海淀教育如何打造班主任队伍？答案：专业化

11月8日，海淀区召开小学班主任基本功研修与展示活动总结会，海淀区教委副主任赵建国出席会议并讲话。北京教育学院张红教授，北京教育科学研究院耿深教授，海淀区教委部分科室负责人，海淀区中小学德育干部及参与小学班主任基本功研修与展示活动的班主任老师参加了会议。

海淀区教委德育科于2016年11月至2017年6月举办了小学班主任基本功研修与展示活动，通过多角度、全方位开展班主任工作的基本知识和基本技能研修，引领班主任专业化发展，不断提升班主任实际育人能力和水平，班主任队伍建设逐步走向了专业化进程。

活动介绍

小学班主任基本功研修与展示活动，受到了海淀区各小学的大力支持，在区级活动的引领下，学校组织班主任积极开展展评工作，推选出117名优秀班主任参加到区级研修与展示活动，在最终的展示环节共评选出3个特等奖，26名一等奖、46个二等奖，及三等奖和优胜奖若干。

与此同时，各中学也开始为隔年的班主任基本功研修与展示活动进行积极的准备，开展校级培训与展示，一石激起千层浪，班主任队伍建设逐步走向了专业化进程。现在全区中学3000余位班主任正在为中学基本功研修与展示活动积极准备中。

会上用十分钟的短片回顾了小学班主任基本功研修与展示活动。海淀区教委德育科科长燕海霞从统一思想认识、细化研修展示过程和多方共同努力支持三个方面总结了此次小学班主任基本功研修与展示活动，她表示，此次活动的目的是为了提高海淀区班主任的整体育人水平，发现、培养优秀中青年班主任，引领班主任专业化发展。

会上还为此次小学班主任基本功研修与展示活动获得一、二、三等奖及特等奖的班主任老师颁发了奖状。

随后，五一小学陈娜老师和翠微小学梁心蕊老师作为班主任代表发言。她们回顾了此次小学班主任研修与展示活动的历程，虽然在活动中遇到了不小的挑战，但却得到了领导老师及学生家长们的共同支持与陪伴，使她顺利完成了活动任务，并取得了良好效果。

北京教育学院张红教授和北京教育科学院耿深教授分别对此次活动进行了点评。他们表示，教师应该在讲台上锻炼与展示自己的专业能力，海淀教委给了小学班主任们这样一次提升与锻炼的机会，使班主任们能够有能力和孩子共同面对成长中的问题。

海淀区教委副主任赵建国进行了会议总结，他首先感谢了各位专家和老师对此次活动的倾情付出，并祝贺各位获奖教师通过活动取得了专业能力上的进步。随后他指出，班主任工作任重而道远。十九大报告中提到，要加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，希望各位班主任能以十九大精神为总要求，以习近平总书记“四个引路人”为指引，结合教育新政策，大力培育学生社会主义核心价值观，做新时代的“四有”教师。

延伸阅读

十九大报告提出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。对于全体教育工作者来说，树人为本，德育先行。而站在德育工作最前线的是中小学校的德育干部以及广大的班主任教师。十八大以来，海淀区教委潜心打造区域内德育工作者队伍，在全员培训、高端人才培养、完善奖励机制方面不断探索，明确德育工作者的专业发展方向和标准。

除了开展中小学班主任基本功研修与展示活动以外，区教委还通过建设名班主任工作站、建立德育干部高研班来开展高端人才培养，同时还开展了区级优秀班主任的评选活动和“紫禁杯”优秀班主任宣讲团活动，鼓励广大班主任不断修炼内功，在专业道路上不断成长，从而进一步提升全区班主任工作的水平。

撰稿：于浩洋

摄影：许哲勇

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