【资讯】校企名师同课异构 共研教学交流提升

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5月10日，济南信息工程学校举行“基于商业项目岗位工作过程和真实应用驱动实训教学模式”的同课异构活动，校企名师分别登台执教，学校视觉传达、网络工程、网站建设、电子商务4个教研组的全体教师参与了听、评、议课。

“同课异构”是一种新的教学交流研讨方式，它的目的是把同课教材放在同一个平台，围绕学科的理念和学生实际，充分发挥教师的理解能力和认识水平，通过不同的教学设计，力图使课堂教学呈现出不同的着力点，在思维和行动上的多元化，给课堂上注入更多的活力。

本次同课异构活动的课题是“吸光类商品的拍摄技法”。

活动在5月10日下午进行，首先由来自企业的专家周美君工程师在实训楼215数字工厂授课，然后由省级技能名师张冉老师在实训楼411摄影棚授课。两位老师各有所长，周美君老师重在将企业实战中的案例拿到课堂，给予学生生动的、有针对性的、实用的网店美图技能指导。张冉老师则以完美的教学环节设计、幽默大方富有亲和力的教学风范及设疑启发，步步引导学生主动思考、主动学习。授课完毕，所有老师参与了评课、议课。

评课、议课交流环节由教务处主任谢夫娜主持，副校长赵素霞、姚庆、智赢动画公司经理田大勇及部分老师对两位老师的教学进行了点评，充分肯定了两位老师的授课效果，也指出了需要提升的地方。

      本次教研活动从真实的课堂教学情境展开，为教师提供了良好的学习交流平台，通过听、评、议课环节，加深了教师对校企合作的理解，解开了教师对校企合作中的困惑。校企教学名师针对同一课题的两种不同的讲解风格，让听课老师大开眼界，老师们直呼过瘾，纷纷表示在今后的教学中要真正做到理实结合，把增强学生的动手能力作为教学的首要任务和目标，在基于真实应用教学模式驱动下，帮助学生更加适应社会需求，成长为受企业欢迎的实用型之才。

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（本文根据原文略有改动，可点击下面阅读原文查看）

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