好性格和好成绩一个也不能少
性格与成绩，反映在早期教育方面，就是情商和智商两个方面。
我在2010年1月的时候，为女儿写过一个培养大纲。时间过了一年多了，现在想来对我们培养依依还是有些指导作用。具体到如何把孩子培育好，还需要每日在细节中，不断地增强和提高。
一、情商培养
情商教育，在我们对依依的培养中，一直是放在第一重要位置的。
如果在吃饭，游戏中，学习中，孩子违反规矩，一旦被我们认为是一个性格和习惯的问题，我和依依妈妈决不迁就，任由孩子哭，也决不妥协。现在哭，总比将来长大了，由于性格问题难以和人相处，想哭都哭不出来要好很多。
1、父母言传身教
父母在生活中，不断加强对自身的约束，在说话做事中为孩子做成表率。父母坚持奋斗，勤劳努力，自强不息，孩子从中一定也可以得到熏陶。
好妈妈胜过好老师。妈妈由于陪孩子时间较多，妈妈在育儿中的作用是巨大的。教育孩子从教育孩子的妈妈开始。
优秀的母亲，对于孩子是一片海洋，宏大广博，是安全感和幸福感的来源，是一种激励的力量。母亲所展示的人性、修为和牺牲精神，是孩子永恒的精神教练。
父亲的作用与母亲不同，郭沫若认为父爱在两方面比较重要：一方面是思想和智慧的给予，一方面是方向和力量的给予。父爱的理性越具有方向性，对孩子日后的目标、定力越具指引力。
2、家庭环境熏陶
我们全家都比较喜欢自然，喜欢爬山与风景，其实这些有谁不喜欢呢。在美丽的风景中，通过与大自然融合，可以使孩子的身心得到良好的发展。
孩子在艺术与文化方面的修养，也和父母在生活中的表现相关。孩子在音乐、美术、艺术方面的早期体验，大多来源于家庭的熏陶。这些方面我们在平时和周末，都尽量给孩子提供一些环境。
3、行为习惯培养
教育的本质就是培养习惯。培养的方法就是针对每天发生的事情，反复训练。每日的行为规范，养成了生活与学习习惯。现在每天看到最多的就是爸爸妈妈和依依斗争。把玩具捡起来。自己的事情自己做。不能蹬桌子。不能吃扣子。每天只吃一颗小熊宝宝软糖。
通过这些日常强化，孩子已经懂得规矩。不能做的事情，就是不能，哭也是没有用的。在这方面孩子已经有些进步，记得依依拿着一块喜欢的巧克力，闻了又闻，最后摔在桌子上，摔掉了一块，依依让爸爸吃了。依依说：“妈妈说了，我不能吃，你可以吃。” 后来向妈妈验证，果然是这样说的。
懂得分享。要尊重别人的感受。孩子都是自私的，其实人的本性就是自私的。不过经过妈妈的劝说，依依还是把周末去采摘来的草莓，拿到幼儿园和小朋友们分享了。
4、通过绘本学习
读书的目的，还不在于认字和学习知识，重要的在于知书达理。通过阅读，最主要是让孩子能明白做人的规矩和为人处世的道理。
林格在《教育就是培养习惯》一书当中，曾介绍过一些养成教育的方法，可以逐步学习采纳。
(1) 榜样法
绘本中的好的典型和坏的典型，都可以拿来做为教育的榜样。
在生活中，也可以为孩子找一些好的榜样。
(2) 体验法
体验，就是让孩子通过自身的实践来认识周围的事物。
父母不能单单靠说教，还要给孩子亲身体验的机会。体验法有助于孩子对行为产生的后果建立起关联性。从而有助于培养好的行为习惯。良好的习惯会给人带来好处，孩子会得到别人的表扬，别人也能从中受益。坏习惯会使孩子自己陷入到麻烦当中，这样会促使孩子自身去改变。
(3) 情绪疏导法
耐心的帮孩子，遇到孩子无法控制情绪的时候，告诉孩子可以深呼吸，想想别的事情，或者干点别的事情。
我爸爸告诉我的方法就是，当控制不了情绪的时候，出去走走，把情绪缓解一下，半小时以后再来处理问题。
(4) 行为契约法
目前采取的措施就是先把规则讲清楚，与孩子就行为规范形成口头的契约。做好了要有奖励。目前对依依，一个小的贴贴纸“你真棒”，就能起到很大鼓励作用。做不到就要关禁闭(Time-Out)。通常，只要一说关禁闭，依依就大哭。
二、智商培养
这一部分对于很多有知识的父母，相对是比较容易的。中国的父母，大都勤于学习，在文理方面学习成绩大都比较优秀。因此在培养孩子的知识方面，相对比较容易。
其实孩子在小学阶段的课程中，只要语文、英语、数学这三项主科理解的比较好，成绩就错不了。但是要保持长久的发展，以及建立稳固的学习基础，孩子在音乐、美术、体育方面的素质，也要靠父母帮助培养。
1、语文
这个语言文学，最主要的是对母语的掌握。通过早期阅读，让孩子复述其中的故事，能有效地提高孩子的语文能力。
现在家里面的绘本越来越多，依依也越来越喜欢读书，相信依依在语文方面的表现会比较不错。
2、英语
英语目前已经是事实上的世界语。世界上所有国家的孩子，基本上都在学习英语。
由于英语国家科技文化的强大，英语学习材料中，汇聚着当今世界科技、文化、艺术最优秀的内容。所以为了孩子将来有后劲，英语是不能不学好的。
从现在每日习惯培养看，依依已经养成了学习英语的习惯，只要坚持下来，保持对英语浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，就达到了父母培养的目标。教是为了不教。由于英语不是我们的母语，父母难以把英语教的到位，那么就应采取一个聪明的办法：“授人以渔，而不是授人以鱼。” 让孩子自己通过大量的原汁原味的视听教程和阅读自己去掌握英语。
至于孩子的英语能学到什么地步，完全要取决于孩子的主动学习能力和内在的努力。
3、数学
数学是科学的基础，也是孩子智力启蒙的基础。为了让依依学好数学，买了一整套幼儿园小朋友用的教程《阶梯数学》。有空妈妈就陪孩子看里面的故事，由于现在看的是2-3岁的，依依感觉非常容易。我想只要坚持不断地接触这类阅读材料，孩子慢慢的就可以形成数学思维。
其实生活中的数学无处不在。孩子在生活中，会喜欢数数。今晚看故事的时候，里面有1个小猪妈妈带着3个小猪宝宝，依依立刻说，一个猪妈妈加上3个猪宝宝，一共是四个猪。
还有，妈妈有意识地让依依认识钱的面值。每次买菜，也让依依把钱给阿姨，只要有机会能算的，就尽量让依依参与进来帮着计算一下。
4、科学
目前买的童书中，大都侧重于生活。相对来说，科学普及的儿童读物，现在买的较少。为了弥补这一不足，以后我会适当订购一些适合儿童阅读的科技读物。
不过在为依依准备的英文读物中，科学内容相对比较丰富。随着孩子英语阅读的深入和推进，就能够同步加强孩子的科学知识。
5、音乐
音乐是开启智慧，以至于学习语言的基本功。
很多会多国语言的人，指出，听音辨音能力是学习语言的基础。所以多听音乐，以及练习钢琴等乐器，不但能培养孩子是的音乐素质，对于培育孩子的音准以及辨音能力都有很大帮助。
这一部分，爸爸妈妈可多做一些工作，多准备一些好听的音乐碟给孩子放。
6、美术
依妈近期案头的书就是《培养孩子从画画开始》。
美的核心是创造性。幼儿阶段的美术和艺术课，主要是从美育入手，培养孩子的创造性。
7、体育
体育的作用，远远不止是健身。体育还有很大的娱乐和社会交流功能。孩子进入学校后，在体育方面需要慢慢建立起专长。
这一项需要父母帮助孩子进行，慢慢培养并发现孩子的专长。记得依依的姥爷早期就在游乐场培养依依攀岩，看着依依一遍一遍热情的练习，我都很受鼓舞。
其实依爸在游泳，羽毛球方面，有比较好的表现。在和周围人的比赛中，这些都是不错的技能。而且在学校时，依爸的围棋、桥牌，也都代表班上去出战。这些虽然不代表学习成绩，但是这些技能让孩子在班级生活中，容易建立起自信，也很容易让孩子在集体生活中建立起社交圈子。
在依依的培养中，我们可以在早期的游戏中，建立起依依对体育项目的兴趣。比如跳棋，拼图，扑克等等都可以算一些体育竞技类的娱乐项目。
8、社会知识
通过实际观察，是社会知识启蒙的好方法。例如为了了解我们生活的地球，干妈专门给依依买了一个地球仪。通过这样的模型，孩子看起来很直观。老卡尔维特，教孩子学地理知识的方法，也非常好，他总是带着孩子到处旅游。通过旅行，既能增长孩子的见识，也能对所到之处的人文地理增强了解。
来源 / 新浪博客广大教育 作者/马丁
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