给江苏学生留下心理阴影的葛军大爷，到底是怎样的存在？

听说他消失了，

去出题了？

马上就要上映的超级英雄大片《复仇者联盟4》，不少同学可能都在期盼。

在上一部里，大反派灭霸轻轻松松的一个响指，我们粉了很多年的超级英雄们一个个化成灰烬的场景，恐怕大家还都历历在目。

而就在几年前，曾经有一个人用一张数学考卷，让成千上万考生的大学梦随风而去。

他的名字成了一个省学生心中的梦魇，至今他的传说仍然能让无数人心有余悸。

这不，今天他的名字又上了知乎热搜：

实际上，最近这几年每年到四五月份，接近高考命题的时候都会有这样的传言：

（来源：虎扑）

不少即将走进考场的考生表示，听说这件事以后，尽管身在30多度没空调的教室，心中却有种二月飘雪的感觉，一首《凉凉》唱给自己。

而更多已经大学毕业的90后，孩子都快上小学了的80后，也由此回忆起当年自己高考时，被一张数学考卷支配的恐惧。

还有文采好的同学专门给他填了一首词《江城子·葛军传奇》 ：

拿到试卷透心凉，一紧张，公式忘，似曾相识，解法却不详，向量几何两茫茫，看数列，泪千行。

两小时后出考场，见同窗，共悲伤，如此成绩无脸见爹娘，待到老师发卷日，去坟场，饮砒霜。

传言实在影响太广，了解实情的人不得不站出来辟谣：

葛军担任校长的南师大附中官微也表示：葛大爷的消失，并没去出题而是去开会了。

原来这几天他和南师大附中办学联合体的一帮校长一起，在参加“2017~2018学年第二学期南师附中办学联合体校长例会”。

（延伸阅读：《谁说葛军校长消失了？他只是去开了一个“神秘”的会......》）

（来源：搜狐教育）

实际上葛军本人2015年就曾经表示自己早已金盆洗手，以后不会再参与高考出题的工作。

是什么样的威名，能让一点言片语险些扰动千万考生的心？关于他的传说，哪些是真哪些是假？

葛大爷真人

并没有传言那么可怕

根据百度百科上的介绍，葛军，1964年生，南京师范大学教授，曾任南师大教师教育学院副院长，现任南京师范大学附属中学校长。

他在网上的绰号是“数学帝”，也有学生称其为“葛大爷”。

很多人是从下面这样的口口相传中了解他的：

（来源：新浪教育）

时至今日，还有不少营销号不求证信息真伪，以讹传讹地把这些事迹都归到他头上。

殊不知2015年的时候葛军老师就已经公开辟谣，他只参加过2004、2007、2008和2010年的江苏省高考数学卷命题，河南、安徽、浙江、广东等其他省份发生的事情和他毫无关系。

他对于自己成了众矢之的也很委屈：“高考命题本来就是一个团队的事情，怎么可能是一个人的事情？”

这是个假号，大家不要被骗了

（来源：知乎）

据南师大附中的说法，微博上曾有五万粉丝，经常发些和高考数学相关消息的大号“葛军1964”，疑似某教育机构张冠李戴的营销号，其发表的“全国卷不能再简单下去了”等言论也与葛军老师无关。

目前这个账号已经搜不到了，疑似已被微博官方删除。

葛军老师

（来源：江苏教育）

有和葛校长打过交道的南师附中同学表示，他本人并没有传说中那样可怕，长相和蔼可亲，对学生很平易近人，尤其笑起来感觉很萌的。

每年毕业典礼时他还会和学生拥抱，有抱过的同学回忆说自己的校长“又软又大只”。

葛军老师不仅是数学教育方面的专家，在教育思想上也有自己独到的见解。

在某次教育局和媒体举办的大讲堂活动中，他在讲话的最后曾经呼吁在座的家长“对高中的孩子，家长要完全放手”，并强调说：“这是我最强烈的建议！”

（来源：南外新鲜事）

为什么葛军能成为

高考界活着的传奇？

在专业人士看来，葛军老师出的高考题之所以能让很多考生难以招架，并不是因为题目本身绝对难度有多高，也并没有多少超纲内容，而是思路特别灵活，考察的角度特别有新意。

（来源：知乎）

葛军老师本人是全国奥林匹克数学竞赛金牌教师之一，出题时自然也带了些奥赛题轻灵刁钻，高举高打的感觉。

而相当一部分学生多年以来被“五年高考三年模拟”之类复习资料里，海量但套路差不多的题目限制了眼界，稍微换一下玩法就非常不适应。

如果高考时遇到这样的出题老师，受益的往往有两种人：

一种是像陈大夫这样，高中三年数学几乎没得过60分以上（百分制）的纯学渣。

以前小伙伴们都考80多分我考50多分，现在别人被考懵了只得50多分，我也不会低于40，实际上缩小了我在数学一科上的劣势，依靠其他自己的优势科目更容易实现赶超。

另一种则是那种参加过奥赛，对这种出题思路已经很熟悉，对于数学本身充满热爱的真学霸。

（来源：荔枝新闻）

比如上面这位被北大数学系录取的2017年扬州理科高考第一名李煦恒同学，在接受采访时就表达了对葛军出题风格的认同和偏爱：“葛军出的卷子，我个人做的是非常舒服。”

“他想的东西我觉得我是能够理解的，可能这就是所谓思维的共振吧。”

而对于2017当年的高考考题，李同学则直言不讳地吐槽：“比较丑陋，很繁琐但是没什么思维性的东西。尤其是18题的出现，破坏了数学的美感。”

葛军本人也曾经说过：“真正理解数学，会发现数学不难，数学很美，数学如诗，数学悄然地在你身边，努力影响你，让你变得更为明智、理性，富有智慧”。

（延伸阅读：《葛军对你说》）

（来源：包头外国语实验学校）

而对这种考试题最不适应受损最大的，则是那些对数学本身内在规律理解不深，靠死做题提高熟练度，用海量题目反复练习喂出来的“伪学霸”。

如果用难度一般的数学试卷去考，这些人的成绩往往和真学霸差不了多少，但思维灵活性却没法跟真学霸比。

打个比方，这些学生面对“葛军”式数学考题时，就好像战术思维还停留在一战水平，死守马奇诺防线的法军，二战时面对德国闪电战迅雷不及掩耳盗铃之势的感觉。

乍一看对方并没拿出什么毁天灭地的大杀器，飞机还是那几架飞机，坦克还是那几辆坦克，却招招都往你最薄弱的地方使劲，一套组合拳打得你屁滚尿流连妈妈都不认识，只好乖乖地举手投降。

（来源：腾讯教育）

而这些学生往往信奉勤能补拙的理念，是在高中里学习最努力的一帮人，很多遭受这样的心理打击心态直接崩了，甚至有直接在考场上嚎啕大哭的。

对于这些学生，葛军老师提供的出路是：“所谓难题、复杂的题，都是假的，只不过你要学会用所学的最基本的知识来处理它，不要老是想着‘我怎么没见过这题’。”

如果说单纯比较题目难度，葛军比起2005-2011年担任江西数学高考数学命题组组长的陶平生教授还是有一定距离的。

陶平生教授

（来源：新浪新闻）

毕竟陶教授2009年出的江西理科数学卷最后一道大题，曾经创下平均分仅0.31分（满分14分）的传奇。

陶教授这种题目才是类似广岛原子弹那样的大杀器，很多后来上了清华北大的江西学生，当年考卷上这道题都是空着的。

这道题目是这样的：

如果有对自己数学水平有足够自信的同学可以挑战一下，在评论区说说自己的思路，第一个得出正确解答的同学可以得到50元奖金（照抄标准答案的不算）。

江西的同学对陶教授的怨念也甚深，甚至有人建议：把陶平生和葛军两位老师关在一个房间里，让他俩按回合制互相出题，只有一个人可以活着出来，然后让这位幸存者去出当年的全国卷。

这个建议引起了全国卷省份同学的极大愤慨，纷纷表示：我们招谁惹谁了，要用这样养蛊的残暴手段来炮制我们？

高考数学：争议中不断前行

每年的高考中，最吸人眼球的焦点除了语文作文题之外，就是数学题难不难了。

而在专业人士看来，一张考卷里承载的远不止“难”和“简单”，考察哪些知识点，不同模块的分数分布如何，采用哪些考察方法，命题思路是否有新意，这些才是他们所关心的。

而在高考改革如火如荼，全新高考制度在2020年前即将在全国推行的今天，高考数学考试也将面临前所未有的重大变革。

（来源：一读edu）

新一轮高考改革的一个重要特征就是将不再分文理科。因此，改革后的高考数学试卷也将不分文理科，所有考生都使用相同的试卷。

实际上文理科学生的数学水平是存在明显差异的，目前多数省份实行的文理分科考试中，

如果以150分满分的数学试卷来计算，文科考生要比理科考生低约24分。

而据教育部考试中心研究员，高考数学命题研究的权威之一任子朝领衔的课题组的研究:

新高考的内容要在现行理科内容的基础上，删除数学归纳法、定积分、微积分基本定理等内容。

而文科生则需要在现行文科内容基础上，增加空间向量、计数原理和随机变量等考试内容。

（延伸阅读：《高考数学，这次真的要彻底改了！》）

（来源：搜狐教育）

而在逐渐推广试点大学综合评价招生的背景下，高考“一考定终身”的现实也有望在可见的将来得到改变。

可能在不久的将来，也会没人再记得这位有着憨厚笑容的微胖中年男人，在江湖上曾经的威名。

这样的结局也许正是葛军老师所想要的，事了拂衣去，深藏功与名，只留下一段传奇逐渐被历史的流沙淹没。

想了解更多有意思大学故事
请点击

胖子在大学里会感受到怎样的恶意？ | 大学声调查

大学声，是申请方旗下以“为大学生发声”为宗旨的自媒体。

在这里你能看到中国大学生群体最关心的热门社会事件；最急需的学业生活资讯；全国各高校学生维权报道；以及独家的大学声调查报告.......