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为什么你在高数课上听着听着就睡着了?

2017-05-26 大学声


从前有一棵树,叫“高数”,然后上面挂了很多人。



by 啊哼哈嘿(南京邮电大学)


施主,你真相了!何止是高数课啊?是很多课,好吗?你问我为什么要在高数课堂上睡觉呢?我哪知道?我每节高数课都是在聚精会神地盯着老师,认真地听着课,好吗???

(来源:网络)

 

一个装出来的学霸可以给你提供以下的几个答案:


学神睡觉的原因:高数课上讲的东西我都会,偶尔听课就是想看看他哪讲错了,看他还是蛮认真的,我就睡觉了!(无奈脸);

 

学霸睡觉的原因:讲的东西都会了,下一门课程也差不多了,就休息一下下喽!(无辜脸);

 

学酥睡觉的原因:本来是认真听课的,就因为低头捡了个东西,再次抬头有的时候,就听不懂了!!!(尴尬脸);

 

学渣睡觉的原因;就是因为实在听不懂!实在听不懂!实在听不懂!重要事情说三遍!!!(自暴自弃脸);

 

(来源:网络)


最文艺的回答:问君何能尔?心远地自偏(超凡脱俗脸);

 

最任性的回答:因为高数课上可以睡的更舒服!原因是:得不到的永远在骚动,被偏爱的有恃无恐!!(尔康脸);

 

最无辜的回答:晚上没睡好的我遇到了高数课,就好像是饥饿的人扑在了面包上,再听着老师的摇篮曲,睡着是非常平常的事情喽!(偷偷说一句,高数课上的睡眠质量更好哦!)

 

大学的生活在一些人看来就是这样,睡觉的时候是在玩游戏,上课的时候是在睡觉,其他时候做自己的事情!


(来源:花瓣)


客观的来说,每一个人都有自己的规划,你看着人家在高数课上呼呼大睡,人家可能早已学会,又或者人家调时间去做了他认为(实际上也是)更有意义的事情。。。。。。

 

每个人有每个人的活法,不过如果你在别人学高数课的时候睡觉,希望你在别人睡觉的时候,又会有你认为更有意义的事情去做!




by 婕子菌(西北农林大学)




其实很多人都有在高数课上睡着的经历,这一点题主可以放心,并不是你个人的问题,接下来我先分析一下这个问题产生的原因,再来简单的介绍一下我学习高数的经验和教训。

 

【原因】

 

首先,高数是基本所有理工科学生进入大学第一次学习的课程,它和我们中学时期所学习的数学科目从本质上其实还是有一定的区别的。


比如说,在学习数学的时候,分为几大部分,每一部分都有较大的差距,像是代数部分和几何部分相互交叉来学习,这样的学习过程中其实可以转换自己的思维,脑子也不会特别累。

(来源:花瓣)


而且中学时期学习数学课是把知识重复运用,运用出花样,而高等数学知识点又杂又碎,但是大部分又只有那么几个:积分、微分、倒数之类的,然后再分散开来的各种小知识,这样的学习方法和高中的数学就有了本质上的区别。

 

其次,刚进入大学,大学的学习氛围和高中还是有很大的不同的,没有了老师的监督,在高中的时候,一方面老师是不会让学生在课堂上睡觉的,另一方面高考的压力摆在面前,很多人也睡不着啊。


(来源:花瓣)


而升入大学之后,有一部分的人其实丧失了奋斗的目标,认为大学其实就是混吃等死,而且,有没有人监督学习。


在这样松散的氛围和学习环境之下,又去学习这样的课程,尤其是像是高等数学这种课程,枯燥、乏味、难度也不低,在这种情况下,睡着的人还事比较多的。

 

【TIPS】

 

下面有一些小建议,其实当上课特别困的时候,硬撑也不好,毕竟那个时候其实已经完全听不进去了,醒着就只是醒着而已,还不如睡一小下,让旁边的同学定时叫醒你,这样反而能提高效率。

 

还有就是,如果实在听不进去,不妨之前预习一下,其实大学很多课程都是可以自学的,上课的时候有选择的听课也是不错的选择。

 

希望题主之后能把高数考出不错的成绩,少睡觉,希望能帮到题主。






by IreneeeeWong(湖南科技大学



 1.  没兴趣。说真的我觉得对数学热爱的人都去读数学专业去了,剩下的就算有能力学好数学,也是为考试所迫,对它并没有兴趣。听自己没兴趣的东西,书上和黑板上尽是例题演算公式,无聊就睡了呗。

 

2. 总有那么一些老师,讲课比安眠药都管用。客观原因是,高数这东西,要想讲得生动有趣还通俗易懂,还真不是易事。

 

3. 大学了,不多不少高考后会有些惰性,就是松懈了。课堂效率和专注度肯定比不上高中,心理暗示就是,睡睡也没事,老师也看不见,看见了最多就提醒一下,大多数时候老师都是没空管的。

 

4. 周围同学都昏昏欲睡。这上课睡觉还真是有氛围能影响到的。

 

5. 晚上嗨太晚了。

(来源:花瓣)



呕心沥血地给你想出了五个原因,下面给你些建议哈。

 

本人上课从来睡不着,可能我对于睡觉环境要求比较矫情。高三早上起来早读的时候困成狗,看到很多人都竖着书托着头安稳地睡着的,我依然睡不着。所以楼主你可以锻炼一下自己的意志力,不要这么嗜睡哈。

 

然后,你可以玩下游戏再夹杂着听下课的,就是那种不用一直守着的游戏,你操作一下它才动一下的游戏。


我上高数(其实很多课)课的时候都是这样的。我睡不着,但也没兴趣听,要么就看其他书,那就整节课没点听进去的。


我夹杂着听,挑重点听,然后自己看看书自学,居然考试成绩还不错。自学不行还可以抱学霸大腿啊,百度啊什么的。


还是尽量不要在课上睡哈,不然睡成习惯了会睡四年的。。。

 

蓝了夏天• Qufu Normal University




by 蓝了夏天(曲阜师范大学)




讲讲我自己的例子。我主修专业广告,辅修专业经济,非常苦逼的以一个文科生的身份跟着经济班进行高数课的学习。


大家都知道的,广告专业以自由奔放脑洞大著称,但高数枯燥的不行,要求的是严谨、逻辑、规范。这两种东西一起学还真是要逼得人精分了。

 

印象深刻的是这个东西,“0.0”,记得是微积分上的课本里出现过,是全微分那一块的内容。


记得上课的时候怎么看怎么觉得是个卖萌的表情0.0,看着看着就不知身在何处了,老师仿佛和我隔着一个次元,知道他说的每一个字,却不知道这些符号连在一起是什么意思。


(来源:花瓣)


也不只是0.0这个表情,书上的各种△,各种括号,都有他们本身以外的更大的空间,是属于想象的。


还有就是我喜欢在课本上涂鸦。从下图就能看出来,请忽略我的画画水平。老师讲的好没意思,没有广告策划课里的创意视频,也没有软件类上机课操作的成就感,就开始了我的“艺术生涯”。

  

至于解决办法么,虽然不喜欢,但也得考试不是么。如果题主自学能力较强的话可以自学(比如我,哈哈)。


看一遍例题,根据老师布置的作业自己体会重点就可以。自学的好处就是能看明白的就可以直接略过,不会的题再深究。


当然,这种方法就适合就60万岁为目标的,如果想取得高分还是得听课。那么你就要在上课前一天早睡觉早睡觉早睡觉,还是困的话喝咖啡,提前预习一下也应该是不错的选择,可以让你紧跟老师思路。 




by 闵歆




心疼楼主,想当年自己学高数的时候也是经常在课堂上打瞌睡,不过感觉大部分原因是因为前一天晚上熬夜?

 

做为一名工科女,从小学开始到现在大三都一直和数学在打交道,大学之前每个人必学的数学暂且不谈。


(来源:花瓣)


大学以后,大一学了高数,大二学了线性代数、概率与数理统计和复变函数。大三终于

不再学习数学,却发现专业课的计算都离不开数学,特别是积分。


然而一年多之后,还有考研,数学又是必不可少的考试课,真是数学虐我千百遍,我待数学如初恋啊。

 

通常认为,高等数学是由微积分学,较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。

 

主要内容包括:极限、微积分、空间解析几何与向量代数、级数、常微分方程。

 

目前我们所学的比较权威的高等数学是2013年清华大学出版社出版的由薛志纯主编的版本。

 

第一章为函数的极限与连续,其主要内容有数列以及函数的极限,其中需要掌握的两个重要极限为和。再者会有很多题目用到夹逼定理,另外无穷小量和无穷大量的运算性质也是考点之一。

 

第二章为导数与微分,主要内容为函数的求导法则,包括反函数和复合函数的求导,以及微分的几何意义和运算。

 

第三章为中值定理与导数的应用。其中三个中值定理是重点,包括罗尔定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理。另外洛必达法则也是必须要掌握的难点。

 

第四章不定积分。换元积分法和分部积分法有的时候计算会很复杂,特别是第二类换元法部分。

 

第五章定积分及其应用。与不定积分相照应,也有换元积分法和分布积分法,只不过在此基础上又增加了定积分的近似计算。

 

第六章向量代数与空间解析几何。个人认为向量应该是高数中较为简单的部分,因为比较好理解。值得注意的是空间曲面与曲线的方程以及直线和平面方程。

 

第七章多元函数微分法及其应用。基本上只要掌握二元函数即可,在这里又增添了一个偏导数的概念,及其它的几何应用。

 

第八章重积分。三重积分真的是让人非常头疼的一部分,在此之前必须掌握好二重积分的计算方法。

 

第九章对弧长的曲线积分。有相应的求弧长的曲线积分的计算方法,另外记住格林公式和高斯公式。

 

第十章级数和第十一章微分方程也需要勤加练习。

 

所以我建议大家对待高数课前预习,课后复习,上课一定要认真听讲,打下坚实的基础。因为日后考研的时候复习起来才更易上手,相信大家都能从数学中发现独特的乐趣,谢谢。

 



by 行了个管 前程无忧




楼主这个问题十分的形象啊,与其说听着听着就睡着了还不如说怎么听都打不起精神来吧。


而这其中的原因也是千奇百怪各种都有,答主真心事感同身受,因此,想来谈一下自己的看法。

 

先说说我为什么课上也听着听着就想犯困睡着了呢?


首先第一点的原因:我对数学这门课程始终无法从内心深处产生兴趣。兴趣是最好的老师这句话从小听到大,但是答主从记忆中开始学数学的时候就没有真正喜欢过这它…


(来源:花瓣)


虽说答主数学总体还是可以的,但是基本上都是出于这是一门很重要的课,它学分很多,它关系到升学考研等等这种很功利的原因。


白了就是要不是这些方面的原因答主真心不愿意去接触和做数学题。就像上完大学最后一期的数学课程后,就彻底和它说再见了。


是的,一点也不“怀念”它。说到这里你可能想问,如果是基于这个原因那几乎所有的人都不喜欢数学吗?


不,我们从学习数学开始就会遇到这么一群人,他们似乎一直都被认为着是聪明,是智商高,平时没有觉得学数学很困难,并且总是愿意去做那最后几个答题,似乎都是他们的一种兴趣。


没错,的确有很多人是基于对于数字、逻辑与推理的兴趣,因此,每天的数学课对于这些人来说,简直是一场思维逻辑的盛宴。

 

其次,课程本身的难度也是很重要的原因。这种对于数学难度的区分与跳跃,按照答主个人(文科生)感受来说大体上经历了三个阶段:

 

(来源:花瓣)


第一阶段:小学至初中,总体上感受平和,或者说对于那种难度的提升中的阵痛适应时间较短。


记得那时初遇平面几何证明,有点手足无措,其实这是最直接与最简单的逻辑推理问题,对于逻辑这个词的接触,这种题型应该是最直接的。因此,答主认为这算是一个小小的跨越。

 

第二阶段:初中至高中,说到这个阶段,答主真是满肚子怨言,因为在这期间,为数学真是痛苦很久,悄悄告诉你答主混到高二下学期数学才有几次及格的成绩出现…


在这期间,别说上课想睡觉,干什么事的都有,这在我们那个文科班是比较普遍的。高中阶段数学的抽象性得到显露。


比如我们熟知的函数内容,表示方式都变了,以抽象性为主,而对此这个很小的变化很对人就很难适应过来。


此外,数学的几大基本的“解题思想”频繁提及,这似乎是一个可遇而不可求的诀窍,老师一直告诉我们学数学的最好方式就是掌握数学的几大解题思想。


(来源:花瓣)


而对于当时的我们来说,能做对几道题就不错了,哪还来那么多的闲心去思考内在的解题思想?

 

第三阶段:数学变身为高等数学。对于高数,答主又是泪牛满面…


不过还好,答主还是以较为理想的成绩结束了该门的课程的学习。在这个阶段上,发现来自全国各地的同学对于高等数学的认识其实有很大不同,反正答主认为其难度得到了“质的飞跃”。


记得我们学习的是高等数学D,是基本高数教材中最简单的一个等级,毕竟我们也不是数学或者理工科专业的…


还算是合理,但也是难度大升级…数学的抽象性又一次得到了提升,各种过去从未见过的符号、成串出现的公式,真正能完整写下来的没几个…


看看这样的状况你还想问我为什么想睡觉吗?我知道肯定不止我一个人想说:真的不是我不想听,是真的听不懂…听不懂…数学,想说爱你好难!




by 
狄春妤233 




结合答主过来经验,主要有以下几个原因。

 

首先,兴趣不够。都说兴趣是最好的老师,要是对某一门科目不感兴趣,就算那门科目的内容再简单,你也会觉得枯燥无比,想睡觉也是很正常的啦。


(来源:花瓣)


而兴趣方面,最主要还是要学生自我发掘的,一旦找到对数学兴趣的某个点,相信即使数学很难,那么你也不会在数学课上睡着的。


当然,老师有效的引导使得学生对数学感兴趣也是很重要的,然而这对老师来说备课量是极大也是极困难的,因此数学课通常不会像人文学科那么有趣。

 

其实,因为数学内容与我们联系太小,使得我们很难找到共鸣点,这一点最终也会落到兴趣点上。


毕竟数学内容对于我们一般人来说是很难在其中找到乐趣的,像那些学霸一无聊就算几道二重积分的境界是我这种数学学渣不能相比的。

 

最后,是数学学科本身的原因了吧。就是因为数学对于普通人来说真的太难了太难了啊,学生们很难在其中找到自我成就感。


(来源:花瓣)


久而久之就会觉得这是一门完全不能给自己带来快乐的科目,因此一想起这门科目就头痛,久而久之,越来越不想上数学课了,导致最后变成了一听数学课就想睡觉。

 

 其实吧,对于对数学不是很感兴趣的我们想要把数学也不是不可能,找到与之对等的目标一定可以学好数学的。


比如自我激励学好数学才能拿奖学金等等之类的。要知道,数学可是很拉分的一个科目噢。




by 候xixi(西北交通大学)




作为一个文科辅修会计的妹子来说,这学期要补修的高数成了我的噩梦。因为非常害怕挂科,所以一直提心吊胆。


上课早早去占位置,认真记笔记,跟着老师的思路走。唯一唯一一次睡着是因为外出比赛三天回来,晚上补作业(别问我为什么白天不写作业,我会说我白天全天满课吗?泪流满面),结果第二天的早课实实在在忍不住了就少睡了一会。

(来源:花瓣)


我想了一下,在这种课上可以睡着有这么几种原因:

 

1.前一天因为各种各样的事情熬夜,导致第二天精神不振;

 

2.老师讲课实在太无聊,使你没有听下去的兴趣;

 

3.你自己本身对这门课程没有紧张感,认为随便学一学就行。

 

针对以上原因,我给的建议就是:

 

1.到了大学,时间充裕,又离开了外界的束缚,我们难免会作息不规律。


我的建议是一定要尽早从“自由”的状态中脱离出来,养成良好的作息,这不仅仅对于自己身体健康有帮助(对于女生来说,熬夜皮肤差,胸变小,眼睛不好,身体虚弱,这都是我的亲身体会)。


(来源:花瓣)


同时良好的作息也会使整个人的精神面貌不一样。如果可以早睡早起,第二天的课程何愁会睡过去?

 

2.老师讲课无聊。讲道理,一般学数学的人的逻辑还是很清晰的,所以你要做的是掌握老师讲课的节奏。


他的讲课逻辑线是什么?哪里是这条线上关键的环节?哪里可以稍微放过?这样的一个小小的整理对于你的理解以及今后自己的运用都是很有帮助的。不管是什么课,我都推荐这样的学习方法。

 

3.自己不够重视。可能是我遇到的这个老师非常好,在第一节课他就给我们的鲜肉同学说了说高数学习的重要性。


平时布置作业的时候也会督促学生多找些题来做。外在的督促当然是次要的。希望题主可以自己好好想一想自己的大学规划,做出自己的轻重缓急的安排。


像我学高数,因为基础不好,所以就会格外认真,上课不会轻易打瞌睡。上课睡觉不是错,懂得什么时候睡什么时候不睡才最关键哈~




by 西里哗啦bangbangbang 




看见这个问题的时候为什么会突然间觉得题主真的好阔爱(笑哭脸)。在高数课或者是其他的课上睡着最直接的原因不就是因为自己太困了嘛!!!


(来源:花瓣)


要说为什么会困,第一课太无聊。像什么高数课之类的课程能够睡着肯定是因为课上老师讲的内容自己也听不懂所以就变成了催眠一样的存在。


但是除了老师和课程内容的问题之外,还有一个原因就是熬夜。如果你晚上熬夜看小说、打游戏,一直到凌晨才睡,那即使是神仙上课也会困啊,睡眠不足,上课睡觉那就在正常不过了。




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