师者匠心·薪火相传｜曲阜师范大学团委原创话剧《薪火相传》主演访谈来啦！
教育的本质
是一棵树摇动另一棵树
一朵云推动另一朵云
一个灵魂唤醒另一个灵魂
任时光飞逝，历史翻篇
高尚伟大的教师精神依然薪火相传
焕发出强大的生命力
下面就和小犁
跟随《薪火相传》的主演
看看这部话剧背后的故事吧
串幕主演
何心竹 饰 任纪兰
历史文化学院2021级历史学（师范）专业
01从这个角色身上，感受到触动最大的一点是什么？
她是“带着妈妈上大学”的孝心女孩，前一秒洗菜生火，下一秒执笔课堂，完成学业的同时兼职支撑生活；她是“长大后我就成了你”的青年教师，主动请缨到偏远农村学校教书，从工资中挤出钱帮助困难学生完成学业。心如花木，向阳而生，责任、信念与爱是她的代名词，她用实际行动告诉了我们坚韧的意义，我也在饰演的过程中被深深打动。
在这一幕的剧本中，有没有那句台词特别喜欢？为什么？
“同学们都说大城市好，可我并不是城市养大的。我设想了许多条路，可我心里自始至终只有回到家乡这一样选择！”
任纪兰师姐大学毕业时，同学们纷纷选择留在城市寻找工作，也鼓励她一起留下来，但是她拒绝了在城市工作生活的橄榄枝，毅然决然地选择了回到家乡、建设家乡。她对青年使命、责任的主动承担，令我们敬佩，也值得我们学习。
关于话剧《薪火相传》，你有什么想说的？
教育的意义就在于传承，薪火相传就是这个道理，作为任纪兰的扮演者，我不仅从她个人身上感受到了教育的传承，在陶行知、张桂梅等教育名家的身上也同样感受到了这种精神的延续，她们对教育的热爱和执着也鼓励着我继续在师范的道路上前进。
第一幕主演
耿长胜 饰 李大钊
2020级化学与化工学院化学（师范）专业
01
从这个角色身上，感受到触动最大的一点是什么？
感受到最大的触动是李大钊先生是一位非常爱护青年人，且善于引导青年人的导师，不论是在学业上还是在追求马克思主义的道路上，李大钊先生都为身边的青年人提供了非常大的帮助。能够与这样的导师一同学习是一件非常幸运的事。作为李大钊先生的饰演者，我也能沐浴着李大钊先生的精神继续提升自己，感受革命先辈的崇高思想，在学习和生活中不断前进。
在这一幕的剧本中，有没有那句台词特别喜欢？为什么？
最喜欢的台词是“教育民众，唤醒民众，这是第一步，我们人虽然少，可是星星之火可以燎原！”这句台词不仅让我体会到革命先辈们学习马克思主义、带领群众进行思想解放的决心，更激励着我在平时的学习中不断积累知识，提升素养，同时也要坚守自我、坚守初心，星星之火也可以燎原，不要吝惜自己的能量，要执着努力地去追求理想。
关于话剧《薪火相传》，你有什么想说的？
参与话剧《薪火相传》的排练与演出，我感到十分荣幸。在排演过程中，我仿佛能够近距离地触摸到这些前辈们圣洁的思想，与他们的灵魂对话，对我平时学习生活的启发和帮助很大。作为师范院校的学生，我今后也有可能会走上讲台，我会学习这些教育前辈们不惜自我、无私奉献的大爱，传授知识，传承文化，永葆初心。感谢参与《薪火相传》排演的老师和同学们，相信教育精神将生生不息，薪火相传。
第一幕演员
吴中可 饰 毛泽东
2021级音乐学院航空服务艺术与管理专业
01从这个角色身上，感受到触动最大的一点是什么？
首先这一次话剧能够扮演毛主席，是我莫大的荣幸。从角色身上感到触动最大的一点的便是毛主席那对于新知识，新思想的追求与渴望以及他强烈的爱国情怀，处于乱世之中，心系天下，努力钻研马克思主义，想领悟新思想从中找寻救国之道。
在这一幕的剧本中，有没有那句台词特别喜欢？为什么？
“当务之急是首先要通过教育，不光是我们要懂，还要去把新思想传播给那些劳苦大众！”
这一句台词是毛主席在听完李大钊先生的发言后的感悟。如果只有几个人的领悟，其力量是远远不够的。一个人的觉醒可能只能拯救十人百人，可是万万人的觉醒，却可以拯救我们的国家，如果所有人都能觉醒，那么我们的国家必将迎来翻天覆地的崛起！
关于话剧《薪火相传》，你有什么想说的？
《薪火相传》的主旨是教育的传承，而其真正的内涵在于将一种文化，一种思想从一个人传递给下一个人，从一代人传播到下一代人，只有这样，才能够不断的延续，发展。当时的青年所践行的言传身教和奋斗，让我有着深刻的感受，这就是传承的力量，也是“薪火相传”真正的意义。
第二幕主演
宋一凡 饰 陶行知
2022级音乐学院航空服务艺术与管理专业
01从这个角色身上，感受到触动最大的一点是什么？
我认为感触最深的，就是陶行知先生有教无类的精神，他不断传播学习知识的重要性，他用毕生的精力去推动知识在不同阶级，不同人群中传播，并且赋予知识以新的时代意义，摒弃了封建思想，他尽力让人们都能获得知识，提高自己的文化水平，从而去追求更加美好的生活。
在这一幕的剧本中，有没有那句台词特别喜欢？为什么？
我特别喜欢陶行知的那句“是通过教育得到专业知识之后让自己的生活更好过，一个人好过，每个人好过，我们的社会也就好过了”。这句话让我深深的感受到陶行知先生对教育的重视以及想让各个阶级的人都能够受到教育的熏陶，让每个人都好从而让整个社会都好，可见陶行知对黎民百姓的关心，以及全身心投入教育的决心，在教育这条路上越走越远。
关于话剧《薪火相传》，你有什么想说的？
作为新时代的青少年，通过这次话剧表演，我更加理解了，在当时年代背景下有抱负、有理想的仁人志士付出的心血以及他们所怀有的理想信念，他们怀着自己的志向，通过自己的所学所悟，推动了当时年代下人们的思想觉醒，为新中国的革命事业照亮了第一缕光亮。
第三幕主演
潘春卉 饰 于漪
01从这个角色身上，感受到触动最大的一点是什么？
于漪老师认为对孩子不仅是言教，重要的是身教，身教重于言传。要求学生做到的，教师首先要做到，教师言行举止时刻都影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。
正确处理好个人与事业的关系，于老师为了给生病的肖龙宝买面包，甘愿自己挨饿，燃烧自己，照亮他人。
在这一幕的剧本中，有没有那句台词特别喜欢？为什么？
那句“你拿我的粮票去吧”我最喜欢。教育的生命是在学生身上延续的，教育是一代一代的传承，于老师宁愿自己挨饿也不希望自己的学生受苦。她爱学生胜过爱自己。于漪老师始终忠于祖国教育事业，盼望学生健康成长。
关于话剧《薪火相传》，你有什么想说的？
其实《薪火相传》的精神就在于我们这一幕当中，于漪和同学们说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在四史教育的背景下重新回顾这句我们耳熟能详的古诗，可以更进一步的理解教师行业的伟大。
第四幕主演
王丽君 饰 张桂梅
2019级化学与化工学院化学（师范）
01从这个角色身上，感受到触动最大的一点是什么？
我触动最大的一点是在偏远的大山里，有一个坚毅的女人，带着许多个女孩成功逆天改命。正如华坪女高的校训：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”。张桂梅老师像一束希望之光，照亮了贫困山区的女孩通往大学的追梦之路。她是我们时代的楷模，激励着更多教育工作者在筑梦之路上坚守初心、点亮他人。
在这一幕的剧本中，有没有那句台词特别喜欢？为什么？
我最喜欢的台词是：“我张桂梅哪怕是重新又跑到昆明街头上去乞讨，被人当成骗子、骂成疯子，我都会让这个学校好好地办下去！”我查阅资料时了解到，桂梅老师曾经为了办女高，像乞丐一样去筹款“化缘”，在这条几乎看不到希望的路上一个人走了好几年。为了女孩们，她几乎付出了自己的整个生命，这种无私奉献的精神令我深深感动。
关于话剧《薪火相传》，你有什么想说的？
《薪火相传》中每一幕的主角都是值得我们赞扬讴歌的伟大人物，他们真正诠释了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当！预祝话剧演出成功，能够让同学们有所感悟，未来我也会用自己的实际行动践行共产党员的初心与使命！
谆谆诲不倦
匠心筑栋梁
让我们跟随《薪火相传》
感受教师的伟大情怀
4月26日（星期三）大学生活动中心礼堂
小犁与你不见不散！
（实际剧情以最终展演为准）
END
编辑|陶然
美工|陶然
责编|朱芷煜
审编|车霖
终审|孔轶众