学生不该打老师，但虐童者挨打活该

河南栾川那段“男子20年后拦路打老师”的一分多钟视频，可能不少同学也都看了。

这个事件从一周前开始发酵传遍全网，到现在已经成了全民大讨论。

支持打人的常尧的；支持被打的张老师的；以及故意理中客左右各打一耙的意见，我都看了不少。

开始视频刚流出时，大家看到既是壮年人打老年人，又是当年的学生打老师，舆论几乎是一边倒的谴责打人者；

但随着不少知情者逐渐出来说出他们知道的情况，尤其是视频中的打人者常尧的那篇自述传出之后，越来越多同情他的声音传出。

（延伸阅读：《常尧的情况说明》）

孟子这样说

有同学把此事相关的报道发给我，问我怎么看待这件事。

我的看法是：如果网上大家看到的那封常某对事情前后原委的说明，以及他当年的那些同学的揭发情况基本属实的话，我认为这位张老师被打了不冤枉。

他又问：那你是支持学生打老师了？

我说：学生打老师肯定是不对的。

他就很不解了，你这不是自相矛盾吗？

张老师当年学生的描述

我说：我给你讲个故事，你就明白为啥这实际上并不矛盾了。

这个故事记载于《孟子.梁惠王下》，说的是孟子去找齐国的齐宣王聊天。

齐宣王问孟子：“商汤流放了夏桀，周武王直接干死了商纣王，这事是有的吧？

孟子说：“根据历史记载是这样的”。

齐宣王又问：“那你们儒家整天喊“克己复礼（周礼）”，是支持臣子杀君主了？”

在这种大是大非问题上，孟子并没有和稀泥：

“商纣这个人残害忠良，丧失人性，就是个王八蛋独夫民贼，这种败类被削了活该，没听说啥弑君不弑君的啊。”

（“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残，残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”）

这种锅老师不背

回到栾川发生的这件掌掴事件上来，我觉得孟子分析事情的方法完全适用：

这件事就是一个人年轻时仗着身强力壮，又有教师的身份保护大肆殴打侮辱虐童，几十年后被受害者教训了的事情。

这压根就和学生该不该打老师没半毛钱的关系。

一个人的职业是教师，并不代表他的所有行为都应该被容忍，更不意味着教师群体要为他的行为背锅。

中华民族几千年尊师重道，尊重老师也就是尊重教育，尊重知识，是任何一个文明人都应该坚持的精神。

但这不代表我们也应该无底线地纵容某些混到教师队伍里的施虐狂、性侵者和“暴君”。

常尧在自述中说：“张某某他不配做老师,他在教师队伍里是侮辱了教师这两个字,一个30多岁的人对一个13岁的孩子做的事简直就是**不如”。说到了许多人的心坎里。

这可能也是为什么他的高中老师做心脏搭桥手术时，他会带头捐款一万元，但唯独见到这位张老师时会情绪失控的原因。

在知乎、微博上也有很多全国各地的教师表示：张某某和我们不是一路人，这种锅我们不背。

像张某某这样的施虐者，在施暴的时候都是挑好人的，打的都是家里没钱没背景的穷孩子，家长是大小领导企业老板的从来不会去惹。

这样即使败露了也不会被家长报复，尤其是父母不在身边保护的留守儿童，更是他们最喜欢的菜。

有人说，你得考虑二十年前农村教师的素质本来就比较低，可能也不知道更好的教育方法，有时可能就会动手体罚，现在的网友们要理解。

这种论调就是在和稀泥混淆事实：

让学生蹲在讲台下，狠踹学生的头十几下，这是一般的体罚吗？

全世界哪一个国家，历史上哪朝哪代，这种行为能算是正常的教育手段了？

就算是最讲师道尊严的中国封建时代，私塾先生打学生手板屁股如同家常便饭。

但你让他踹学生的头试试，你看这孩子长大了会不会跟当年的老师拼命？

我们真正应该反思的是：这样的人是怎么在教师队伍里混了二十多年，至今还在教课的？

甘肃张掖河西学院

老师因学生迟到逼学生互相扇耳光

并威胁：你不扇她我就扇你了

张老师教了二十多年书，教过的学生已经成年的恐怕也得有上千。

这次他被打了，他当年的学生却纷纷站出来为常尧作证，证明他的说法属实，而且张也曾对其他学生做过类似的事情。

据栾川当地贴吧里网友的说法，这位张老师在当地也很有“名气”, 他已经不是第一次被当年的学生打了，只不过这次被传到网上了而已。

张老师到底是一个怎样的人，难道大家还看不清楚吗？

虐童者不值得原谅

也不值得同情

这件事让我想起一年前发生的上海携程亲子园事件。

当时家长在查询监控视频时发现，这家幼儿园的多名幼师虐待儿童，殴打、恐吓孩子，还把芥末喂到孩子嘴里。

在园方和家长对质取证的过程中，有部分家长激于义愤，现场以其人之道还治其人之身，将芥末喂给了这位施暴的幼教老师。

（来源：互联网信息中心）

看这位幼教老师可怜兮兮的样子，你会同情她吗？

就在一个月前，携程亲子园虐童案在上海市长宁区人民法院一审宣判，八名被告人均因犯虐待被看护人罪被判刑。

如果十几年后，携程亲子园和红黄蓝幼儿园当年被虐待的孩子看到了这些视频，他们能轻易原谅吗？

陈大夫认为：一个成年人只要做出这样的事，这一辈子就要背着耻辱，受到什么代价都是活该。

（来源：新京报）

与此同理，栾川事件里，你在视频里看到的，是一个壮年男子扇了一个可怜兮兮小老头十几个耳光。，被打者没还手也无还手之力。

但你没看到的，可能是这样的画面：

这两天还有署名姚松波，自称心理工作者的人写文章说：

“过不去这道坎，说明这个人心胸狭窄，恨他人就是在折磨自己，当自己原谅了他人，放下了，就是在放飞自己！”

如果他能看到这篇文章，请立即和我联系，当年张老师怎么对常尧的，我可以帮你尝试一下。

姚老师你一定要无条件原谅我哦，说好了放飞自己的。

那些小时候没被霸陵过，没被人踩过头的人，最好不要站在宇宙中心呼唤爱与宽容了。

鲁迅先生在自己的遗嘱中说到：“损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。”这话还真有道理。

（来源：百度百家）

公众号 “ 萧七的剑”说的好：

“我们没有被人踩着头摩擦过可以逮着谁都叫恩师，但是常尧被人踩过头，20年过去了他都没有忘，我们真的是没有资格强按着他的头让他叫张某某一声恩师。”

在河南洛阳警方的要求下，打人者常尧目前已经被杭州警察实施刑事拘留。

但有多名法律人士指出，此案明显应该算是行政案件而非刑事案件。

有网友将“栾川县人大代表工作群”里的部分对话截图po出，指出此事的处理过程疑似受到了栾川当地某些领导的影响。

（来源：知乎）

我们的社会不提倡以暴易暴，常尧和当年老师的恩怨也应该有更文明的解决方式。

从理智来讲，他确实触犯了法律，他的行为不值得肯定也不值得模仿。

他选择了动用暴力，也会为自己的行为付出代价。

但无论如何，我说不出他应该原谅当初的施暴者这种话。

张老师长期殴打虐待学生的行为，有这么多当年学生的举证，难道我们的司法机关不应该一起处理一下吗？

（来源：谷雨实验室 ）

陈大夫在之前的文章中一直在讲，我们这些做教育行业的人，一定要秉持最基本的良心，不要为了赚钱或者某些其他的欲望突破了底线。

作为一名老师，我们不指望你做园丁，做蜡烛，但请不要变身禽兽。

今天的学生早晚会了解到自己所受的教育的真相，了解到自己当年的老师是好人还是坏人。

（来源：知乎 @山羊月）

你看看这位张老师今天的生活状态，走在路上战战兢兢，生怕被当年的学生认出来。

你说这是因果报应也行，说这是世道轮回也罢，但我觉得我并不同情他。

某些混进教师队伍多年，一直对学生施暴却没得到惩罚的人，是特殊历史时代背景下的畸形产物。

他们趁着学生极端弱势，无力维护自己的权益才敢这么明目张胆。

这样的现状不会持续太长时间了，我对中国学生权利的实现有信心，黎明的曙光就在眼前。

（本文部分观点学习自知乎大V @Heshawn，特此致谢）

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