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截至1月30日24时,国家卫生健康委收到31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例9692例(四川省累计确诊病例核减1例),现有重症病例1527例,累计死亡病例213例,累计治愈出院病例171例,共有疑似病例15238例。
发布会上,河南省人民政府副省长戴柏华现场介绍,为了有效减少人员聚集,阻断疫情传播,更好保障人民群众生命安全和身体健康,省政府研究决定:
1、每天必须保证足量学习6-8小时,内容包括:寒假各科作业、语文阅读、数学练习、英语复习等。2、保证中午一小时的休息时间,下午在家里学习,或者外出进行体育活动。3、在复习期间如果遇到不会的问题要标记出来,打电话请教老师或同学,千万不能一概而过。4、以下计划可参考。
首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。
其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。
再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索。
语文:文言文、古诗词有欠缺的同学,可以把课内外的文言文、古诗词通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固。
数学:(初三)平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路。
(初二)三角形和对称轴的相关知识。
(初一)主要是有理数的计算以及一元一次方程的应用。
英语:听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。
物理:(初三)掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法。
(初二)声学、光学中的重点实验和易错点复习。
化学:由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。
同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔作上记号,便于下一次复习。
比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因,数学或其它科目也可以用此方法进行复习,在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。
通过有选择性的做中考真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识的“融会贯通”,使训练更有效
一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净; 另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质。
所以说,寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业,不要作业量要求起伏变化太大。
在找出自己学习的薄弱环节后,要根据学生实际水平和学习需求,选择适合学科补习。
好的课外辅导,可以提高学生学习能力,在此期间,由于疫情原因,家长可以帮助孩子选择优质的网上教学资源。
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学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通。
对成绩好的学生,可以做一些难题、拔高题。
对于成绩相对比较差的学生,可以针对自己的弱项科目找一些基础补习知识。
对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则,绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息,表面上只学习了7个小时,但由于精力充沛,其效率远大于连续不断地学习8个小时。这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”。
在学习感到大脑乏力,精力不集中,有厌倦情绪时,就要停下来,休息一下,做一些文体活动,这样才能使自己头脑保持清醒,以充沛的精力做下一件事。
可采用“ABC”时间分类法,将学习任务按轻重缓急分为A(重要)、B(次要)、C(一般)三类。
重要的事情要先做,次要的事情,包括课外阅读或预习等,可随后处理;一般的事情,可以按照所剩时间的多少来灵活处理。如基础很差,就不必急于去加做什么课外补充练习了,应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上。
但如果作业很轻松就完成了,就该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题。
同时,要学会调整自己的状态,尽量使大脑、体力、情绪处于最佳状态,这样才会有效率。
要尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间,在头脑最清醒、记忆力最好的时段,安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题。
在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段,就要安排难度不大且自己感兴趣的学习内容,如听听英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆闭目养神,休息一下,等精力旺盛的时候,再坐下认真学习。
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