家庭美育就是和孩子一起学艺术？｜说对了一半，还有一半在这里！

戴亚楠的试验田，艺术自然生活都是美育的资源

著有［生命合伙人］家庭美育系列畅销书

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先送给你今天的日落

弟弟拍的照片，美极了

最近很多人问

“妈妈艺术研习营是否适合带孩子一起上？“

也有人说

“家庭美育不就是父母和孩子一起学艺术吗？......”

关于“和孩子一起学艺术”

这是个特别好的问题，也体现了很多父母日渐觉醒的美育启蒙观——艺术和美的学习不是把孩子送进某个班，然后拍拍手和自己无关。

家庭的参与越来越重要，或者说父母才是影响最深远的美育启蒙人。

二十四节气系列之春分  by 亚楠 2017

但有待商榷的是“父母如何和孩子一起学艺术”，我们成年人的学习方式和儿童是不一样的，所谓的亲子课程常常还是有一定的倾向的，比如更多照顾成人还是偏向儿童？

面向成人可以谈更多理念以及从成人可以理解的角度讨论艺术，但对于孩子而言可能就会无聊，也无法专注那么长时间。

比如我受邀带孩子去参与过的一个机构的看展活动，特别好的展览，时长三小时，大量的理念，专业又学术，成年人听得还津津有味，而小一点的孩子早已经精神游离加上午饭时间已近随时准备逃跑。

在画展和作品合影，已被个人藏家收藏

所以这个“和孩子一起学”需要特别好地拿捏尺度才有更好的效果。和孩子的年龄、性格、学习方式、艺术前经验等等都是相关的。

比如［妈妈艺术研习营］这个课程，内容是面向成年人设计的，学画的方式也是针对成人能够理解的方式，但是自从妈妈们开始每天在家里开始画画，自然而然地很多孩子也跟着一起拿着材料玩耍起来。那么这个算不算是“和孩子一起学”呢？

有的孩子可能从始至终并没有跟着妈妈一起听课和画画，但是他们可能在妈妈写生的时候去拍照，或者提醒妈妈你该画画了，或者记得妈妈画起画来心情特别好状态特别美，这些都是父母从艺术中获得滋养之后带来的潜移默化的影响。

［妈妈艺术研习营1.0］南京妈妈学员第二天的变化

孩子们开始评论妈妈的画，也是一种“一起学习？”

［妈妈艺术研习营1.0］北京妈妈  

生二娃也没有停下画画的节奏

因为核心的课程设计并不是围绕孩子的需求，所以不会承诺说“这个课适合孩子一起学”，每个孩子状态每个家庭氛围都不一样。

但孩子一定会某种程度从中受益，毕竟不能低估了我们作为父母对孩子的影响。

当然，我们深深理解大家身为父母对于教育的用心良苦，所以在5月12日开课的［妈妈艺术研习营2.0］课程里，为所有参与学画的家庭提供福利课程［和悠然一起玩艺术］。算是某种程度上实现“和孩子一起学艺术”。

这是一个我和悠然一起谋划拍摄的视频“课程”，我们会通过十个主题艺术游戏，带孩子们认识艺术家和作品，用身边的简单材料开启自由有趣的艺术创作。

所有内容都通过了小朋友亲自鉴定，没意思的直接罢工拒拍。真实的互动和制作，没有过度包装，工艺未必精致，但idea全部原创。

只要我们不把“一起学”仅仅限制在绘画技巧的层面，那么其实我们每时每刻都在和孩子一起学，在彼此互相激发。

有人问这个［和悠然玩艺术］系列可不可以试看，我希望大家不仅仅为了这套家庭艺术视频课而来，其实打开了［家庭美育］的任督二脉，你在家里也可以随时开启艺术时光，毕竟我们所有的课程都希望能够“授人以渔”。

   5月12日即将开课的单元一   

［找回艺术天分］

帮助大家用舒畅愉悦的方式进入绘画

掌握最基本的绘画元素－线条

形成随时可以练习的绘画习惯

学会比画更重要的本事－“看！”

用最基本的工具－写生本和水性笔

最简单的方法－看、写、画

重新用绘画发现生活发现自己

绘画和阅读一样，每个人都能学会。停止把精力放在自我怀疑上，课程的很多设计都会给你自信，学习绘画先从学习欣赏自己开始。“小学四年级水平”也能提高。

［妈妈艺术研习营］会教水墨吗？

单元一不会涉及水墨，但学习的根本线索和逻辑是基于中国画的路径，课程中会广泛涉及东西方绘画，毕竟艺术史的发展从来都是影响和交融的，不能从头开始就把自己禁锢住了。

单元二开始会初步涉及水性颜料，但主要目标还是为了学习色彩，同样会用更广阔的视角去学习色彩这个主题。预计2020年秋季开课。

单元三、四会在巩固前两个单元的基础上开始学习水墨。预计2021年春、秋陆续开课。或根据实际情况进行调整。

水墨花卉 by 亚楠 2018年

［妈妈艺术研习营］和［美育导师工作坊］

有什么不同？

两个系列课程并不重合，而是互为支持的关系。

［美育导师工作坊］是一个系统的阐述家庭美育的工作坊课程，已经有超过100位父母和教育者参与过初阶课程，目前正在进行的是线上第五期。

美育导师系列更多的是从“艺术”“教育”和“生活”的方向来分享、探讨和激发，帮助大家最终形成适合每个人自己的家庭美育观以及实践路径。

家庭美育框架

戴亚楠家庭美育工作室版权所有

线上工作坊课后父母再带着感受和孩子一起完成“作业”，这个实践过程是通过父母来带领的。在不断的实践中，可以从我们所倡导的“家庭美育”［艺术、自然、生活］三个维度在家庭中落地开花。

正在进行中的［美育导师工作坊］线上第五期，上节课之后大家意犹未尽。

只有父母体验过，进入到状态中，才真的能够懂得什么是真正的“艺术教育”。

美育导师工作坊第六期尚未正式招募，内部报名已经开始，5月底开课，内容可以参考五期，或关注5月中发布的详细信息。做一个觉醒的父母，就从美育开始｜家庭美育导师工作坊第五期线上招募

参加过［美育导师工作坊］的很多妈妈都报名参加了［妈妈艺术研习营］，除了美育导师可以获得的八折优惠，其实是在工作坊研习家庭美育的过程中，对于美和艺术理念梳理和初步实践下来之后 ，会发现由于从未深入地研习过某一个艺术门类，所以总有一点点“隔”的感觉。而［妈妈艺术研习营］就是一个契机来享受着打破这层无形的“隔”。

我是在出版了《生命合伙人－美育从妈妈开始》之后才深入研习中国画的，从一个随手画画的爱好者到藏家收藏的水墨画者，中间一幕幕的成长刻苦铭心。

最为不同的是对于艺术的认知不再通过理论通过读书看展看画习得，而是一下子打开了一个新的角度，更加通透开朗。

所以为什么这两年以来迫不及待地把新的体会总结了带给大家，也在投入精力写作［生命合伙人］第三部，如何用愉悦且有效的方式开始绘画进而更深入地理解美和艺术。

通过一个艺术形式的研习，进而获得自由，更全面地理解真正的创作是什么，以艺术家的方式和思维来表达。即便身边没有绘画材料，你的身体，你这个人都是艺术表达的通道啊！

这个春天画尽俄勒冈的树，翻到一株前年画的村头奇树 by 亚楠 2018年

如果无法上课，还有什么途径可以学习家庭美育？

时间精力各种原因不允许无法参加课程也没关系，在公号底栏可以找到两本［生命合伙人］的出版社购买链接，保证正版的同时或许可以得到出版社留存的限量签名版。

看完了书，还有下面这个［家庭美育100讲］的免费系列，碎片时间可随时听。

最近会尽量重新更新起来，也请大家提醒监督我

几年前很多人不理解，我提出的［家庭美育｝到底是什么，当时的回答和今天可能不尽相同。但共同的是，我相信｛家庭美育｝这个议题有着蓬勃的生命力，她是不断自发生长着的。

随着整个社会文明程度的提高，随着父母们阅尽各路教育流派之后回归理性，相信自己的独立判断，越来越多的人开始以不同的方式开始理解［家庭美育］的重要性。

毕竟，教育的目的除了让孩子获得生存，更要获得精神的独立和自由，这才是美和艺术最大的价值所在。

你才是孩子最好的美育资源

在“教育”的过程中，不如先成为更好的自己

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