学生齐跳“嘟拉舞”
近日，甘肃平凉一所实验中学的
张冠男老师带领400多位学生
在课间操时间齐跳“嘟拉舞”
舞步奔放，动作魔性
好嗨哟！
张冠男说
他从去年开始教孩子们“嘟拉舞”
“孩子们受互联网的影响
更喜欢动感的东西。”
他觉得
在教育中加入一些新元素
努力化解与学生间的代沟
才能真正走进孩子的世界
戳视频一起感受
↓↓↓
唐诗地图
手绘古诗新说引发学生大赞
西安市第八十三中学一位语文老师
因为教学生们绘制“唐诗地图”
走红网络
她，就是刘丽萍
“这种创新形式的作业同学们
特别喜欢，
也使得原本枯燥乏味的古诗词
一下子就生动了起来。”
第一次让同学们绘制“唐诗地图”
是在2017年10月份
当时在讲吴真的《唐诗地图》
突然就有了启发
将每首诗中描写的地点梳理出来
形成了第一幅一米多长的
“唐诗地图”
包含特色建筑、名山大川
图文并茂、创意十足
一起来看视频
↓↓↓
➤ 刘老师说：想通过这种快乐的开放式作业，让孩子们喜欢上写作业，孩子们可以发挥自己的创造力，在学习中发挥更多的主动性。
➤ 学生说：这种作业方式，让他们更能了解诗人的生平经历，不但对诗词有了更深的印象，而且还学到了地理知识，越学越有趣味。
命题作文
放肆“反讽”是我们爱你的方式
安徽阜阳的吴培老师
给学生布置了《给老师的一封信》的作文
当他看到学生描述他的作文时
却被孩子的用词笑得肚子疼
这群”耿直”的孩子吐槽吴老师
“你太胖了，还矮、笨、懒”
面对学生们的吐槽
吴老师不但没有玻璃心
反而笑眯眯地说
“我觉得孩子是用了一种‘反讽’的手法”
老师是有多爱学生
学生才敢这样“放肆”!
➤吴老师说：他与孩子们相处的关系很融洽，平时都像朋友一样相处，非常happy。
➤网友直呼：这样的老师可不可以给我来一打！
有趣的老师必定有一颗有趣的灵魂
他让课堂不再高冷
让学生更加贴近
让教育充满温暖
做个有趣的人吧
用你的情致感受万物的美好
用有趣的姿态抵达更好的自己
和更美的世界
......
（综合人民日报微博、梨视频、腾讯新闻、西安日报、澎湃视频、舜网等）
来源：微言教育
责编：陈波
编辑：波戈
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