你好，我们是工！科！生！

Original 大川四川大学

你好！我们是工科生！

说到工科生，你会想到什么呢？

操作向？技术流？还是学位服金黄的垂布？

如果你是工科生，哪件物品最能代表你的专业呢？

是实验室里相顾无言的设备？

是屏幕上密密麻麻的代码？

还是工地上经过精密计算的泥沙？

今天，大川把镜头对准校园里的工科生。

在不同的专业学习中，他们有的刚刚入门，有的已经颇有心得。

在成为“大牛”的路上，工科生的生活和其他川大学子一样，也有为报告肝到头秃、为数据误差心碎……

不过，还有一些可爱和浪漫呢!

不信你往下看——

材料物理与化学

材料科学与工程学院

材料物理与化学

2019级研究生施智诚

最能代表材料科学实验室的日常的、也是和我感情最深的当然要属玛瑙研钵！每当我拿起那可爱的导电炭黑，活泼的正负极材料，放在洁白无瑕的滤纸之上……在精密的测量之后，再将他们双双倒入研钵中，再往里面滴少许的粘结剂……在溶剂中用研杵细细地将他们混为一体后，就到了涂电极的美好时光……才怪！前面的说法都是说谎！做科研，在大部分时间里和大部分人说的一样，枯燥又漫长。

但是“上帝说要有光”，科学之门不开的话还有窗，欢迎大家走进科学之窗！作为研究材料科学的学生，样品就像我们的孩子一样，不细心呵护培养，paper终将发育不良，投递期刊的IF指数只能一降再降。你问材料人的路在何方，我只想说坚定方向勇敢去闯！你可能发现了，其实只要我喜欢，我的韵脚永不断‍……

最后给自己定个小目标，长大后我想当个头发茂密的科学家……

高分子材料与工程

高分子科学与工程学院

高分子材料与工程

2018级本科生周智昊

高分子的日常：操作五分钟，处理两小时。合成一个材料，得搅拌24小时、离心洗涤两小时、烘干8小时，如果中途出了什么问题就更惨了，但是真正拿到自己工作成果的那种喜悦却难以用语言表达。

如果用一件物品代表自己的专业，个人觉得是保鲜膜吧，生活中最常见的一件物品，却也有着前沿科学的隐喻。因为自己才是大二，对本专业的了解还不够深入，希望以后能进行更高层次的科研，解开更多高分子的秘密！

工业设计

机械工程学院

工业设计

2018级本科生汪峰宇

我们整个大寝都是工业设计的姑娘，一到了ddl大家就一起支着画板熬夜肝画。学院其他专业的女孩子来六楼，总是要带点感慨地说：工设的气氛好不一样啊。我悄悄怀着小孩子般的自豪，挑着眉说“对啊”！

在机械工程学院里的工业设计，专业的偏向和着重点有比较大的不同。我们在车间隔壁画素描，头一天磨锤子，第二天就削铅笔；严格按照比例尺寸画工图，又在绮丽的遐思中捕捉图案设计的灵光乍现。这便是工业设计的魅力所在！我们既立足在工科大类的基础之上，又寻求着创新突破艺术和融合。在严谨专注的“工业”大楼上，掠过设计的飞光流云。

服装与服饰设计

轻工科学与工程学院

服装与服饰设计

2017级本科生冯敏

好多其他专业的同学都很好奇服装专业到底在学些什么，并对于我们要真的做衣服非常惊讶，在这里骄傲说明：做服装，我们是货真价实的！

服装专业=设计款式+挑选面料+制版+缝纫+拍片，每一个环节都有它的难。款式设计没灵感，面料选择少、网购又不靠谱，制版不会制，翻遍各种书找答案……缝纫就更别说了，机器坏了还要修机器，修机器的时间比缝制的时间还要长。

但是以上一切都可以被最后的成果所抵消啊，没有什么比拥有一件自己做出来的衣服更让人满心欢喜的了！

食品科学与工程

轻工科学与工程学院

食品科学与工程

2017级本科生黎梓怡

哈喽大家好！我们是食品科学与工程专业，不是食品与烹饪专业噢！我们不知道烧红烧肉何时下锅口味最佳，但我们熟知美拉德反应在其中的奥秘；我们不了解怎样种菜，但我们钻研食品原料在加工过程中理化性质变化的原因。

微生物是我们的亲密伙伴，化学是我们离不开的领域。我们研究食品安全中的科学道理，再用理论去指导生产，付诸实际。你们能想到的食品科学问题，都是我们的天地！

通信工程

电气工程学院

通信工程

2017级本科生裴欣荣

要问通信学子平时都学些什么？爬电线杆儿拉网线、常常坐在塔上看月亮、偶尔画个路由小怡情，还能兼职手机贴膜。不是啦！现实是这样的：傅里叶拉普拉斯Z变换、模电数电电磁波、通信原理数字信号加上宽带网络，还要掌握C语言等编程语言……

要问通信学子平时都干点什么？别问，问就是焊电路板子。这是一个逐渐失去耐心的过程，从“我要焊出排列最规整最漂亮的板子！”到“波形可以成功显示就行” ……不过看着花花绿绿的电路线，用它们排列“极其一言难尽”的器件后，还是小有成就感。微机编程实验后听着电脑唱出“两只老虎”还是会得意满满！（虽然过程中遇到某些问题让其节奏混乱还略为刺耳……）

建筑学

建筑与环境学院

建筑学

2019级研究生高源源

若要用一件物品代表建筑学工科生，我相信很多人的首选都是“电脑”，以及陪伴我们从每一个清晨到黄昏的各种软件。当你走近建筑学的课堂，每每下课你总会听到：我去工作室了/我还有图要赶/我们周末也要加班/甲方又让改/我都改了五版了/我昨晚凌晨三四点才回寝室等等诸如此类的对话。

累并快乐着，是对我们做设计的最好诠释。因为在工作室的每一天，都可以学到很多实用性的技能，与此同时跟老师和同学的关系也就更加亲密了。当一个工科生，要兼备理性的思考和感性的审美，甚至还有情感的代入，我们一直在探寻自己更大的可能。

生物工程

化学工程学院

生物工程

2017级本科生谢成林

说到生物工程，我想到了柴米油盐酱醋茶。其实许多传统发酵工业沿用至今，与高大上不沾一点边……但是，仍然是我们学科的基础。

基因工程、酶工程、动植物组织培养也是我们所需要具备的知识体系。从基本的工科数学到有机化学，然后接触工程相关计算、设计……我们是工厂生产的设计者、操作者、监督者，将科学理论转化为生产技术，创造更大的社会财富。所以我们沉浸在有机实验报告中，无菌操作台就是我们的左右手！

机械设计制造及其自动化

机械工程学院

机械设计制造及其自动化

2018级本科生徐海涛

从大一同学之间互相调侃“半夜擦你工图”的机械制图，到大二“抬头电路结成网”的“魔电”（电子技术基础模拟部分），工科生的生活总是在“上课听不懂，课下学不动”的汪洋大海中起起伏伏，被浪潮无情地拍打在海岸上。不间断地还有大物实验、模电实验、电工实验的风吹雨打，一篇预习报告两页纸，数据处理迷人眼，思考题翻遍度娘找不到……

说到实验，示波器真的是一言难尽。大一不认识，大二实验课节节碰，繁多的课程令我头秃的同时，波形使我老眼昏花，调节数据时不敢有大动作，而且实验数据过于活跃，令我捉摸不透……我太难了！

计算机科学与技术