回忆杀！那些年，我的“名字”叫辅导员
那些年
我是学校一名普普通通的辅导员
那些年
我和我的学生们一起进步、成熟
那些年
难忘拳拳真心和暖心陪伴
如今，我依旧奋战在学校其他岗位！
一起走进辅导员的回忆录吧
重拾他们与青春为伴、与学生为伍的年华记忆
心中有彼此
姓名：姚友忠
任职辅导员时间：2015—2017年
原岗位：管理学院辅导员
现岗位：校友工作办公室副主任
我一直不相信缘分，直到很多事情的发生。我的第一份工作是毕业后留校担任2015级市场营销和旅游管理专业的辅导员。
正是这份奇妙的缘分，让我与这群可爱的孩子们有了许多难忘的回忆，我和他们相互学习，共同成长。
此刻回想起来，那些画面还历历在目，甚是温馨。
还记得那年的中秋节，我们相聚在操场分享月饼、畅谈家常、眺望圆月，正当享受着这其乐融融的时光时，班上有位女生突然肠胃炎复发，难受得抱腹打滚。我立刻背起她直奔学校医务所，后又带她赶往湛江中心人民医院就诊。
我和班委陪伴这位女生打点滴，安抚她的情绪，回到学校已经是凌晨，中秋节也在这一晚的折腾中悄然逝去。一想到自己晚饭还没吃，我不禁轻笑，独自走去小唐朝吃了份汤粉，内心正如这热腾腾的汤粉一样温暖和满足。
那晚的经历，让我更深刻体会到“心中有学生”这句话的含义，当心中有学生，学生就是我的家人，他们的喜怒哀乐，健康与否，都牵动着我的心。
与其说我们“心中有学生”，不如说我们“心中有彼此”。每逢节日，辅导员的幸福指数都很高，同学们的祝福总是不间断地轰炸我的微信。还有端午吃不完的粽子，冬至数不清的汤圆，教师节的贺卡，生日时给我准备的大惊喜……这些祝福，远比我收到工资还要开心。
也许我只是学工队伍里最平凡的一名辅导员，经验还不足，但是我愿意用责任心去弥补，这也是应了我当初选择留校的回答，“我要把学校教会我的一切，传授给我的师弟师妹们，让他们度过一个充实又美好的大学时光。”
不管是过去还是未来，他们的快乐成长，都会是我工作的不竭动力。
不变的是初心与牵挂
姓名：金嘉欣
任职辅导员时间：2016—2021年
原岗位：建筑工程学院辅导员
现岗位：建筑工程学院学工办主任、团委书记
有人曾说过：“辅导员，是学生的人生导师，也是学生的知心朋友。”在当辅导员的那些年里，我一直以此为目标，创新对学生的日常管理方式，不断改进和同学们沟通的方式方法，希望自己能解决同学们的真切需求，走进同学们的心里，成为伴之成长的辅导员角色。
记得曾有一名学生，因为缺少家庭关爱，无心上课，还被诊断出中度抑郁症出现轻生念头。我不愿看着他的情况恶化，下决心去帮助他。
我常换着法子和他沟通，听他讲述自己的情况，鼓励他改变生活习惯，去运动，去先上好一节课，从小事开始，做独立自强的成年人。慢慢地，他打开了心扉，抑郁症的情况有改善。我尝试着和他的妈妈交流，后来母子关系得到缓和和改善。在今年，他顺利完成学业。当他开心地向我分享喜讯时，我觉得过去的努力都值了。
在学校的五年时光，我带了676名学生。这个数字，是我五年来的牵挂。
曾经我离开了辅导员岗位，但我仍常在微信和我的学生们聊天，听听他们的快乐或烦恼，有时开解一下他们。希望他们能够开心快乐，度过有意义的大学生活，这就是我作为一名辅导员的最大意义。为了学生，现在我又成为一名辅导员。
有幸参与你们的青春
姓名：何伟炬
任职辅导员时间：2015—2019年
原岗位：建筑工程学院辅导员
现岗位：学生事务中心副主任
和同学们的故事，要从一个栀子花香弥漫的季节说起。和那样一群年轻的人儿在这诗情画意的校园相识相知，有幸参与了他们的青春。
自从当了辅导员，手机相册里全是校园生活的照片，通讯录里的联系人大部分成了学生和家长，逢年过节群发的消息都变成了安全须知、返校通知等等。我想，辅导员是要用心、用情、用爱做好的工作，每每收获学生一句“炬哥，辛苦了”，都让我感到所有的付出都是值得的。
记得有一次，有名学生贫血症突发在宿舍晕倒，班上其他同学马上联系120，联系校医和告诉我，有同学对我说：“炬哥，你慢慢过来，这边有我们同学看着。”，这话让我悬着的心瞬间平复，同学们表现出来的担当与责任感让我动容，他们身上的互助精神，骨子里的善良与修养，都深深感动着我。与其说是我陪伴了他们，不如说是他们温暖了我。
在我看来，辅导员就是一个消化黑暗、释放光明的身份。教育无他，唯爱和榜样。感恩这段历程，感谢我的学生，我们一起进步，一同成长。十年树木百年树人，育人是一个漫长的过程，需要有足够的耐心和毅力。我的青春，正因为有辅导员这个身份而闪闪发光；我的青春，因为这份坚持变得更加精彩。
我相信我的学生，也会在属于他们的舞台上继续闪耀。
一起分担过眼泪的甜与咸
姓名：苏若琳
任职辅导员时间：2012—2020年
原岗位：会计学院辅导员
现岗位：马克思主义学院专任教师
小时写作文，常常会用到“时光荏苒、岁月如梭、光阴似箭、白驹过隙”这类词语，那会儿的我仅仅是将它们视作叙述场景转换时的惯用开头而已，对这类词语的本义并没有太多的感触。
当我辅导员时期带的最后一批学生也走出校门迈入社会时，驻足回首，不知不觉间我已在学工大家庭度过了八载春秋！再用起这些有关时光岁月的形容词来也多了那样一份独属于自己的感慨。
八年时光，多少回忆和感动！我们分享了得意和失意，分担过眼泪的甜与咸。虽然我现在已经离开了辅导员岗位，但那一个个活力张扬的身影依然在我记忆里鲜活着，那些年参加班级活动时的欢歌笑语仍然萦绕耳边，那些曾经与我嬉笑交谈的面庞仿佛仍在眼前。
忘不了每一年为同学们亲手书写奖学金证书时的那份细致与认真，那一刻我打心底地为自己有这么一群优秀的学生而骄傲。更忘不了为每一位毕业的同学写祝福寄语时的不舍与期望，我无比真切地希望他们能走好未来的每一步，书写他们自己的人生篇章，能做个对社会有贡献的人，不虚此生。
心中有学生，与学生同在，那些年做辅导员的经历将是我人生中难舍难忘的珍贵时光。岗位的调动，改变的只是职位，不变的是立德树人的初心。我庆幸自己曾经选择了当辅导员，自豪自己坚守了八年学工战线。
感谢辅导员岗位带给我的经验与收获，让我见证和参与学生的成长与成才、体会和感受教育的快乐与幸福。
幸运与使命
姓名：陈泳浩
任职辅导员时间：2005—2019年
原岗位：会计学院辅导员
现岗位：继续教育学院继续教育招生办公室主任
怀着一颗感恩之心，我成为了一名大学生思想政治辅导员。能与同学们朝夕相处并成为他们的知心朋友和人生导师是我莫大的幸运和崇高的使命。我很庆幸自己选择了辅导员职业，14年来始终坚守学生工作战线，我对此感到十分自豪。
把关心和关爱及时送到学生的心底和生活中，思想教育才得以实现因材施。与学生做知心朋友，对指导学生大学四年发展规划方面大有裨益，所以我带的每一届学生对老师和母校感情都很深。
从辅导员到行政服务岗位，看似离开了人才培养的“第一线”，实则仍处在人才培养“前沿阵地”。变化的是育人的维度和方式，不变的是初心和坚守。
新时代呼唤新担当，新事业需要新作为。转岗之后，新环境新岗位，我定将坚持履职尽责，主动担当作为，矢志拼搏奋斗，以昂扬的精神状态，在奋发有为中践行初心使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人献出自己的绵薄之力。
纸短情长
想留下青春的痕迹
用最深情的文字
拥抱曾经 有彼此参与的时光
撰文 | 罗益鑫
排版 | 梁海琪
文稿整理 | 罗益鑫 梁海琪 王梓源
图片来源丨受访者
制图 | 夏颖仪
执行丨李海珊
统筹丨夏颖仪