张永光：从医学生到基层公务员，有志者事竟成

大川第一次见到张永光时，对他的第一印象是“亲切”。那天，刚参加完“四川大学2016、2017年度百佳学生”颁奖典礼的张永光骑着自行车从望江匆匆赶到华西，热情地把记者带进了生物治疗国家重点实验室，一路上和保安、同学们打着招呼。

在参加了百佳颁奖典礼后，张永光充实的大学生活划上了一个圆满的句号。

张永光，四川大学化学工程学院制药工程专业2010级本科生。2014年，赴凉山州美姑县支教；2015年，保送至四川大学生物治疗国家重点实验室攻读硕士研究生。

八年来，担任兼职辅导员、党支部书记、大学生骨干培养学校九期班班长、研究生学长、研究生会主席等十余项校院级主要学生干部，荣获国家级奖项2项、省级奖项5项、校院级奖项超过50余项。

一年支教：大山里的“梦想教师”

支教的一年，是张永光学生生涯里最为突出的经历。谈起自己一年的支教生活，张永光有说不完的话。

2014年8月至2015年7月，张永光参加了由团中央、教育部组织实施的青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，赴国家级贫困县四川省凉山彝族自治州美姑县开展扶贫支教工作，担任城关小学数学教师，累积志愿服务时长超过2000小时。

支教生活中，一次家访让张永光格外印象深刻。孩子家离县城很远，在张永光和另一位老师坐了一个多小时的车、走了半小时山路后，才抵达学生家里。为了招待客人，孩子家里专门杀了两只土鸡，留他们在家吃饭。当张永光问起孩子家里的伙食情况时，小女孩说的一句话让他至今难忘：“我长到十几岁，这还是我们家第一次吃鸡肉。”

（学生家访）

从那时开始，自己也是学生的张永光对这个孩子给予每年1000元的资助，他说无论是小学、中学还是大学，资助会一直持续到她读书生涯的结束。

在张永光看来，支教中最艰巨的任务是与学生家长的沟通。有些家长只会说彝语，所以家访时往往是孩子充当老师与家长间的翻译。但沟通的困难并不仅限于此。“扶贫先扶志，扶贫必扶智”，如何改变学生和家长对待教育的思维方式，才是最令张永光头疼的。在贫困山区中，仍旧有部分家长持“读书无用论”，在这样的环境里，有的孩子们也觉得学习是可学可不学的。“读完小学，一批人辍学了；读完初中，又一批人辍学了；读完高中，就没什么孩子读书了。但实际上，他们的可塑性都很高。” 

一年来，在完成教学任务基础上，张永光带领支教团大力开展“‘索玛花儿’扶贫帮扶计划”， 成功建立“一对一”长期助学资助20对，为美姑学子提供学杂生活费资助款超过20000元/年。此外，他联系全国千余名爱心人士，一年之内募捐到包括“SONY”梦想教室1间、衣物7千余件、文具2千余件、书籍1千余件的物资，总价值20余万。

（捐赠活动现场）

一年的支教生活，张永光留下了数不尽的“财富”。适应能力、沟通能力自不必说，来自河北的他甚至还能说一口流利的四川话；在与自己平时生活截然不同的体验中，通过和有需要的人进行深层次交流、向他们提供力所能及的帮助，他觉得自己变成了一个更具社会责任感的人。“除此之外，在这一年里，我从一个只会煮泡面的人，到现在学会了做各种川菜，”他打趣道。

三年硕士：实验室的“辅导老师”

2015年9月，保报送到生物治疗国家重点实验室（国重）读研的张永光，到了一个全新而又陌生的环境，没有任何认识的老师或朋友。“但这些对我来说都不是难题，我带着简历去找了老师，向他们介绍了我自己，并告诉他们我想做一些事情。”就这样，张永光成为了一名学生助理。2016年1月，张永光正式成为了国重2016级两百余名硕士和博士的辅导员。 

（负责迎新报到）

张永光是学院里少有的男性辅导员，所以往往会承担更多的工作。曾经有一段时间，因为工作繁重，为了不落下科研，他利用一切时间做实验，深夜、周末都在实验室。“但其实想想这也没什么，因为在国重里这样的学生很多。”他补充道。

繁忙的学生工作，并没有成为张永光学术上的“拖累”。读研期间，他依托自身的专业优势，借助国重实验室的平台，在导师陈俐娟教授及各位老师的指导帮助下，发SCI论文、拿国家级奖学金、顺利毕业……一样都没落下。

(参加国际学术会议)

(参加抗震救灾论坛)

未来征途：岗位上的“人民公仆”

回首八年在川大的生活，张永光选择用“幸运”二字来概括自己的经历。“到了川大，不论是本科，支教，还是读研期间，我的任何一个时期都没有遇到过特别大的挫折；我的身边也一直有很好的老师和同学，正是有了他们的帮助，我这几年过得比较顺利。”但其实，张永光的“幸运”，更多要归结于他自己的努力。把优秀当成习惯的他，也会带着这份“幸运”，去拥抱今后的每一天。

张永光对未来的规划十分明晰：走公务员（选调生）的道路。

“有这个想法已经很久了，大概从大三开始，我就已经把公务员（选调生）这条路纳入了人生规划中。”随着时间的推移，张永光也越来越坚定这条道路。

现在，他已在南京开始自己的公务员之路。他所考取的岗位要求要从事为期三年的基层工作，因此张永光计划，未来在基层岗位上学习工作方式方法，踏踏实实工作，做人民的公仆。

在川大学习了八年制药，毕业后却成为了公务员。如何看待这种专业知识与职业的脱轨？当下，许多人认为这无异于浪费，但张永光对此提出了不同的看法。在他看来，四川大学由文、理、工、医四部分组成，社会更是由复杂而不同的部分组成。因此公务员岗位上也应有各个专业的人才，这样社会才能均衡发展。“更何况，大学更多的，是锻炼一个人的能力。一个人一定会因为自己的专业而会具备一些其他人不具备的特点，而正是这一特点会让他受用无穷。”

八年川大生活，不负时光。大川祝福也相信，张永光会带着在川大的累累硕果，砥砺前行，不负前程。

大川

采 | 康卓然 陈胤璇

写 | 陈胤璇

编辑 | 陈胤璇