推荐❹本书，开启你与孩子的绘本之旅
绘本以其简洁的线条、明快的画面、简单而生动的故事魔幻般地吸引了孩子，从而开启了孩子的阅读之门。绘本的语言直抵孩子的心灵。流淌着的节奏和旋律，唤醒了孩子与生俱来的诗意和浪漫。在这股无法抗拒的魔力面前，孩子们敞开了倾听的心怀。
我们可以选择最富想象、最动人的图画引导孩子细细观赏，让童心在激情中飞扬；我们引领孩子关注图画中的细节，品味细节背后隐藏的故事；我们让经典纯美的画面静静映入孩子眼帘，永久留在孩子的记忆当中。
在阅读绘本之前，让孩子先欣赏封面，并让孩子对故事内容进行猜测，能激发孩子强烈的阅读欲望，引起阅读期待。在阅读历程当中，相机让孩子猜测后面的情节，猜想画面以外的故事，猜想故事的结尾……在猜想中，孩子们不知不觉以主人公的身份进入了故事，感受故事，深思故事，有时甚至想出与作者不一样的情节或结尾。孩子的思想与绘本所包含的内容进行碰撞，擦出了智慧的火花。
模仿是孩子的天性，涂鸦是儿童的喜好。读完一本绘本，孩子们多多少少会有一些收获和感受，但又没有足够的语言表达能力一吐为快。由此，父母要为孩子寻找精神释放的空间。
绘本的语言简洁、优美，带有节奏和韵律，孩子在模仿中很容易领悟到这种语言的形式和精髓。如《我爸爸》中：我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。可引导孩子用上这样的句式说说自己的爸爸。
读完一个故事，孩子们往往意犹未尽，沉浸在故事中不愿意抽离，这正是启发他们续编的最佳时刻。如读完《古利和古拉》，让孩子们续编：古利和古拉还会遇到什么好吃的？会发生怎样有趣的故事？绘本中还有着许多可以引发孩子进行拓展想象的空白，在阅读中引导孩子自由想象，天马行空，绽放想象与创作的花朵。
绘本，像人类漫漫长河里盛开的智慧的花朵。它激发了孩子们的求知欲望，为孩子们提供了一个感知生活、发展自我的平台，让孩子们有了认识世界的窗口。绘本正以它无穷的魅力深深地吸引着每个孩子，让他们拥有一个色彩斑斓的童年。
我们都知道绘本阅读的重要性，也知道在育儿过程中身教重于言传。因此陪伴孩子阅读的父母首先要喜欢阅读，也愿意陪伴孩子坚持阅读。第二书房为大家推荐四本帮助父母了解绘本，亲子阅读的好书。
第一本：《幸福的种子》
这是一本需要静下心看的书。让你了解阅读的真谛。读完这本书，建议还可以阅读一下松居直老师另外的三本书：《我的图画书论》、《绘本之力》《打开绘本之眼》，都是非常不错的父母必读书单哦！
《幸福的种子：亲子共读图画书》是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。在这本书中，作者从图画书与儿童的世界讲起，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。松居直先生凭借自己几十年的图画书编辑出版经验，以亲切、温暖的叙述语调为广大家长和孩子指出了一条通往图画书世界的最佳捷径。
第二本：《图画书：阅读与经典》
阅读这本书，我们会了解什么是绘本，以及对绘本如何赏析。性质接近的一本书是：郝广才老师的，《好绘本如何好》也是从介绍绘本开始，这里面有更多台版绘本。
这是一本专门介绍图画书(Picture Books)的书。本书教父母如何给孩子挑选图画书，也适合中小学生以及喜欢图画书的朋友阅读。本书由上篇、下篇和附录构成，将具体介绍什么是图画书以及图画书的历史。
上篇告诉读者如何从头至尾地阅读一本图画书：并以123本图画书为实例，从开本、图画与文字的关系等诸多方面深入浅出地探讨图画书的各种形态和表现。次条目从具体方面或特定角度对相关主题提供更多的信息和详细的论述。大量的插图提供生动直观的实例，详尽的图片注释交代图书的版本记录和读者须注意的细节。
下篇介绍和解读从第一本图画故事书《比得兔的故事》问世百余年来出版的具有重要影响的64本世界经典图画书。基本资料包括作品名称、文图作者、初版时间、出版单位以及规格和页码等。影响包括所获奖项、上榜排名以及各种推荐记录。
第三本：《喂故事书长大的孩子》
从这本书看一位妈妈是如何进行亲子阅读的。汪妈妈说：如何和孩子亲密互动？想让孩子爱上阅读？希望孩子养成好品格、大能力？不用讨好、不用说教，只要念故事书就好！
阅读故事给孩子，是最为无忧并倾注爱意的教育方式。布什家族的“早读会”传统，美国国务卿希拉里的从小阅读……诸多名人的成功，都证明这是最好的早教方式。现在大陆存在“读什么书给孩子的困惑”，有的专家提倡经典抛弃低趣味，有的提倡照顾兴趣为佳，但目前还没有特别优秀的作品阐述这种道理。
本书告诉你如何为孩子念书、选书，并提供私房书单，别错过这段和孩子分享爱与智慧的幸福时光！
第四本：《故事知道怎么办》
这本书告诉你如何用“讲故事”来化解孩子的挑战性行为，还可以读性质相近的《故事和你说晚安》、《你也可以成为故事高手》、《小巫教你讲故事》等。本书亮点，揭示了故事的疗愈功能，帮助你判断什么是孩子的挑战性行为和挑战性情境，告诉你怎么创编故事以对治孩子的挑战性行为，其中收集了大量美好的故事和童谣。
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本图文由『第二书房 反省家』汇编整理
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