再上层楼看看｜美育云端茶话会聊了啥

先提个醒：点击“在看”和星标，别走丢啦

亚楠老师写在前面：上周末在线开了个茶话会，天南地北的妈妈们相聚在一起，聊美育聊育儿聊这一年如何度过，在黑暗中发现光明与生机，重新审视自己的生活。

亚楠老师说这场云端分享会的名字来自丰子恺先生的启发，他说过：

“我以为人的生活，可以分为三层：一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。物质生活就是衣食。精神生活就是学术文艺。灵魂生活就是宗教。”

那么家庭美育大抵就是，当我们走过了人生的第一层，一起努力地再向上一层走走看看去。

感谢志愿者妈妈小R的部分文字整理，带我们重温冬日这一段好时光。

这一次的美育云端茶话会亚楠老师用在线视频的方式和我们一起：

回顾2020，分享了自己的生活感悟，从自己的生活、艺术教育、美育课程的生长三方面，梳理了自己的心路历程，也让我们收获真实的感动。

天南地北的妈妈们纷纷报告自己的坐标，育儿是个进行时，无论你在哪里，都可以加入云端茶话会：

大头鱼在深圳过夏天

YQ在广州过秋天

澜在北京，带娃去溜冰的途中

璐在河南安阳，喜欢分享美好的事物

雯靖定位美国弗吉尼亚州

风在广州睡着大懒觉

蓓蓓，河南焦作，美学信仰者，喜欢生活中的美好

小云定位南京，热爱瑜伽，享受艺术

还有人边做饭边听边散步边听

......

我们聊生活、聊艺术、聊教育、聊自己。这群女人不要泪目，新的未来让我们更加懂得珍惜现在的美好。

聊生活： 和艺术一起度过2020

2020 WINTER

2020年初，亚楠老师带着俩娃，带着传播中国艺术的“重任”，在俄勒冈州的一所创新学校做驻校艺术家，做中国艺术交流项目。但是一落地世界就变了样，疫情爆发的信息扑面而来。航班取消，计划被迫改变，所有的一切蒙上灰色的雾影。

接下来会发生什么，接下来该怎么办？所有人都不知道，每个人的2020甚至以后的人生都发生改变。非典的时候没有孩子，和这一次的心态完全不同。

当手机里一片哀鸿遍野的时候，一个参加过美育课的妈妈们组成的“正大光明爱上美育群”里风景完全不同。虽然也天南地北地隔离着，大家却选择用绘画来记录疫情生活，正视、记录、分享、鼓励......

亚楠老师说“万物皆可入画，不可一日无画”是课上自己和大家不断强调的，但这一刻又是真真实实受到大家的影响。和妈妈们互相获取能量和支持，也是家庭美育一路走来最美好的事。

因为疫情多了很多的时间，而一旦再画起来就一发不可收拾。画满了8、9本写生本，每天的生活场景和画面，从厨房到角落的植物到邻家花园......现在回看那些画，好像赋予了生活不同意义。

菁：都记得，好像是屯粮食。

靓：这样画下来，感觉像是一部小历史。

除了记录生活，还有自然带来的感动。周围世界大乱，可是大自然却仍然按照自己的规律有条不紊地进行着。

亚楠老师说当时白天看新闻、晚上画一幅小画，可以化解掉很多的东西。哪怕不知道下一刻会发生什么，也可以全然地生活在当下。

这样的状态很难停下来，也许那就是艺术治愈每一天的状态吧。就这样画着画着春天就来了。

海风：就是因为当时天天看亚楠老师的记录画，我才开始有意识地去关注我眼睛看到的，会多看两眼。

孩子们在这样的状态下，也是很快适应，因为每天都能发现可以有新的可以创作的东西。因为很多玩具没有带来，孩子们就自己动手做了很多，玩得也很开心。

所谓“条件”的限制有时候也能够引发更多创造的机会，如何运用可以获得的资源去回应当下的生活，才是艺术的要义。

2020，和艺术、和孩子一起走过来，挺幸福的！

聊艺术和艺术教育 你的想法是什么？

2020 WINTER

关于艺术和艺术教育，之前分享过很多次，亚楠老师说这一次分享几个小故事，大家来交流和“总结”。

只要我们关注到孩子，关注到真实的生活，总能够有真正的关于艺术的学习和关于艺术教育的思考的。你的想法很重要。

故事1：敢不敢面对真相

看到下面两幅图你的想法是什么？

第一幅是哥哥給亚楠老师拍的照片，效果不错。

第二幅是幕后“工作照”，弟弟卖力地拉起窗帘做剧务。

大头鱼：要活在当下，好好体验过程。

YQ：画总是定格，总让人有一种错觉，瞬间即永恒，但永恒的其实是过程。

靓：瞬间与过程之间总是有很多“误以为”。

亚楠老师：这是真相吗？我们很容易关注一个“完美”结果，而忽略了真实的过程是什么。

我们可以看到有很多“过度包装”的所谓“艺术教育”项目和产品，半成品套装式的玩具化艺术教育套装，适合贩卖，却对儿童的成长没有更多意义。

艺术学习的“过程”对于儿童来说有更大的意义，这个过程发生了什么？孩子作为独立的个体和艺术产生了什么联结？他有什么自己的探索和发现？他是否乐于创造和表达？或者今日的探索过程为未来的表达和创造积淀了什么养分？

因为没有200元一小时一张画的“教育交易式”的即时反馈，对于父母和教育者都更有挑战。也更因为如此，值得我们花时间去探索该做些什么。

在美育当中，艺术的学习当中，请不要忽略过程！过度追求“成果”的伪艺术教育忽略了这个过程，就是忽略掉更宝贵的东西。

故事2：丢青蛙的人

亚楠老师：弟弟班里有个演出，由于是临时插班，同学们已经排练了许久，他最终只得到了一个剧务的工作。

演出前弟弟盛情邀请妈妈务必去观看演出，并且再三慎重地郑重其事地强调，虽然我在台上看不到他，也听不到他唱歌看不到表演，但是如果我看到后台有很多青蛙飞出来，那就是他。那个就是整部剧里最关键的环节，而他负责这个环节里最重要的工作：丢青蛙！

又是一个生活带来的棒喝：每个人自己的感觉很重要！

我们太需要向孩子们学习了，这几乎在所有的家庭美育课程中，不断給大家强调的一点：你很重要。甚至在《生命合伙人：美育从妈妈开始》里有一个章节就叫做：妈妈舒服是教育第一要务。其实无非也是告诉大家，不被绑架，确认自己的感受。

我们太习惯于一个“权威”告诉我们如何去做，而在面对美和艺术的时候，是不可以放弃自己的感受的。你很重要，你是唯一，给自己这样的“安全感”，才可能放下焦虑，建立自己和艺术的联结。

菁：他很看重自己的角色，对自己有认知。

大头鱼：艺术是很个人、关于体验的东西。

还有很多小故事，以后有机会再细细聊起来。

那家庭美育从何时开始？

家庭美育之所以有“家庭”两个字，并不是希望通过培训把父母变成艺术老师。父母和孩子在一起的意义不可替代。而“一起”这件事情里面，可以做的很多，美和艺术是让“一起”的时光灿烂起来的最好方式之一。

我们习惯地去为教育付费，而父母的陪伴有不可替代的价值，我们“一起”还意味着父母和孩子互相的支撑，双方“合伙”，都是去要付出也都有收获。

家庭美育从什么时候开始？

WJK：任何时候

蓓蓓：衣食住行都是美

菁：每一刻！

芹菜：从心开始 每时每刻开始

小R:从自己开始

竹子：无处不在 物尽其用

小云子：心在了，每一刻都可以 

大头鱼：从你所看到的想到的、从身边开始

是的，生活的每个时刻都可以是美育时刻，只要用心和孩子一起真实地生活。

聊美育课程 你如何认识和感受的？

2020 WINTER

2020年因为疫情阻隔，带来新的机缘，有机会把家庭美育课程体系梳理完整，并且带着海内外的妈妈们一起边实践边分享边完善。

这一年里，作为持续的美育研究者，亚楠老师还参与了芝加哥艺术学院、哈佛大学教育学院和美国舞蹈学院的网络课程，把新的学习和体验融入课程。

这个为中国家庭建立的家庭美育课程体系，是一个有机体，是在五年多的时间里，在和无数父母和孩子的互动中生长出来的。

亚楠老师的分享让我们感受到几个主线课程之间的流动，以及它依然在持续不断生长的生命力。

在云端茶话会里，亚楠老师详细地给我们讲述了三个主线课程的前世今生。

美育导师工作坊：重装一个美育操作系统

2018年开始磨合的工作坊，已经有200位父母和教育者参与过初阶工作坊课程。从艺术、自然、生活三个纬度研读美育，打开关于美育的认知，重装一个美育操作系统。

美育导师工作坊分为初中高三阶，初阶循环进行，中阶第一期将于21年3月开始。

初阶课程适合：不确定从哪个美育课程开始的父母／希望提升视野的美术老师／家庭教育从业者。

中阶课程适合：希望把家庭美育融入全／兼职工作的父母／教育者；前提是必须参与过初阶工作坊课程。

妈妈艺术研习营：成为周日艺术家

彻底解决普通父母“离艺术太远”的问题。通过研习绘画的线索对于艺术有更深厚图景的认知，建立创作者思维，转变身份成为“周日艺术家。”对于艺术欣赏、审美、创作都得到本质的提升，获得妈妈艺术家群体的归属感，一起走得更远。

研习营课程分为四阶：线条及造型；色彩及其他；中国水墨；自由创作。

前三阶不需要艺术基础，即将春季开课的是［中国水墨］和［线条与造型］。

适合：想画画不知道如何开始／被技法学习限制住了思维的艺术爱好者／想愉快地亲近艺术的每个人

艺术思维亲子课：玩艺术提升批判性思维

填补中国的艺术教育中最为缺失的一部分，通过艺术提升批判性思维。这个课程要求父母必须和孩子一起参与，边玩边学如何从“看”到“思考”到“创造性表达”。

借鉴哈佛大学艺术思维项目研究成果，通过每一堂课帮助父母和孩子在有意义的交流中形成主动的批判性思维倾向，建立与艺术的联结，构建有深度的亲子关系。

适合5岁以上的小朋友和父母，课后有配套练习，适合在家庭中延续艺术的对话。

悦：我一边做饭，一边听戴老师娓娓道来。老师的艺术思维课，内容很深厚，我还常常回看那些课堂上的画。

小芸子：接触美育，自己从混沌到清晰的状态。

海风：上亚楠老师的艺术思维课，让孩子容易上瘾。课上学到的慢看，取景框，都是两娃经常用的。

栖栖：亚楠老师慢慢讲，认真听ing

好想一直一直听下去，哈哈。

分享会的最后亚楠老师給大家带来惊喜，在海浪和诗歌里结束，美好久久不散。

P.S.所有课程更新信息请关注公众号，目前所有课程均为在线视频直播形式。

寒假或有惊喜［创造力表达线上课程］，课程报名信息即将发布。

也可以联络亚楠老师DianaDaiyanan获知详情

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