成功孩子父母的11个特征，你符合了几个？快来对号入座！
都说一个成功男人背后都有一个成功的女人，一个成功的女人背后都有一群成功的男人，那么，一个成功的孩子背后，是不是也应该有一对成功的父母呢？作为一个长期关注育儿的妈妈，每每出现一个成功人士，我都会特别关注一下他的父母，看他们是如何培养这个牛孩子的。最近，美国《商业内幕》在时代杂志上发布的一篇文章，通过哈佛、斯坦福等众多名校提供的大量调研数据总结出成功孩子的父母所拥有的11个共同特征：
宾夕法尼亚州立大学和杜克大学的研究人员通过跟踪观察700多名儿童在5岁和25岁时的差别发现，这些孩子在5岁时的社交能力和他们20年后取得的成功有显著的相关性。那些社交能力强的孩子从小就表现出乐意与他人合作、帮助他人、理解他人的感受、并且独立解决问题的品质，因为父母在他们很小的时候就有意识地引导。而那些小时候社交能力不足的孩子，则有更高的几率会酗酒、被警方逮捕，以及申请政府公屋。
一项对来自美国、加拿大、英国的35000名学龄前儿童分析中，研究人员发现，越早发展数学技巧越能让孩子拥有巨大的优势。美国西北大学的研究员Greg Duncan指出，早期数学能力非常重要，其中包括：数字的概念、顺序以及其他基本数学概念，掌握这些早期数学能力，不仅能让孩子在未来的数学学习中取得好成绩，也能让孩子的阅读能力得到提升和发展。
根据华盛顿邮报作者Brigid Schulte最近引用的一份报告指出，妈妈在孩子3至11岁的时候“强烈地关心孩子”或“时刻围绕孩子”的做法会适得其反，因为这样会给妈妈带来许多压力，而妈妈的压力，尤其是长期挣扎在工作和陪伴孩子之间的压力，会让妈妈感到疲惫或沮丧，这种情绪也会转移到孩子身上。
孩子们对“成功来自何方”的认识，会影响他们今后的成就。美国斯坦福大学的心理学家Carol Dweck发现，如果孩子被告知他做得好是因为他天生的智力，这就会让孩子产生“固定型思维”；而如果他被告知，能成功是因为努力，那么就会让孩子产生“成长型思维”。其核心的区别在于，我们认为能力是不是可以通过努力来提高的，这对孩子有很强烈的影响。
根据哈佛商学院的一项调查显示，妈妈外出工作，对孩子的成长有着非常显著的好处。工作的妈妈，她们的女儿在校学习时间更长，而且有更大的可能从事监管类工作，收入比妈妈在家的同龄人高出23%；她们的儿子长大后也会偏向做更多的家务和育儿，与妈妈在家的同龄人相比，他们会每周多花7.5个小时照顾孩子，多花25分钟做家务。这是因为父母作为榜样，他们的行为可以释放出信号，而这些信号会告诉孩子们什么样的行为才是合适的。
美国加州大学洛杉矶分校教授Neal Halfon和他的同事们根据对美国2001年出生的6600名儿童的调查数据发现，父母对孩子的期望会对孩子的成就产生巨大影响。例如标准化考试成绩最差的孩子中，只有57%的父母期望他们能上大学；而在成绩最好的孩子中，这一比例为96%。如同皮格马利翁效应指出的“一个人对另一个人的期望，会弄假成真，变成另一个人自我实现的预言。”
2014年，密歇根大学的心理学家Sandra Tang在一项研究中发现，读完大学或研究生的父母，他们的孩子更可能获得同样学历。而一项对14000多名幼儿园孩子的调查结果显示，孩子的母亲如果是未成年人，那么这个孩子读完高中或者进入大学的可能性相对于同龄人要低得多。
有证据表明，父母的收入越高，孩子的SAT分数也就越好，因为除了昂贵的教育投入，社会经济地位本身就会影响孩子受教育程度和未来表现。不幸的是，五分之一的美国儿童在贫困中长大，这严重限制了他们的潜力。
根据PsyBlog的报道，那些能无微不至关怀自己孩子的家长，能及时合理地回应孩子所释放的信号。一项由243名出身贫寒者参与的研究发现，在出生的头三年获得家长“无微不至”关怀的孩子，不仅在孩童时期学习成绩更好，而且在他们30多岁的时候，会拥有更健康的人际关系以及更优秀的学业成就。
根据伊利诺伊大学的研究调查，生活在常发生冲突家庭的孩子，不管父母是否离婚，未来的生活境遇往往比父母和睦相处的孩子差。一些在孩童时期经历过父母离婚的20多岁年轻人，在父母离婚10年后，仍然会感到痛苦和不安。
斯坦福大学前新生教务主任及《如何将孩子抚育成人》一书的作者Julie Lythcott-Haims认为，从小帮家里洗碗的孩子，在以后的工作中会与同事合作融洽，并能独立完成上级交代的任务。家务看起来似乎只是简单的重复性动作，却能让孩子从小学会为家尽一份心力，培养起责任感。
看完这11点，了解一个成功孩子背后的父母所具备的特征之后，我最大的感受就是，要培养一个牛逼的孩子，自己首先得是一个牛逼的父母！
教孩子社交技巧，首先自己得有多个社交圈，是个社交达人吧；提早教孩子数学，首先自己得学富有余，逻辑清晰吧；少表现自己的压力，首先得有份压力不那么大的工作或有强大的抗压能力吧；有较高的教育程度和较高的社会经济地位更是直白白地说，要想培养精英，你自己就要是个精英！
因为无论我们接不接受，这都是个现实的世界！
前几天朋友圈里传得很火的一位女孩的哈佛梦，说一个初三女孩儿被排名第一的美国高中录取，于是她的老师写了一篇关于她的培养历程。这段历程非常真实地记录了在考取美高的路上她的惊人付出，例如她作为志愿者在当地青年会为自闭症病人提供服务，每周40个小时，这已经相当于一份全职工作的时长了，更别说她还有无数除学校学习外的私教补习。此外，她父母在教育上的投入也让人咋舌，例如请专业导师陪她去北京考试，导师费高达8000元/天，还要包来回头等舱…相对以前那些把成功归结为聪明、运气好的故事，这才是更现实的版本啊！
虎皮妈的《当年说只要孩子快乐的，现在都在面试名校》，也承认了优质教育就是一种稀缺资源，而不是上哪个学校都无所谓；承认了教育就是拼爹，而不是只要孩子努力就OK；承认了这是一个社会经济结构越来越固定的时代，而不是众生平等。特别是提倡素质教育的今天，严格来说，素质教育更是拼爹拼妈的教育，因为素质意味着全方面发展，但学校显然无法提供全方面的教育，怎么办，还不得靠自家亲爹亲妈吗？而且这种拼不光是拼财力，更是拼父母的用心程度以及眼界、学识和判断力。所以，孩子要承受学习的压力，那父母同样也要承受教育的压力。
也许你心里在抱怨，“这世界太现实了！”可是，现实不好吗？现实世界的规则不是更简单吗？如果你要别人的掌声和赞美，很简单，你先变得牛逼啊！
同样，如何才能真正帮助孩子变得更成功？别想太多，你自己首先得成功起来！
昨天（2016年5月25日）凌晨，著名文学翻译家、作家、钱钟书夫人——杨绛先生病逝，享年105岁。她是我的偶像，不仅因为她的文字，更是她对生活淡然的态度。在教育上，她是一位成功的母亲，她从不训示女儿钱瑗，而是一生都在进步，一生都在变成一个更好的自己，用实际行动来言传身教。她把一生的爱都给了丈夫钱钟书，当钱先生在病中时，她只求比他多活一年，争求“夫在先，妻在后”。所以我想，她一定走得很放心吧，舍不得的，是我们。
所谓育儿，
归根结底，皆为育己
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这是八岁男孩逃逃在美国和老妈一起打造的公号
儿主讲学英语，妈主写侃育儿，关注下？