跟班学习找差距 | 陈明茗VS高纪平："跟班先进，让我看到了努力前进的方向"

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编者按

当前，全市法院政法队伍教育整顿正在扎实深入开展。为进一步教育引导广大干警对标先进践初心、履职尽责担使命，商丘中院近日策划开展了“跟班先进找差距”活动，组织号召机关青年干警跟班学习身边先进模范。跟班学习采取“面对面”“一对一”驻岗式的方式进行，以跨部门、跨专业交叉学习为主，跟班时间1-2天，跟班人员全程参与跟班对象的日常工作。连日来，跟班学习人员对标先进、对标模范，紧密联系思想、工作实际认真进行了检视反思，学习了经验、找到了差距、明确了目标，形成了“向先进看齐、扛起责任担当”的良好氛围。从本期开始，“商丘天平之声”将陆续推出跟班人员撰写的“跟班日记”，以不同的视角，生动展示身边先进典型事迹，让大家一起走进先进、学习先进、争做先进。

人物简介

跟班对象

高纪平，1983年6月生，中共党员，毕业于郑州航空工业管理学院，郑州大学法律硕士，商丘市中级人民法院民一庭副庭长，四级高级法官。曾被评为全省法院"优秀办案法官"，多次获得办案标兵称号。

跟班人

陈明茗，1988年10月生，中共党员，西南政法大学研究生，2015年通过公务员招录进入中院行政庭工作，现任商丘市中级人民法院环资庭法官助理。

跟班故事

我2015年入职商丘中院，之前一直从事行政审判业务辅助工作，最近因为工作调整，开始从事民事审判业务辅助工作。作为民事审判业务的“新兵”，心中不免焦虑。

恰逢院里开展“跟班学习找差距”活动，民一庭的“全省法院优秀办案法官”高纪平副庭长成为我的跟班学习导师，让我既忐忑、又期待。虽与高法官之前并无过多接触，但对其优秀品质早已有所耳闻，那他要求严不严？好不好接触？几天时间我能学到“真经”吗？

带着这些疑问，我跟着高法官学习了几天时间。通过这短短几天的接触，我感觉高法官淋漓尽致地展现了优秀办案法官的风采，让我实在受益匪浅，感触良多。

个人勤奋+团队力量！

我们早上8点开始上班。在未跟班高法官学习之前，我有数次在前往单位食堂的路上碰到去往办公楼的高法官。跟班高法官才知道，在大部分人每天早上还在路途、还在食堂的时候，他几乎每天早上都是7:30左右到达办公室。他说，在8点之前到办公室，可以将办公室收拾一下，对一天即将开展的工作进行统筹安排，这样就可以准时投入到工作中，不至于到了上班时间手忙脚乱。

正在交流之际，高法官的书记员抱来了一摞案件。高法官麻利地接过案件，说要对这些案件进行阅卷分类。自从实行员额制改革以来，办案法官数量减少，而案件却源源不断甚至比之前更多。对于员额法官来说，必须想办法提高工作效率。而高法官在这方面已经形成了自己的风格。收案后，他会在第一时间进行阅卷分类，对于案情简单、事实清楚、法律关系明确的案件，筛选出来安排书记员尽快排期开庭，争取快审快结；对于疑难复杂案件，则本着抽丝剥茧的精神，做好阅卷笔录，归纳总结好当事人的上诉理由，理清当事人是对事实认定不满，还是认为法律适用有问题，这样进入庭审才能更有针对性，尽量做到一案一次庭审解决问题。

高法官说，要大幅提高工作效率，仅凭员额法官自己是不行的，现在的工作模式必须讲究团队的配合，团队内部实行明确的分工，是做好审判工作的前提。法官助理的职责就是配合好法官从事辅助工作，法官可将一些简单案件放手交给助理，指导助理做调解工作、草拟裁判文书等。这既是对法官助理的锻炼，也可以让主审法官把更多精力放在疑难案件的处理上。书记员工作同样也很重要，对责任心的要求同样非常高，如果书记员稍微疏忽一点，可能案件连开庭都不能按时完成。我们团队要求书记员的工作必须做到位，比如开庭工作，不能通知一次了事，一般在开庭前一天会要求书记员再次通知当事人一次，这样才能保证开庭的效率和效果。庭审结束后，合议工作绝不拖沓，一般是当天庭审当天合议。

最近，院里各项综合事务较多，会议通知不断，问及高法官的结案率为什么还是这么高。高法官的书记员说，高法官也不是超人，审判业务和综合事务缠身的时候，他加班加点的时候会更多，比如最近，晚上9点之前几乎没有下过班，一般当天开庭的简单案件，当天就撰写裁判文书初稿。正是靠着这种工作态度和工作效率，高法官在2020年全年审结案件284件，结案率98.27%，案件平均审理天数为35.05天，极大缩短了案件办理期限，多次获得院机关“办案标兵”称号。

快办案≠好法官 办好案才是真功夫

只会快办案的法官不一定都是好法官，如何办好案才是对一个法官真正的考验。在跟班学习过程中，我深刻感受到了高法官在案件办理过程中展现的精湛业务和严谨作风。

高法官说，在对案件按照简易程度进行分类后，对疑难案件要提前进行阅卷，这样一方面有助于提高工作效率，另一方面也有助于及早发现案件的疑点难点。庭审是法官进行案件审理工作的重要环节，必须要认真规范对待每一次庭审，让当事人切身感受到程序正义。而要想把案件办成经得起法律和实践检验的精品案件，我们必须要在案件裁判上狠下工夫，特别是疑难案件的裁判，要善于“啃硬骨头”。

高法官说，“对付”这类案件，首先要在冗长繁杂的案件事实中理清法律关系，做好法律事实的认定，再就是裁判规则的适用。而裁判规则的适用通常是办理疑难案件的症结所在，能否正确适用裁判规则是法官水平高低的一个重要体现。高法官说，这就要求法官必须加强业务和理论知识的学习。没有金刚钻，不揽瓷器活儿！作为一名法官，扎实的业务知识是必备素质，而扎实理论功底则让我们“知其然，更知其所以然”，这样才能保证裁判文书的专业和深度。还要利用好现代化的检索手段，善于使用类案检索功能，学习先进法院的裁判观点和思路，这样既能统一法律适用，又能提升案件办理质效，让双方当事人心悦诚服。

我边听高法官讲述，边翻阅他修改的一篇法官助理撰写的文书，不禁感叹高法官的严谨细致：他修改的文书从当事人的信息规范表达、法条引用，到裁判规则概括，再到简略断句与复杂长句的交替运用，甚至是句号、逗号都认真加以修改和调整。他的书记员说，高法官是个完美主义者，他的文书定稿之后还要“闯三关”才能提交。所谓“闯三关”，就是书记员校对、法官助理校对，最后他自己再校对把关。高法官说，文书是法官办理案件的智慧结晶，它就像一面镜子，映射出你的工作态度和专业水平，我们必须认真对待。

一番交流，一番翻阅，我终于知道为什么眼前的高法官是优秀办案法官了。在案件办理中，从案件事实梳理、焦点问题归纳、法律关系认定，到案件的裁判思路、文书的逻辑结构和语言表述都狠下工夫，一丝不苟，精益求精，这就是精品案件的练成之路。

做个有温度的法律人

初识高法官，只是觉得他看起来文弱，爱笑，跟班学习之后，才发现文弱的高法官其实很不“一般”。跟班学习第二天，我便跟着高法官去开庭。从8点半开始，一共排了4个案件，每个案件的当事人似乎都有倾诉不完的话语、表达不完的情绪。而审判台上的高法官一直安静地倾听着，只有在当事人重复陈述时才微笑着提醒当事人。11点40分，4个案件审理结束。此时，还有开过庭的当事人等着要继续向高法官诉说，高法官又耐心地坐下聆听，直到12点半，才走出审判庭。高法官说，民一庭办理的多是涉及邻里纠纷的物权、人格权、侵权类案件，这些案件有时看起来是小案件，但对于当事人来说，他们可能这辈子就打这一次官司，在他们眼里就是“大案子”。作为法官，我们对每一个当事人都要充满耐心，判前多聆听，判后多答疑，不能让自己成为冷冰冰的办案机器，而是要做有温度的法律人。结案不是目的，如何有效化解纠纷、让当事人服判息诉，真正实现案结事了，实现法律效果和社会效果的统一，是高法官在办理案件中经常思索的问题。为此，他总结了“倾听为先、多元调解、稳妥裁判”的工作方法，将调解工作贯穿案件的办理过程中。在我跟班学习期间，高法官调解了一起“狗咬人”侵权案件，最终让原本相互剑拔弩张的当事人握手言和，让我见证了法官调解工作的神奇。案件中，宋某饲养的狗咬伤了年仅5岁的幼儿苏某，双方因赔偿问题诉讼到法院。考虑到双方系同村邻里、苏某监护人爱子心切的实际情况，高法官提前制定了调解方案，从开庭前、到庭审中，高法官坚持不懈做调解工作，庭审结束后，高法官仍未放弃调解，又拉着双方当事人“拉起了家常”。原本情绪激烈的当事人感受到法官确实是在为他们双方着想，于是态度逐渐缓和。最后，双方签订协议，握手言和，濒临破裂的邻里关系得以修复。
高法官说，其实这类动物侵权的案件裁判起来并不难，但对于乡里乡亲的当事双方来说，判决并不是解决案件的最好方式，而通过调解方式解决纠纷，才真正有助于他们今后邻里关系的相处。

然而，高法官并非任何时候都是“温情脉脉”的。高法官的助理说，作为整治拖欠涉农民工工资案件的联络人，他工作起来可是雷厉风行。他的工作包括制定整治拖欠农民工工资案件集中办理实施方案、对涉农维权案件实行逐案登记动态跟踪管理、指导全市法院涉农维权工作开展，一旦此类案件的办理进度缓慢了，他就毫不客气地督促承办人快审快结。“我成了这类案件的‘审管办’了！”高法官笑着说，看到农民工迟迟拿不到工资，他心里急呀，只能一再催促承办人加快案件办理进度了……

跟班感悟

通过几天的跟班学习，再次看见高法官办公室里败诉方当事人送来的锦旗，我之前的疑虑都烟消云散了。我明白，是春风化雨般的态度和担当作为的责任感，让他能够赢得各方当事人的信任，赢得老百姓的口碑。跟班学习的时间很短暂，但高法官身上所展现的优秀法官的品质足够我慢慢消化。对照典型，回看自我，无论是敬业奉献精神，还是办案时的精益求精，都是我将来需要不断学习的。通过这次跟班学习，我仿佛看到了自己努力前进的方向。在接下来的工作中，我将以此次“跟班先进找差距”为契机，以高法官这样的优秀法官们为标杆，继续提升对法律职业的思想认识，提高自身专业素质能力，争做忠诚干净担当的法院干警，为人民司法事业贡献自己的力量。

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审核：杨委峰   编辑：刘艳可   校对：薛凤梅