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李岩:习惯与土壤

2016-03-05 李岩 第二书房阅读空间

来源 / 中国新闻出版广电网     文 / 李岩

原文链接:http://www.chinaxwcb.com/2016-03/04/content_335005.htm


  我始终坚信:有爱读书的孩子就有我们放心的未来,对一个家庭是,对一个国家更是。阅读习惯需要从小培养,一旦错过了黄金期,以后就很难再培养起来,所以在全国上下都在推进全民阅读的热潮中,我希望全社会都把目光放在我们的孩子身上。

  阅读虽然是个人的小事,但是千千万万个个人就是国家的大事、民族的大事。目前,我国国民的人均阅读量还不是很高,一个重要原因是在童年时期没有养成阅读习惯,而我们研究一下人均阅读量很高的国家就会发现,其国民在童年时期就养成了阅读的好习惯。我们深知父母对孩子们的影响是最直接、最大的,如果父母不真正理解阅读对一个人一生发展的重要性,就不会有培养孩子阅读的自觉性,单靠外面的力量很难培养起孩子的阅读兴趣。而且,不少家长自己小时候没有种下阅读的种子,缺乏阅读的“内驱力”,导致出现功利性读书的现状。

  面对严峻的现实我们最应该做什么?2013年我决定尽自己的力量做一点事情,于是就创办了第二书房。之所以叫第二书房,是希望办成除了自己家里的书房之外的第二个有阅读氛围的阅读空间。在筹备期间,我做了大量调研工作,分析了造成许多人不爱读书的原因,进行了一些针对性的设计,比如环境一定要优雅舒适,图书一定要质优量足,活动一定要高端、丰富。依赖好环境、好书、好氛围吸引孩子们来第二书房,假以时日,就一定会培养起孩子们对阅读的兴趣。

  我将第二书房定位为“父母学堂、儿童书馆”,实践证明成功了,不少孩子非常愿意来第二书房。我们的不少小会员,一年的阅读量超过1000本。有这样的阅读量,孩子的阅读习惯一定可以培养起来,他将来一定是一个爱读书的人。这样的孩子越多,整个社会的阅读氛围就一定会好起来。我们知道要培养阅读习惯需要做很多基础工作,比如我们选择图书非常挑剔,现在市场上童书品种繁多,难免良莠不齐,我们必须把最合适的书呈现给孩子;在硬件与环境上,我们尽量做得足够好,使孩子们喜欢来这个地方。这让我意识到,只有提供高质量的阅读服务,才能够拥有更多培养阅读习惯的土壤。

  一花独放不是春,百花齐放春满园,我们充分利用微信、微博、博客等平台,传播现代家庭教育与全民阅读的理念,很快就得到了政府与广大家长的认可。目前,我们的模式已经在西安、宁波、牡丹江成功复制。另外,北京市西城区政府把位于金中都公园内非常漂亮的一个小院免费提供给第二书房,经过一年的努力,这里已经成为国内知名的文化地标,其中最受益的是周边社区的孩子们。我希望有许多开在身边的第二书房,能够伴随孩子们度过一个书香童年。

  我坚信,有爱读书的孩子就有让我们放心的未来。希望更多有志之士立即行动,积极为孩子们营造一个良好的阅读大环境、大氛围,我们的付出一定会收获满满。

  (作者系第二书房创始人)


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