酒妈育儿分享:光阴的故事,我知道
老子一出场,她就嚷嚷不对。老子是哪个年代的人?怎么这会儿就已经修炼成神了?而且还是位份很高的大神。
姜子牙在一把大伞下指挥全军——那时候有伞了吗?伞是鲁班发明的,鲁班那会儿还没出生呢。
姜子牙让人把劝降文书用箭射进朝歌城——总不能写在纸上吧?那么,是写在龟甲、兽骨上,该有多沉,射谁头上就砸死谁了。写在丝啊绢上?啊好大的排场。
我只好劝她,亲,神魔小说嘛,不用太过用力使用你的唯物史观计较细节。她撇撇嘴,不再多言。
尽管认为这书的作者有一根满拧的时间轴,但故事毕竟多有可圈可点之处,她熟睡后尚有不眠不休的脑细胞忙着反刍和再加工。
这一晚,我被她的喊叫吵醒,急趋至她床头,正赶上她发问,妈妈,你告诉我,我到底会不会死。口齿清晰如常,语气不容我逃避。不过我还是克服了惊悚,稳住心神勇敢闪开了,怎么能在夜半三更讨论如此重大的哲学命题呢?我说,睡吧,宝贝,睡吧。她居然立刻神奇地睡着了。
翌日早餐,我假作不在意地问,你夜里做什么梦了?她的反应比我更轻描淡写,哦,我救了老子,还有杨戬。
那一刻我乐得想捶地。
酒姨建议我们把课余时间做个记录,分析一下,得出自己的结论。我俩照办了。
吃饭、玩耍、写作业、阅读、散步、锻炼、洗漱……每一个单项记录都精确到分钟,总时间6小时,有效活动时间5小时。还有1小时,上哪儿了?
她使劲想啊想,终于不情愿地承认,大概是各种发愣抠脚丫挖鼻孔旁逸斜出磨蹭掉了。忍不住叹息道,唉,亏了,还不如利利索索玩1小时呢!
我们经过讨论,愉快地达成共识如下:
一、因为要做记录,小酒已经比平时表现好了不少,表扬。
二、不必苛责自己,人不是永不停歇的钟表。容许有暂停,容许发呆愣神,容许天马行空乱想,容许琢磨“诸葛四郎和魔鬼党到底谁得了那把宝剑”,容许小鹿乱撞纳闷“隔壁班的那个女生(男生)怎么还没经过我的窗前”——少年情怀,可以入诗,可以作歌,以后会让多少传唱的人会心一笑。
三、记录、分析的目的,在于了解自己还有多少时间的荒地。如此,一旦身处非常时刻,心中有数,勉力开垦,便能种瓜得瓜种豆得豆多收三五斗。
我们不贪心,无意榨取每一秒钟求世俗的结果,只愿做到自己的光阴的故事,自己知道,便可心安。
在北方,有一个名叫史维兹乔德的高地。高地上有一块岩石,高一百里,宽一百里。有一只小鸟每隔一千年飞来磨一次它的嘴。
当这块岩石被磨平的时候,永恒的岁月便过了一天。
谁编的寓言,太让人心惊绝望。
我定定神,又读一遍,再定定神,很机智地把目光转回到小酒的时间记录上。那是一张衬衣包装盒里的硬衬纸,写满了她密密麻麻的字。
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