中考历史一轮:世界近代史第25课时《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》复习试卷
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第25课时 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
一、单项选择题
1.[2019·怀化]印度的章西女王和被誉为南美的“解放者”的玻利瓦尔,两人的相同之处是( )
A.都是殖民扩张和掠夺的代表
B.都为自己的国家赢得了民族独立
C.都为民族独立而英勇牺牲
D.都是反抗殖民统治的英雄
2.[2019·河北]亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的( )
A.背景 B.经过
C.结局 D.影响
3.[2019·内江]17世纪末,与西欧资本主义蓬勃发展相比,俄国经济文化十分落后,沙皇彼得一世推行了大规模的改革,其改革给俄国带来的巨大变化是( )
A.废除了封建农奴制度
B.赶上了西欧发展水平
C.走上了资本主义道路
D.开启了俄国现代化进程
4.[2019·黄石]19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况十分悲惨,暴动频繁。为解决此问题,俄国沙皇亚历山大二世( )
A.颁布《人权宣言》 B.制定1787年宪法
C.实行农奴制改革 D.实施文明开化
5.[2019·无锡]1861年,美国颁布《反联邦脱离法》,林肯曾经就此比喻道:“为了保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是( )
A.实现国家独立 B.维护国家统一
C.争霸世界 D.发动美西战争
6.评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分,对林肯的评价准确的是( )
A.林肯当选为美国第16任总统
B.林肯领导了美国内战
C.林肯为维护国家的统一做出贡献
D.林肯颁布《宅地法》
7.[2019·德州]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“现在,日本又以‘东方道德,西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”为此,日本进行了的著名改革是( )
A.大化改新 B.彼得一世改革
C.农奴制改革 D.明治维新
8.[2019·盐城]下表是1878年、1893年日本不同经济类型所占比重的变化情况,引起这些变化的直接原因是( )
项目 | 资本主义经济 | 地主经济 | 个体经济 |
1878年 | 约20% | 约18% | 约60% |
1893年 | 约35%—40% | 约17% | 约45% |
A.废藩置县,加强中央集权
B.殖产兴业,大力发展近代经济
C.实行征兵制,建立新式军队
D.提倡文明开化,向西方学习
9.[2019·广东]19世纪70年代起,在日本牛肉、牛奶开始被列为上等食品,东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商,男女老少,贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”。上述变化表明日本( )
A.政治改革促进社会平等
B.殖产兴业推动经济发展
C.文明开化影响社会生活
D.教育发展提升国民素质
10.归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框内所给提示的内容相符的历史事件是( )
提示的内容 |
①起止时间:1861—1865年 |
②相关文献:《解放黑人奴隶宣言》 |
③重要战役:葛底斯堡大捷 |
A.美国内战 B.拉美独立运动
C.法国大革命 D.英国资产阶级革命
11.俄国1861年农奴制改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需要的( )
A.劳动力问题 B.市场问题
C.资金问题 D.原料问题
12.19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革。这两次改革的共同点是( )
①都采取自上而下的方式进行 ②都使本国走上了资本主义道路
③都废除了落后的奴隶制度 ④都保留了大量的封建残余
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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二、非选择题
13.[2019·安徽]阅读下列材料,回答问题。
材料一 为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪起中叶,农奴制已成为俄国本主义发展的最大障碍。
——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二 美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。
——据[英]安德鲁·玛尔《世界史》
(1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度,并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。
(2)材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么?结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。
(3)俄美两国农奴制(奴隶制)的存废反映了什么历史发展规律?
14.[2019·宿迁]阅读下列材料,回答问题。
材料一 18世纪,英国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠,风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进,雨能进,国王不能进”。
——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级上册)
材料二 在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。
——《大国崛起》解说词
材料三 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 1869年,日本第一次使用了电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——R.R.帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识指出,“风能进,雨能进,国王不能进”依据的法律文件是什么?该法律文件确立了什么政治体制?
(2)材料二“战争”中受命担任大陆军总司令的是谁?战争结束后,哪部宪法的制定确立了美国的民主共和制?
(3)根据材料三分析,亚历山大二世解放农奴的原因是什么?这一事件对俄国发展有何积极影响?
(4)材料四反映了日本哪次改革的成果?这次改革后,日本的社会性质有何变化?
1
参考答案
1.D 【解析】 根据所学知识可知,印度的章西女王是反抗英国殖民统治的英雄,被誉为南美的“解放者”的玻利瓦尔是反映西班牙殖民统治的英雄,D项符合题意。A项不符合题意;印度起义失败,B项不符合题意;玻利瓦尔没有牺牲,C项不符合题意。故答案选D。
2.D 【解析】 根据题干信息“英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家”可知,此内容反映的是印度民族大起义唤醒了印度民族意识的觉醒,故答案选D。
3.D
4.C 【解析】 根据所学知识可知,1861年,为了缓解统治危机,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,推动俄国走上了发展资本主义的道路,C项符合题意;颁布《人权宣言》是法国大革命,A项不符合题意;制定1787年宪法是美国,B项不符合题意;实施文明开化是日本,D项不符合题意。故答案选C。
5.B
6.C 【解析】 根据所学知识可知,林肯领导北方在美国内战中取得胜利,为维护国家的统一做出了重要贡献,C是对林肯的评价,故C项符合题意。林肯当选为美国第16任总统、林肯领导了美国内战、林肯颁布《宅地法》均是与林肯相关的历史事实,而不属于对林肯历史地位的评价,故A、B、D三项均不符合题意。故答案选C。
7.D8.B9.C
10.A 【解析】 本题考查的是美国内战的相关知识。根据所学知识可知,美国内战的起止时间是1861—1865年。在战争中为了扭转战局,1862年,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》。故答案选A。
11.A 【解析】 本题考查学生的分析能力。根据所学知识可知,俄国1861年农奴制改革,是因为农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。19世纪中期,美国经过内战,废除了奴隶制,维护了国家的统一,扫清了资本主义发展的又一大障碍。所以,19世纪60年代,美、俄两国都解决了国内工业资本主义发展所需要的劳动力问题。A项符合题意。
12.B 【解析】 19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点是:改革的目的都是为了维护自身的统治,发展资本主义;都处在19世纪60年代,资本主义成为历史发展的潮流,本国落后的封建统治阻碍资本主义的进一步发展;改革的性质都是自上而下的资产阶级性质的改革;改革的结果都是走上了资本主义发展的道路;改革都不彻底,都保留了大量的封建残余。所以,①②④是两次改革的共同点,B项符合题意。③不是两次改革的共同点,俄国改革废除了农奴制度,日本废除的是封建专制制度。排除含③的A、C、D三项,故答案选B。
13.(1)态度:维护或强化。原因:缺乏自由劳动力;限制国内市场扩大。
(2)南北不同经济形式并存。目的:动员黑人参加北方军队,扭转战局。(言之有理亦可)
(3)改革与革命推动历史发展;生产关系要适应生产力的发展等。(言之有理即可)
14.(1)法律文件:《权利法案》。政治体制:君主立宪制。
(2)华盛顿。1787年美国宪法。
(3)原因:农奴起义不断。影响:推动俄国走上了发展资本主义的道路。
(4)明治维新。由封建社会进入到资本主义社会(或日本走上了发展资本主义的道路)。
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