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把最真的话说给最亲的你,红衣少年又来表白啦!

新年大会 河南教师 2022-12-05

耕耘不问收获自有一路花香只要初心不忘脚下就是远方

中原崛起,教育为基

热切关注、深度参与

全程记录、擂鼓高呼

这是作为

专业教育媒体的教育时报

十年来陆续推出

“中原教育崛起丛书”的初心和使命



2020年夏天

“中原教育崛起丛书(第四辑)

一共四本,正式出版

为近十年的中原教育崛起

做了鲜活记录和深刻总结


疫情面前,居家办公

时间紧、任务重

为完美呈现河南教育人的动人风采

教育时报的青年编辑

在编书过程中都经历了哪些考验?

有哪些心里话想对老师们说?


点击图片,观看新年大会全景↓↓↓


1月10日

2021教育时报新年大会录制现场

教育时报的红衣少年

四本书的青年编辑代表

上台动情讲述背后的故事

一起来看——


1编辑讲述:红衣少年罗子超

这位“70后”,永远值得我们敬仰


《耕耘不问收获

——河南教师成长学院创生记》

教育时报  编著

开明出版社


2020年8月15日,《耕耘不问收获》发布仪式在洛阳华洋国际学校举行,河南教师成长学院院长、河南教育报刊社副总编辑刘肖,河南教师成长学院导师、河南师范大学教授王彩琴,河南教师成长学院洛阳校区校长、洛阳华洋国际学校校长裴素青,河南教师成长学院长垣校区校长、长垣市第一初级中学校长蔡瑞昌共同为新书揭幕


编辑《耕耘不问收获》这本书,我印象最深的是采编《致敬成长学院“终身导师”余映潮》这篇文章。



河南教师成长学院从2016年创办至今,余映潮老师一直担任中学语文班的导师,他以专业的精神和高尚的品格赢得了学员的敬爱。在2019年河南教师成长学院的开班仪式上,余映潮老师欣然接受“终身导师”的荣誉称号。


在2019河南教师成长学院,余映潮接受“终身导师”荣誉称号


初见余映潮老师,是在2017年的河南教师成长学院。从那时开始我便一直担任映潮班的导师助理。余老师给我的第一印象是和蔼、睿智,丝毫没有架子。他的评课,发人深省,很多学员老师怕错过他课堂上每一个精彩环节,都是站着听课。


《耕耘不问收获》插页


学术讲座150次,发表文章60篇,出版专著1部……2019年3月,《教育时报》曾报道了72岁的余映潮过去一年的工作总结,这些都是他在一年的时间完成的。


文章在“河南教师”微信公众号上发出后,迅速传遍朋友圈,但实际上他每年工作的都是这样,2019年是,2020年也是。他虽年过7旬,却笑称自己是“70后”,认为一直这样有耐性地工作,才能让每个日子有意义,才能像年轻人一样充满能量。


这就是余映潮老师!作为一个年轻编辑,我在采访报道他时也深深被他敬业、乐业精神所打动。


成长学院导师、学员力荐↓↓


在编辑《耕耘不问收获》这本书时,我更体会到了余老师就是河南教师成长学院所有导师的缩影,这些已经功成名就的导师和渴望成长的学员都有着共同的特质——有故事、热爱教育、钟情课堂,愿意激励更多的人……


这种对教育的热爱,对成长的渴望凝聚成了河南教师成长学院的特有文化,也是河南教师成长学院能受到万千老师追捧、不断发展壮大的原因之一。





2编辑讲述:红衣少年庞珂

过程虽难,但这就是成长


《自有一路花香

——河南教育名片启示录》

教育时报  编著

开明出版社


2020年8月17日,《自有一路花香》新书发布仪式在郑州市第八中学举行,河南教育名片发展联盟主席、河南教育报刊社副总编辑刘肖,历届河南教育名片校长代表——郑州市第八中学校长郅广武、濮阳市第二实验小学校长李慧军、辉县市西平罗乡中心幼儿园园长郭文艳共同为新书揭幕


太难了!编辑这本书太难了。《自有一路花香》是我们对举办了10年、一共17届河南教育名片的一个归纳和总结。您听一下这两个数字,10年和17届,这代表背后有170多所学校,超过百万字的材料。但是,一本书的容量只有十几万字。



这咋整?全收录不现实,我们想萃取精华。于是,我们经过反复讨论,提取出了学校建设都避不开的五大要素——管理、德育、课堂、课程和家校。每一部分由启示录、代表学校和专家观点组成。代表学校和专家观点都好整,可启示录从哪儿来?


这才是最难的挑战!想从数量众多的学校里抽取其某一块的先进经验,然后再通过一定的逻辑和方式组合到一起,给读者带来启示和启发。要撰写这样的启示录,对我们年轻同志来说太难了!我们见识短、经验少、观点浅,况且还要从海量的资料里筛选出所需的素材。据我所知,我们几个人硬是憋了一个多月都没动笔。


《自有一路花香》插页


当鸵鸟没有用,把头埋进沙子里也没用,这活儿还是逃不掉的!不会写?我们就先搜集模板范文进行学习;资料多?我们就一起给材料分类整理;没思路?大家就一起讨论该用怎样的逻辑;不专业?我们就买来针对各自内容的专业书籍来参考,甚至还找来了知网账号,学习相关论文——大家此时好像统一了认识——不信弄不好这本书。


不过这也难挡我们内心的惶恐,还是在启示录后放置了能体现鲜活案例的代表学校和代表深度评述的专家观点。


尽管在编写过程中遇到了种种和重重困难,还碰上了百年不遇的疫情,但好在结果是好的。通过这一本书的历练,虽然不敢说自己变得有多优秀,但至少,我们可以拍着胸脯说“这本书真的可不错”。


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回顾这本书的编写历程,从彷徨犹豫到编辑创作,从心里没数到排除万难,这就是教育时报年轻人的成长历练,这就是红衣少年专业化的真实写照,成为敬业、专业、精业的河南教育媒体人,我们一直在向上攀登!





3编辑讲述:红衣少年王帅民

选择,让我们更轻盈


《只要初心不忘

——河南教师读书会十年谈》

教育时报  编著

开明出版社


2020年8月21日,《只要初心不忘》发布仪式在商丘市梁园区八一路小学举行,河南教育时报社总编辑侯军锋,首届河南最具影响力班主任、郑州市第19中学教师杨卫平,河南教师读书会会员、商丘市梁园区八一路小学校长吴伟刚,河南教师读书会管理员、孟州市大定小学教师党玲芬共同为新书揭幕


参与编辑《只要初心不忘》这本书,我最大的收获可以用一个词概括:选择。


为什么这么说?2009年,河南教师读书会成立。十年来,线下行走,报纸专栏,QQ群每周五分享,“河南教师”“河南班主任”微信公众号每周五“签名赠书”……每一项活动,都在报社的支持、管理员的付出,和会员们的热情参与中积累了大量鲜活、珍贵的素材。以“签名赠书”为例,至今,已累计签赠图书150多期、2300多本。



面对海量素材,原本以为编辑起来会很轻松,但事实上有种无从下手的感觉。从2020年春节前开始筹备,到疫情期间居家办公,尽管我们多次开会讨论、拟订框架,但在素材搜集、编辑整理过程中,还是觉得用236页很难全景呈现读书会十年的耕耘成果,总是有一种遗珠之憾。


其间,我印象最深的是,全书排版并完成一校的时候,我们又重新论证,觉得它还能更完美。


书稿校样


于是,我们重新架构,调整半数以上内容。时间紧、任务重,我们重新分工,精选内容,提升内涵,终于在7月如期完成,并交付出版社印刷出版。


这就是如今大家看到的《只要初心不忘》一书编辑背后的花絮之一。正是这样的打磨,我们才更加立体地看到无数河南教师,十年如一日地坚持自我教育和提升,始终怀着“教书人首先是个读书人”的初心,朝着“育人者应该成为教育家”的方向登攀。


《只要初心不忘》插页


通过参与编辑这本书,我们青年编辑的收获真的很大,学会了选择、学会了取舍。选择和取舍,其实不仅是编辑必须掌握的技能和素养,也是每个人需要穷尽一生修炼的能力。


因为取舍,会让我们明白什么,才是重要的、什么是可删减的、什么是可锤炼的、什么是可萃取的,它会让我们的生活变得更加纯粹、更加凝练,让我们的生命变得更加轻盈、更加熨帖。


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同时,编辑这本书,我不仅明白,而且更加深刻地理解了什么叫真正的不忘初心,谁才是中原教育崛起的中坚力量。





4编辑讲述:红衣少年方慧

影响,从脚下到远方


《脚下就是远方

——第二届河南最具影响力教育人物榜》

教育时报  编著

开明出版社


2020年8月24日,《脚下就是远方》新书发布仪式在河南教育报刊社举行,河南教育新闻中心主任、河南教育报刊社社长、“中原教育崛起丛书”(第四辑)编委会主任唐泽仓(左二)向与会嘉宾——第二届河南最具影响力、影响力教师、影响力班主任代表赠书


《脚下就是远方》这本书是我人生中图书编辑的初体验。第一次编书没经验,又碰到了突如其来的疫情。在家办公很多问题没办法请教老师,只好一点一点查阅资料;老家没有网络,就连自己的手机热点,搬个小板凳,坐到房顶上编辑。我想这应该也是很多老师疫情期间上直播课的真实写照了。



虽然有很多困难,但我非常庆幸,自己参与编辑的第一本书,就有如此高的含金量。河南最具影响力的校长、河南最具影响力的教师和河南最具影响力的班主任,用自己的教育经验向我们生动揭示了,他们是如何将脚下的讲台、教室和校园变成远方田野的。所以,我强烈推荐我们的校长、教师和班主任,读一读这本书。


去年8月24日,《脚下就是远方》在这栋楼的9楼会议室,举行新书发布仪式,我们除了邀请书中的主角——第二届河南最具影响力的校长、教师、班主任,还特别邀请了教育时报和河南师大联办的未来名师班学员。


我记得很清楚,在发布仪式现场,未来名师班学员李嘉兴,向影响力校长提问了一个问题——如何才能培养领导力,校长领导力是与生俱来的,还是后天形成的?


未来名师班学员王武杰,向影响力教师提了一个问题——作为一名师范生,怎样才能成为未来的好老师?我想这应该也是很多的在校师范生最想弄清楚的一个问题。


《脚下就是远方》插页


发布仪式现场还有一名未来名师班学员叫做郭培超,他向影响力班主任提问了一个很有意思的问题——他的问题是,教育自己的孩子和教育学生,有什么异同?


名校长和名师们一对一答疑解惑,在智慧的碰撞中,展现教育的魅力,传承教育的内涵,播撒教育的影响。


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相信影响的影响,相信相信的力量。教育时报和我们红衣少年,传递给大家的,一直都是积极、正面的影响,就像2021教育时报新年大会,因为疫情,我们不得不换一种方式和大家在云端相聚,但我们依然要在云端聚会中收获力量,充满电再出发,以一种全新的方式,耕耘中原教育,影响中原教育,影响教育中的每一个人。



十年前

由于新兴媒体的兴起

作为传统媒体的教育时报

直面前所未有的危机

“手机时代,谁还看报纸?

是纸媒人最怕听到的一句话


十年来

时报人不惧前行

一路摸索、一路高歌

走出了一条具有时报特色的

可持续发展道路

与无数优秀教师结下了深情厚谊

这些,都能在

中原教育崛起丛书”(第四辑)

找到记录和证明


2020教育时报新年大会宣传周的系列报道到今天就全部推送完毕了

未来岁月,执着进取

红衣少年与广大教师的情谊

依然会像在2021教育时报新年大会

上所唱的那样——

友谊地久天长!



喜讯来啦


入场券

节目单

文创本

定制红围巾

精美图书

教育时报2021年台历

…………


这是红衣少年

精心准备的

2021教育时报新年大会伴手礼

但因疫情防控需要

这场新年大会

临时调整为云端发布

非常之时、非常之举

成就了新年大会的非常之美


精彩之余

红衣少年依然还在惦念着

原本要回娘家的老师们

1月15日起

红衣少年们

将会把为新年大会准备的礼物

和刚刚印出的

还散发着淡淡墨香的新年大会特刊一起

寄送给未能来到现场的各位老师

圆我们的新年之约


新年大会

我们不见!不散!

新的一年

我们不见不散……



原载:《教育时报》



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初心不忘,友谊长存↓↓↓

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