《一认真你就赢了》连载2：每个牛人都是“蜗牛”
《一认真你就赢了》
李若辰 / 著
出版：接力出版社
定价：28元
李若辰，1993年7月出生于山西临汾，3岁随父母来到北京定居。先后就读于北大幼儿园、清华附小、上地实验学校、101中学。2011年考入北京大学中文系，目前公派出国在美国范德堡教育学院攻读硕士。自诩头脑有点发达、四肢不算简单的普通女青年，琴棋不太会，书画有点通，游泳滑冰格外热衷。爱偷懒，但偷之有方；恨死学，且恨之有道。一直以“欢乐的中等生”自居，在北大依然中等，依然欢乐。是畅销书《陪孩子走过高中三年》《陪孩子走过初中三年》《陪孩子走过小学六年》（刘称莲著）中的主人公。
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自 序
忠于理想 面对现实
5月，天气骤然就热起来。“北京没有春天”这话，从来不假。
好不容易熬过了期中淹死人的deadline狂潮，趁着期末的阴影还没有完全笼罩，我得着了个小闲，赶紧伙同三两好友冲到北大西门外的畅春园食街吃东西。
吃得心满意足从饭店出来，眼前忽然闪过了几团红色的身影。看着真眼熟。定睛一瞅，原来是不远处母校一零一中学的学弟学妹来这边吃饭了。他们穿的，正是我两年前脱下的那身红白相间的校服。
几个男孩子背着拖在屁股上的大书包，拎着一出校门就迫不及待脱下的校服，露出里面张扬的彩色T恤衫，勾肩搭背、谈笑风生；几个女孩子雀跃着，清爽的马尾一甩一甩，叽叽喳喳地说着自己新买的发卡和年级里转来的帅哥。
我呆呆地站在那里，看着他们从我面前走过、走远。看到他们，就好像看到了两年前的自己，想想竟然有恍如隔世的感觉。心里涌起复杂的感情，很亲切，很温暖，甚至很羡慕。
我从不自诩是“老人”，但看到他们，才越发觉得，那段我已经走过了的中学时光，是青春最美的样子。
有朋友要发话了：那种考完中考拼高考的苦日子，哪儿美了？
是啊，每天都要6点多起床、12点之后睡觉，早上起来困得坐在马桶上都打瞌睡，刷牙恨不得都闭着眼。胸口一直憋闷，以为自己得了心脏病，一直幻想，在早上跑操时晕倒在操场上该是怎样的拉风。于是跑去测了个心电图，医生说，累的，休息休息就好。果真，一放假就自愈。那日子，真心不舒坦。
是啊，每天从早到晚上课，到后面副科都没了，天天高考那几门颠来倒去连上好几节，看到课表就有种想吐的欲望。每个老师都一直强调自己的科目有多么重要，一边说自己的作业有多么精练精简精华，一边发下雪片一般的卷子。不，不是雪片，是雪崩。课间出去上了个厕所回来桌子就被卷子埋了，这可真不是传说。
是啊，喜欢上了班里的某某，看到ta就觉得生活充满了色彩。结果老师围追家长堵截的，一套亘古不变的“青涩果子不好吃”的说辞，配合严厉的惩罚措施，生生将懵懂情愫的小嫩芽按回了土里。
是啊，“学生的主业是学习，学习，学习，要心无旁骛！”不能出去玩，不能打游戏，不能谈恋爱，不能……除了学习什么都不能做，连对高考作文帮助比较小的闲书都看不得。
这样的日子，有什么“美”可言？
每每听到弟弟妹妹这样吐苦水，我总是及时端起过来人的架子。当时不觉得，但是现在回忆起来感觉可不同：一个班的同学每天聚在一个教室里，共同为了一个目标努力、为了一个梦想拼搏的日子，多美呢？那种“完美座位就是身边坐着一个学习好的人，一个喜欢的人，一个好朋友和一个搞笑的人”的简单快乐的生活，多美呢？那种可以经常回家，学累了就能推开房门和爸妈聊聊天、吃点削好的水果、喝点泡好的茶的时光，多美呢？我们总是失去了才懂得珍惜。
可不是嘛，我的中学生活很丰富。交了三教九流各式各样的好朋友一大帮，也尝到了恋爱的酸甜苦辣，体会到了学习和生活中的各种ups and downs，也学会了享受生活。总之一句话，吃喝玩乐啥都没落下，没留下啥遗憾。但清楚地记得高三那年在北大上自习，我说得最多的是：“要是以后能来这儿上大学，该有多好。”说的时候，我还是个摸不着北大门槛的人。但是之前十几年的读书学习，和那三百多个没有周末、没有假期的日日夜夜，终于给了我想要的回报。直到收到北大通知书的那刻，我才感觉到，我的中学生活圆满了，因为在青春里，我没荒废追求理想的光阴。而我也知道了，敢想，敢拼，就能做到。
《致我们终将逝去的青春》最近很火。青春终将逝去，那中学该怎么过？青春该怎么过？
网上有句话这么说：“你不约会不恋爱不出去玩不逛街不疯不闹不叛逆不追星不暗恋不表白不喝酒不聚会不K歌，请问你的青春被狗吃了吗？”
别急着高兴，还有这一句：“你要约会要恋爱要出去玩要逛街要疯要闹要叛逆要追星要暗恋要表白要喝酒要聚会要K歌，你不学习，请问你的青春狗会愿意吃吗？”
这两句话我都不同意，因为最好的青春，是玩好，也学好。
我要约会要谈恋爱要出去玩要逛街要疯要闹要叛逆要追星要暗恋要表白要喝酒要聚会要K歌，我还要学习！还要奋斗！
在我心里，这样的青春才是圆满的。
朋友，你觉得呢？
目 录
01 学习——通往罗马的路千万条
攀登书山也能“抄近道”
每个牛人都是“蜗牛”
挤出时间海绵里的水
轻松领跑人生马拉松
做挫折打不倒的“小强”
偏科，不抛弃、不放弃
爱屋及乌，爱我及书
文理分科——没有更好，只有更适合
自主招生，是舍还是得
上北大、港大，还是出国
高考报志愿，跟随自己的心
02 人际——用心编织一张爱的网
老师其实一点儿也不可怕
人人都可以是“万人迷”
早恋——青春的纪念品
父母也可以是靠谱的恋爱顾问
失恋也可以很美
与父母相处，交流是金，理解万岁
摆脱唠叨——用行动证明成长
子欲养，趁亲还在
告别依赖，走向独立
03 生活——体验中的成长才快乐
爱拼才会赢
找到自己的“绿丝带”
关心他人，成就自己
自己动手欢乐多
“动物控”的快乐生活
赶路，也看风景
旅行的意义
越运动，越健康，越快乐
送你一个健康锦囊
开源节流两不误
攀比其实没啥意思
04 未来——追逐梦想的脚步不停歇
大学就是这个样——学习篇
大学就是这个样——生活篇
关注社会现实，承担社会责任
忠于理想，面对现实
附：曹文轩老师点评
每个牛人都是“蜗牛”
一切学习方法的基础、根本，就是勤奋，一切的成就，都必须要有相对应的付出才可能获得。
当今社会似乎弥漫着一股“秀”的风潮：美女模特秀身材、情侣夫妻秀恩爱、好学生秀成绩、大款秀财富……不过最热门的，也似乎最有意义的，当属各类成功人士在访谈节目上和各类自传中“秀经验”了。但是如果我们能练就透过“忽悠”看本质的能力，就会发现在花里胡哨的成功经验背后，总离不开两个字——勤奋。
在前面，我介绍了很多帮我们“有效偷懒”的学习方法，而其实，勤奋就是最好的学习方法。换一句话说，勤奋是一切学习方法有用武之地的基础。
正所谓“巧妇难为无米之炊”，好的学习方法就如同炒菜的技法，这米呢，便是用在学习上的时间。学习就像做乘法一样，时间×技巧＝成果，时间为0，那么技巧分值再高，成果也只能为0。
严重偏科的我一直当数学是我的一块心病，每每自己感觉已经付出了不少努力，却总是在考完试发卷时刻看着少得可怜的分数，备受打击。终于有一次，我按捺不住了，愤愤不平地抱着卷子去找老师，想知道我数学“百学不得其解”的真正原因，是不是我真的没有丝毫数学细胞？
因为平时很少找老师提问题，我费了不少周折找到数学老师办公室，敲门进入，却看到了班上数学成绩数一数二的小胡，正抱着厚如板砖的一本习题集和老师认真讨论着。小胡活泼可爱，平时笑眯眯的，是个人缘很好的小女生，经常也会和大家凑在一起聊明星、侃八卦，看起来一点也不像书呆子。但是她的成绩却非常好，尤其是数学，有时能在课堂上解决令老师也十分困惑的难题，赢得满堂彩。成绩平平的我一直觉得她八成是聪颖过人，才能不费吹灰之力就学懂我无论如何也弄不明白的数学吧！怎么，她竟然也有不懂的问题要请教老师？
我恭恭敬敬地站在老师旁边一看，顿时羞愧得无地自容：小胡捧着的习题集，老师并没有要求我们做，但她的书上写得密密麻麻、花里胡哨，页脚都卷得不成样子了,一看就是认真做过好几遍了的样子。我忙不甘示弱地试图在脑海中搜索关于我的习题集的记忆，只晓得这本书发下来之后就不知道被我扔到哪里去了，擦去扉页上的姓名和封皮上落的灰尘，还可以在书店里卖个好价钱。
我捧着低分的卷子，一腔愤愤不平烟消云散，感觉不好意思起来。顿时明白，什么叫差距？这就叫差距！原来优秀的小胡并不是如我所想，凭着聪明劲儿悠悠闲闲地就取得了好成绩，而是这么勤奋用功，她不优秀，谁优秀？再看看我，本来知识学得就不扎实，除了老师布置的硬性作业之外，又懒得再做其他努力，又有什么资格说：“我已经很努力了，怎么还学不好？”
那天起，我慢慢发现身边的优等生都和小胡有大致相似的勤奋：艺儿的作文写得行云流水，既引人入胜又内涵丰富，从来不必绞尽脑汁，其实这份娴熟源自她从小广泛深厚的阅读积累，即使学习紧张，她也一定挤出时间来看书；小陈的英语更是好似入了神仙境界，从不见他费力背课文、记单词、做一本又一本的阅读完型书，但每次考试都稳坐前几把交椅，其实这份自如与他高一一年为了备战托福夜以继日、废寝忘食地进行高难度的英语练习脱不了干系，据说一个假期过去他连眼镜都加厚了半毫米；乐乐的文综让人望尘莫及，平日和大家嬉笑打闹一副没心没肺的样子，但是要背的内容他能精确到第几行第几个词地复述出来，他总吹牛说自己记忆力好，其实这种熟悉是他考前书不离手、文综不离口的努力换来的……那些我们以为是仅仅凭着天赋便轻轻松松地脱颖而出的人，其实都很勤奋好学，每一分成绩都是汗水浇筑而成的。
是啊，哪有“天上掉馅饼”的好事儿？每个牛人，其实都是“蜗牛”。聪明人要勤奋，需要通过努力挖掘自己的潜力、实现自身的价值；笨人更要勤奋，需要付出更多辛苦，去争取自己想要的人生。成功了我们要勤奋，因为成果需要通过不断的拼搏去保持，去实现新的超越；失败了更要勤奋，因为眼前的困难需要我们坚持不懈地努力克服、突破。即使一时间没有显著的成就，勤奋的努力也一定不会白费，因为凡事都有一个积累的过程，成功不可能一蹴而就，而每一天的勤奋所带给我们的，不仅仅是知识能力上的收获，还有意志品质上的锻炼。这些，都是不能拿“是否已经成功”这个标准去衡量的。
我明白了，偷懒无可厚非，但是如果不给学习以足够的时间和关照，注定得不到自己想要的结果。于是我下决心做一只不怕苦的“蜗牛”。
我开始每天在学校上晚自习，不打折扣地完成作业，再有针对性地做补充练习，之后披星戴月却满心充实地回家。周末和假期，我也一改“一觉睡到自然醒”、一天从中午开始的老习惯，每天挣扎着抵制被窝的诱惑，8点起床到图书馆或是自习室报到，安顿下来一学就是一个上午。简单的午饭后，继续奋斗直到晚上回家。平时呢，我尽量少上网、少和同学闲扯，而是抓紧本来就不多的时间多看看书、多去老师办公室问问题……这样做收效自然是缓慢却显著的，我几科的成绩都慢慢上升了，连数学这个瘸腿科目也终于稳定下来。
后来，当有人问起我该怎么学习时，我总能滔滔不绝地长篇大论一番，林林总总列出好多学习的技巧方法，但我也不会忘记，一切学习方法的基础、根本，就是勤奋，一切的成就，都必须要有相对应的付出才可能获得。
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