九年级上册历史期末试卷（3）

中考历史 2023-02-12

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部编初中历史7-9上册重点知识框架

一、选择题

1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于同一类型文明是( )

A. 古印度文明

B. 古埃及文明

C. 古代中国文明

D. 古希腊文明

2．要想从网上探究古代阿拉伯的有关情况，下列不适合作为关键词在“百度”中搜索的是

A. 阿拉伯数字

B. 穆罕默德

C. 《天方夜谭》

D. 伯利克里

3．中国先进文化对日本突出影响表现在(　　)

A. 创制了日本文字

B. 学习唐诗

C. 接受唐朝的风俗、礼仪

D. 大化改新

4．8世纪前期，法兰克王国宫相查理.马特改革给西欧带来的影响是（）

A. 日耳曼民族的大量入侵

B. 罗马教廷权力至高无上

C. 森严的封建等级制度形成

D. 拜占庭帝国被外族所灭。

5．文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其他三项明显不同

A. 亚历山大大帝东征

B. 马可·波罗来华

C. 罗马帝国的扩张

D. 希波战争

6．世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她 “神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是

A. 妇女解放

B. 禁绝欲望

C. 人文主义

D. 启蒙思想

7．认真观察下边这幅示意图，判断下列说法中与历史史实相符的是( )

A. A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立

B. B点处，宫廷政变封建王朝实现了短暂的复辟

C. C点处，通过《权利法案》，确立了封建君主专制统治

D. 该示意图反映了英国资产阶级革命的曲折性与反复性

8．奥巴马多次重申美国的建国精神，“所有人都生来平等，他们都拥有相同的生命权、自由权以及追求幸福的权利”。奥巴马重申的“美国建国精神”源于( )

A. 《权利法案》

B. 《独立宣言》

C. 汉谟拉比法典

D. 1787年宪法

9．英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是（）

A. 封建制度阻碍了资本主义的发展

B. 殖民地与宗主国的矛盾激化

C. 资本主义的发展受到严重阻碍

D. 专制王权同议会的矛盾激化

10．“君主立宪，工业先声，它曾一度称霸世界；思想启蒙，革命烈焰，它践行着各种社会理想；变法图强，上下一心，它从落后中崛起。”材料中提到的三个国家依次是

A. 英国、法国、日本

B. 英国、美国、日本

C. 法国、俄国、德国

D. 德国、日本、法国

11．小强同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的历史小论文，在收集史料时，他不需选用的是？

A. 拉丁美洲独立运动

B. 章西女王的英勇事迹

C. 美国独立战争

D. 拿破仑对外战争

12．历史上有很多概念由于误解往往名不副实，下列名称不属于这一类的是

A. 三角贸易

B. 印第安人

C. 阿拉伯数字

D. 文艺复兴

13．有人喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么“考问世界”，要么“拷打世界”，德国在19世纪40年代“考问世界”方面的伟大史实是

A. 工业革命

B. 马克思主义的诞生

C. 第二次工业革命

D. 第一次世界大战

14．下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是？

A. 美国独立战争

B. 美国南北战争

C. 俄国农奴制改革

D. 日本明治维新

15．1861年，俄国沙皇亚历山大二世说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”能体现这句话的改革措施是

A. 农奴在法律上是“自由人”

B. 地主不许买卖农奴

C. 农奴可以获得一块份地

D. 农奴必须出钱赎买份地

16．明治维新使日本成为亚洲强国，改革内容中最具有前瞻性和战略眼光的措施是

A. “废藩置县”

B. 发展近代工业

C. 努力发展教育

D. 允许土地买卖

17．学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命作了如下总结，其中不正确的是

A. 发明：火车、汽车、飞机

B. 特点：电力的广泛运用

C. 开始：美国、德国相对领先

D. 影响：使生产力获得迅猛发展

18．“1914年6月28日，加夫里诺、普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这是南斯拉夫某城一块碑文上的一句话，它记述的史实与下列哪一历史事件有关

A. 萨拉热窝事件

B. 彼得格勒武装起义

C. 珍珠港事件

D. 涂油子弹事件

19．1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指

A. 封建农奴制度

B. 资本主义制度

C. 欧洲反法同盟

D. 封建专制和天主教会

20．他被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”，其代表作是下列哪一作品？

A. 《战争与和平》

B. 《哈姆雷特》

C. 《威尼斯商人》

D. 《仲夏夜之梦》

二、综合题

21．阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一

材料二日本是一个善于学习和借鉴他人长处的民族，在历史上充分体现为“汉化”“欧化”和追随美国。

材料三通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。东主的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合；在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方，这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。

（1）材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域，请写出字母A和C. 所代表的区域文明的名称。

（2）材料二中的“汉化”对日本社会发展具有什么历史意义？

（3）材料三中“远征”指的是什么？产生了什么影响？

22．英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主又制度，走上了资本主义道路。阅读材料，完成有关问题。

材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施僭越权力，为非法权力。国王不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军。议会选举应当是自由的。

（l）材料一出自哪一法律文献？这部法律文献的颁布有何重大念义？

材料二人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。

（2）材料二出自哪一法律文献？概括材料二的主要主张。

材料三“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹——摘自电视片《大国崛起》解说词

（3）请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称及其意义

（4）列出这个国家崛起的两件大事

（5）结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响，请你概括世界近代政治文明演进的趋势。

23．哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料：

材料一：

材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人——《伏尔泰语录》

材料三：共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂——《共产党宣言》

请回答：

（1）材料一两幅作品的作者分别是谁？这两幅作品体现了什么时代思想？

（2）材料二体现了什么思想主张？伏尔泰是哪一历史时期的代表人物？

（3）材料三的作者是谁？其发表有何意义？

（4）概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响？

24．在19世纪下半叶的世界舞台上，俄美日三国异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。《解放宣言》，我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，……我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。 —《全球视野下的西方文明史》

（1）材料一反映了俄国1861年改革的哪一内容？依据材料说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？

材料二在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物……它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。 ——《全球视野下的西方文明史》

（2）根据材料二，分析19世纪末期新日本具有怎样的特点？日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”？

材料三一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散，我不期待房子坍塌，但我的确希望它停止分裂。——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》

（3）据材料三指出当时美国面临的最主要问题是什么？这一问题最终通过哪一事件得到了解决？

（4）综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。（至少两点）

25．科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年代到20世纪初，世界经历了两次重大的科学技术的革命，尽管这两次革命已经离我们远去，但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。

【能源变迁】

（1）结合所学知识，请把人类能源变迁图的两处空白填空完整。

①

②

③