家长告老师，一告就能赢，莫非这也成了一条生财之道？
6月8日，高考开考第二天，深圳电闪雷鸣，大雨如注。交警“铁骑队员”为民服务，发挥摩托车机动性强、速度快等特点，护送那些走错考场、落下身份证的孩子赶赴考点。
某交警搭载一名考生赶赴考点时，看到天降大雨，还及时为考生提供了雨衣。但考生下车时衣服还是被淋湿了一点……
孩子回家后，听说孩子湿着衣服考试，该家长勃然大怒，居然打110投诉该护送交警责任心不够，把她家宝贝淋湿了！
天可怜见。如此大雨，交警冒雨帮你送孩子，还贴心给你孩子雨衣。交警浑身湿透，鞋子里都是水，你不说一声感谢，居然还要投诉交警，想把人家饭碗给砸了，有这么做人的吗？这不就是一现代版的东郭先生？
可贵的是，深圳交警调查清楚后，官方微博立马公开：查清了，要隆重表扬！
看到这个霸气侧漏的处理公告，我不由得热血沸腾，对某些无理无德之人，有时候就需要公开打脸，正义得不到捍卫，善良得不到声张，邪恶就会接踵而来。
家长为何投诉告警？看上去匪夷所思，说明家长动不动就投诉举报，已经形成条件反射了。他们的逻辑是，孩子有没有吃亏。如果有，那就告呗，反正一告一个准。
要命的是，孩子吃没吃亏由家长单方面认定。比如孩子在学校，那么孩子出现的所有问题，都是学校责任。他们忘记了一个简单的事实，孩子不是凭空从天上掉下来的，父母是孩子的法定监护人，孩子出现的很多问题，都与父母密不可分，甚至就是父母直接造成的。
比如，孩子在家里被父母打肿了屁股，到校后不能坐板凳，只能站着听课。家长照常举报学校，为什么体罚孩子？为什么让他站着听课？这是不是很荒谬？但这样的事情却时有发生。
不少家长完全把自己当作了裁判，今天把这个老师罚下场，明天再把那个老师换上场， 两相比较权衡取舍，好像学校是自己家开的一样。
比如，“老师为什么不能严厉一些？过去老师耳提面命，今天怎么都成‘佛系’了？”一些家长觉得老师不够严厉，孩子被毁了，所以要换老师，举报老师不认真负责。最后老师虽没换，但挨了批评。老师不得已听家长的，开始严厉起来，结果有“乖宝宝”又受不了，说老师苛刻，有意变相刁难学生……
于是家长再举报，说老师不尊重学生的人权和人格，侵犯学生的尊严，终于把那个老师赶下台了。
家长如其所愿，换了一个老师。但另外一帮学生不适应了，说还是原先老师好，于是一部分家长又联合起来，赶走刚刚被换上屁股还没坐热的老师，还要换回原来的。但原来老师遭受奇耻大辱，八抬大桥也不肯回头。这时候学校领导施施然出场了，批评我们老师没有大局意识、小农思想、小家子气……
如果你认为这个是最难受的，你就大错特错了。更重要的是，还有家长觉得学校处理得不疼不痒、不干脆，于是不再选择向学校举报，直接捅到教育局，准备把老师送到“局子”里去。比如那位用88元挖坑的家长，不仅成功收回88元“投资”，还差点把老师弄到“局子”里去了，最后老师背了一个处分。这可以说是小成本、大制作的“典范”。
但这还不是最厉害的，最厉害的是，有家长居然把告老师当作了一个职业，或者当作一项业务来做，以此牟取暴利。
某地曾有一位学生违纪，在课堂上肆无忌惮、大喊大叫，还自编歌曲辱骂老师，老师多次提醒教育孩子，但该学生有恃无恐，故意拖动桌子制造噪音来向老师示威。老师没办法把这学生拉到门外，结果该学生跑到老师办公室打砸，使得整个办公室一片狼藉……
家长到来之后，不管三七二十一，直接将老师定性为“体罚、辱骂学生，侵犯学生人格”。紧接着在学校和教育局拉起横幅、制造舆论，向学校和教育局施加压力，要求：一是获得巨额赔偿，二是由家长监督，该老师在全体教师会议上公开道歉，三是请教育局开除该老师……
事件闹大之后，一起底，大家这才发现，此人原来是一个戏精。早在2017年1月，学校组织考试，该学生多次将老师发的试卷扔到地上，某教师用试卷拍打了一下学生，结果被该家长告到学校和教育局，穷追猛打、无理取闹，最后老师不得不赔偿5万元……
也许是尝到了甜头，此次家长故伎重演。但有了上一次的教训，这次的戏码被看穿了，校长掷地有声，宁愿校长不干，也要保护老师，和这些人斗争到底。局长也硬气了，查下来发现老师没问题。最终家长的图谋没有得逞，但这多么凶险，此次是绝大多数家长都声援老师，否则在强大的社会舆论之下，教育局究竟如何处理，我们并没有多大的信心。
就算老师这次胜利了，但也是惨胜。比如学生打砸办公室，寻衅滋事，家长有没有赔偿？那个被迫赔偿5万元的老师，就只能自认倒霉了吗？
深圳交警事件，给我们最大的启示，就在于一个部门，要敢于坚持真理，敢于维护真相，敢于和一切寻衅滋事的人做斗争。维护本行业工作者的形象和权益，这是管理部门的职责所在。
我为深圳交警点赞，你让我撤职查办，但我查清真相后，发现不对，就要隆重表扬。这就是我的价值观，也是全社会的价值观，价值观不是你个人的价值观。维护社会稳定，不能靠妥协，妥协是绥靖政策，只能助长歪风邪气，而是要靠堂堂真理，靠一腔正气，打得一拳开，免遭百拳来。
2016年，顺丰某快递小哥送快递与一汽车碰撞，车主下车后大声辱骂，狂扇快递小哥耳光……此事引发舆论关注。
顺丰官方微博很快回应：“我们的快递小哥大多是二十几岁的孩子，他们不论风雨寒暑穿梭在大街小巷，再苦再累也要做到微笑服务，真心希望发生意外时大家能互相理解，首先是尊重。我们已找到这个受委屈的小哥，顺丰会照顾好这个孩子，请大家放心。”
顺丰总裁王卫说：“如果这事不追究到底，我不再配做顺丰总裁！”
更为感人的是，顺丰在深交所上市时，陪同王卫出席敲钟仪式的小哥正是那位被掌掴的快递员……
王卫的所作所为，才是一个真正的“娘家人”应有的样子。
期待我们的学校和教育局“硬”起来，敢于硬碰硬，一方面要为老师的专业发展铺路架桥，另一方面要敢于保护受害老师，成为老师真正的“娘家人”。六安老师休息日站在大门口，默然无声，就属于严重破坏社会秩序，就要被铐起来。那么，那个拉横幅诬告老师的人属于什么行为呢？是不是严重破坏社会秩序？为何不了了之？
老师只有获得真正的安全感，有了做老师的尊严和快乐，教师职业才能成为一个正常职业，老师的职业精神和职业荣誉才会因此而产生。舍此，一切的宣传和谎言，不过是画蛇添足，画饼充饥。
来源：“王开东”微信公众号
作者：王开东
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