卓越赴澳D3 | 想get领导力的关键词？看这里！

卓越赴澳DAY3 

想get领导力的关键词吗？看这里！

清晨伴随着布里斯班的晨光，在没有Ms. Kim和老师陪伴的情况下，卓小越们第一次自己从酒店出发乘坐City Cat前往昆大，经过两天的学习生活，大家仿佛已经融入了布里斯班这座城市。

昨天体验过EKKA的现代激情与传统魅力之后，卓小越们在今天迎来了一堂极富感染力的lecture——Role Models in Leadership in Higher Education。

究竟什么是领导力？它在团队合作中起着怎样的作用？… Ms. Cassel以Connect、Share和Grow三个词为切入点，结合她的亲身经历引导大家开始了对领导力的探究。

Ms. Cassel曾工作于政府单位，她在研究领导力问题的过程中格外注重团队领导对团队活力的激发，其中对“What I do、How I do it和Why I do it”三个问题的思考是形成领导力的基本素养，Cassel认为，领导要想激发团队活力首先是要自己先搞清楚这三个问题，同学们在课上就这三个问题作了积极发言。

“有压力就会有动力”，但这句话如今并不适用于一个团队，在Cassel绘制的时间轴上告诉我们，传统的领导方式和思维早已不再适用于当下，如今的团队合作需要的更多是创造力；而如何做到这一点，Cassel引导大家自己发掘关键要素，最后总结为领导要为员工创造更佳轻松、信任、安全的环境，并且应该鼓励和引导他们，而不是一味的施压和控制。

为了深刻体验领导力在团活动中的表现，卓小越进行了一次看似简单的素拓游戏，每人在只能用一根手指接触圈体并且要保证所有人手指不离开，合力将呼啦圈放到地上。卓小越们在无数次尝试后终于成功完成，这看似简单的游戏，恰好模拟了实际生活中复杂的团队合作，亲身感受领导力的组成要素。

今天的课程是辛苦的，更是收获的，Cassel不仅带领大家探究了领导力形成的关键要素，还教会大家要用“真心”去感受身边人，要学会将自己的优势教给伙伴，要时刻学会给予而不是接受。

成员感想

早起乘The City Cat到昆士兰大学上课，Ms.Honni Cassel 通过展示，小组合作游戏让我们深入了解领导力，包括一个leader需要的品质，如何使一个团队更有凝聚力、创新力等等。忙碌且充实的一天~

在这座一年有二百八十个晴天的城市里，人们都特别阳光与温暖，希望卓小越们都能在这里留下很美好的回忆。

                                                           ——吴晶晶

元气满满的学习日~上午的领导力培训课程让人获益匪浅，比起强势的命令，建议与尊重才更能得人心~

下午的呼啦圈团队活动强调了合作，领导，配合……趣味活动也从一定程度上消灭大家的困意~

圆桌小组讨论是我很喜欢的课堂形式~能在昆士兰大学跟随专业的老师学习是段很不错的经历！

——宋婉晴

MS Honni Cassel 带着我们分析了在什么样的环境下人会更具有创造力、结成一个团队的优点与可能会出现的问题，以及个人在团队中应该具备哪些品质，中间还通过一个小游戏让我们进一步体会了团队合作与默契的重要性。我们班人比较少，大一我们便开始进行这种讨论式学习（大家移动桌椅围成一圈），一起完成某项任务。我之前觉得合作的效率与效果不如自己单独完成的，所以常常一个人包揽大多数甚至所有事情，但是当任务繁重超越个人力量时，合作就显得非常很重要。今天的课也让我越发意识到了一个优秀的领导者应该具有分配好成员的任务、将每人的能力发挥利用到最大的能力。

——王蓉

Ms.Honni Casael结合自身经历，用深入浅出的语言向我们介绍了领导力的相关知识。通过小组游戏，我在生动活泼的课堂氛围中感受到了团队合作的重要性。在充实而愉快的学习中，我们更加明确了作为领导者所需要具备的品质和自身努力的方向。

——庄琳琳

图文编辑 | 卓越第四组