部编版：八上历史第12课《新文化运动》

中考历史 2023-02-12

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部编初中历史7-9上册重点知识框架

【学习目标】

了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作；

掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义

【重点难点】

重点：新文化运动的基本内容及其意义

难点：新文化运动的内容

【课文解读】

知识点一：新文化运动的兴起

1、背景：

（1）新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中

（2）一部分先进知识分子认识到，仅有政治制度的革新还不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。

背景延伸：

①政治：以北洋军阀为首的反动势力妄图复辟帝制（辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建地社会性质，没有使中国独立富强）。

②经济：中国民族资本主义经济进一步发展，民族资产阶级强烈要求实行民主政治

③思想：辛亥革命后，民主共和思想深入人心，与袁世凯复辟帝制的行径势不两立。

2.新文化运动的概况：

开始时间及标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》

代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等

主要阵地：北京大学和《新青年》

口号：民主和科学

知识点二：新文化运动的内容和意义

1、新文化运动的内容：

（1）抨击旧道德和旧文化

针对尊孔复古的逆流，《新青年》强烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化，代表作是鲁迅的《狂人日记》。

（2）提倡民主与科学

它是新文化运动的两大口号，由陈独秀首先提出来的。

（3）抨击旧文学，提倡新文学

新文化运动也是一场文学革命。代表作是胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》。

延伸理解：

抨击旧道德和旧文化，提倡民主和科学，就是要提倡新的资产阶级的民主制度和民主思想，来反对封建思想和封建制度，是属于思想革命。提倡白话文，建设新文学，即文学革命。就是要通过简单、通俗、易懂的白话文，去宣传资产阶级的民主、科学，从而扩大新文化运动的影响力。

2、新文化运动的意义：

陈独秀说：“吾国之维新，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”

积极的：

新文化运动是一次伟大的思想解放运动，它动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，促进了民众的觉醒，唤起了人民对国家政治事务的关心。为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。

局限性：

新文化运动对中国传统文化的看法带有一定的片面性，存在对中西方文化绝对的肯定或否定。

“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借鉴；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化~~对于中国古代文化，同样，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判中接受它，以利于推进中国的新文化。” —毛泽东《论联合政府》

说明：以我为主，为我所用；辩证取舍，择善而从。这样，才是全面、客观的结果，这才是学习历史的价值所在。学习历史要努力以史为鉴，学以致用，辩证地看问题。

【线索梳理】

新文化运动是资产阶级在思想领域里反封建的一次激烈斗争，反映了资产阶级要求实行民主政治的强烈愿望，是辛亥革命在思想文化领域里的延续。它动摇了封建思想的统治地位，弘扬了民主、科学的思想，使中国出现第三次思想解放潮流。也为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。

【知识小结】

【人物简介】

蔡元培（1868－1940年），浙江绍兴人。革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；1917年，蔡元培聘请《新青年》主编陈独秀为文科学长，并聘请李大钊、胡适、钱玄同等“新派”人物在北大任教，采用“思想自由，兼容并包”的办学方针，实行“教授治校”的制度，提倡学术民主，支持新文化运动。

【练一练】

1、新文化运动拉开序幕的标志是
A.《新青年》在上海创刊

B.《新青年》编辑部迁到北京
C.蔡元培任北京大学校长

D.陈独秀发表《敬告青年》

2、新文化运动提出的口号有
①“自强”②“民主”③“求富” ④“科学”
A.①②

B.②③

C.③④

D.②④
3、1915年，创办《青年杂志》、吹响新文化运动号角的人物是
A. 蔡元培

B.陈独秀

C.李大钊

D.鲁迅
4、1920年秋开始，全国各学校一二年级的国文都改成了白话文，到1922年冬季，所有的文章课本一律废止。这与下列哪一事件的大力倡导有关
A.洋务运动

B.戊戌变法