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我为什么不愿教“穷人家”的小孩?

河南教师 2022-10-09


今天的标题听上去有些耸人听闻,


为躲避汹涌而至的“砖头”,


先严正声明:


我们所说的“穷人家”,


与经济和社会地位无关,


是说那些自己不爱学习、不会思考,


精神贫困的孩子父母


孩子在这样的引导下


不知道会走向何方。


请各位家长和老师耐心看完此文,并期待您的留言和转发,启发更多人。


今天接到一个家长的电话,说小姑娘数学、物理考得不好,骂了孩子一顿,还想动手打,幸亏小孩哭着求饶保证以后好好学习数学和物理,才能幸免。



其实我知道,小姑娘的妈妈给我打电话就是想告诉我,在你那学了那么长时间没有长进,你是不是水平有问题?


但因为我平时沟通比较到位,所以家长说话没有太难为人,对于这种家长,我其实早就没什么可说的了。


现在的我特别不愿意给“穷人家”的小孩上课,我知道说到这要挨骂了,肯定有人说我嫌贫爱富,呵呵,那就接着看吧,看完再骂我。


初三再来培养逻辑思维能力,晚了



小姑娘的父母经济上不是特别宽裕,学历也不高,所以望子成龙,望女成凤,我也理解他们的心情。


父母因为学习不好打她,就跟她不愿意好好学习似的。我知道她有多努力,多用心,我心疼这个孩子,私下里会给她找其他科的复习资料。



小姑娘每次放学后都会学习到特别晚,自己的理科不好,所以绝大多数的时间都放在物理和数学上。


老师都知道,北京初中的理科考试,考的是孩子的资质和能力,孩子无论怎么练习,该拿不到还拿不到分。


不够聪明、逻辑思维特别差的孩子,采取笨方法用时间换成绩,别人做1道题你就做3道,这个在初中阶段的确管用,但现实地说,这类学生还是在中考物理拿不到高分的,因为他们的能力不够。


偏偏这个小姑娘,初三这个时候1942-87等于几还要算半天。216除1/4都算错的人,要想在中考物理和数学得到一个高分,可能吗?


这种小孩先天性逻辑思维差,但如果有幸遇到懂教育、愿意观察孩子的家长,他们会在孩子很小的时候就发现这个问题,会针对这种情况做相关的很多练习,可能不会完全解决这个问题,但经过长时间的训练肯定会缓解。


家长,您以为孩子的感统能力,学习习惯还有逻辑思维能力等都是到初三再培养的吗?


聪明家长从小就开始解决孩子问题


从教多年,我发现孩子初中表现出来的习惯都是和孩子的家庭是有关系的,家庭教育对孩子言传身教的作用那真是太神奇了。


“穷人家”的家长绝大多数都在是孩子面临中考、高考的时候才意识到了教育的重要性。这个时候,他们会不惜血本,拿着家里仅有的钱给孩子报课外补习班,报1对1,然后使劲地摇晃着孩子,一定要好好学习。孩子一脸茫然地看着当妈的,压力山大。


这些家长给孩子花了钱,就心安了。于是在家看完《跑男》再看《欢乐颂》,坐等着孩子考试拿高分。


我想对这种家长说,孩子到了初三这个时候,问题已经形成了,这个时候你以为就凭十几次课,补课老师就真的可以解决你们家孩子的逻辑思维能力吗?


以前和一个高知爸爸聊过天,他家孩子小时候好动,精神无法高度集中很长时间,抛开了缺乏维生素身体等方面的原因,家长就在家备课,在网上查资料,和教育行业的老师交流,去和正规的补习班老师聊天、学习,最后终于自己总结出了应对孩子问题的方法。


他通过积木、小游戏,去野外游玩的方法等依次加强小孩精力集中的时间,还带着孩子各国游,增强小孩的见识。


当然不是那种上车睡觉,下车拍照的旅游,基本都是自助游,有的时候爸爸还故意不带够钱,让孩子自己思考,自己动手解决问题。



到了初三交到我手里的时候,我稍加点拨孩子,他的分数就突飞猛进,当然我认为这个孩子最后考的高分和我没有什么本质的关系,因为孩子的能力在。


但是我真的不愿意教“穷人家”的孩子,我身为一个老师,真的无法解决孩子这么多的问题,我能教孩子,但我不能把孩子都教会,我无法把他们缺了10多年的逻辑能力规整,我办不到的事情很多。


请家长没事在家多看点书


现在,大家能理解我说的“穷人家”到底是什么意思了吧。


我所说的“穷人家”,是说那些自己不爱学习、不会思考,精神贫困的孩子父母,孩子在您的引导下不知道会走向何方。


如果您经济允许,请多带孩子出去看看世界,进行“有效的旅游”,让孩子看看外面世界的人情世故,看看外面的大山大水,知道除了自己还有很多人用其他方式生活,当风土人情尽收眼底时,我就不信长大后这类孩子会在考试的心理素质方面出问题。


如果您经济不允许,那就请您没事在家多看点书,给您的孩子做出个榜样,不要抱着手机电视电脑没完没了。


不要总是和别人讨论张家长李家短的,让您家小孩看到您热爱生活的样子,即使物质匮乏也要有一个可乐瓶装饰成花瓶的能力。


请您没事在家多看看书,少一点把希望寄托到孩子身上的行为思想,您努力,孩子会看到,适当引导,孩子会向着您想要的方向走。


来源:课道(ID:kedao100)


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