教育部这个专项,中石大拿下23项!
近期,教育部公布了2020年第二批产学合作协同育人项目立项名单。中国石油大学获批项目23项,其中新工科、新医科、新农科、新文科建设类4项,教学内容和课程体系改革类11项,实践条件和实践基地建设类3项,创新创业教育改革类1项,师资培训类4项。
新工科、新医科、新农科、新文科建设
负责人 | 单位 | 公司名称 | 项目名称 |
张奇 | 经济管理学院 | 北京信达嘉鼎科技有限公司 | 基于互联网平台和大数据分析的“新文科”课程建设 |
廖广志 | 地球物理学院 | 国仪量子(合肥)技术有限公司 | 基于量子与精密测量技术的油气地球物理新工科建设 |
王珠 | 信息科学与工程学院 | 北京一维弦科技有限责任公司 | 《智能控制专题》研讨课建设和编程实验训练平台的开发 |
韦岳长 | 理学院 | 北京欧倍尔软件技术开发有限公司 | 基于新工科的《水质监测》课程体系建设 |
教学内容和课程体系改革
负责人 | 单位 | 公司名称 | 项目名称 |
顾继俊 | 机械与储运工程学院 | 北京博创尚和科技有限公司 | 《机器人技术》课程教学内容改革 |
马郑玮 | 经济管理学院 | 上海乾隆高科技有限公司 | 实践教学方法在《金融衍生工具》课程中应用研究 |
王珮 | 经济管理学院 | 辽宁向日葵教育科技有限公司 | 校企合作共同打造《财务会计》一流金课 |
薛淑莲 | 经济管理学院 | 深圳希施玛数据科技有限公司 | 《能源金融及交易模拟》课程实训教学内容建设 |
马宁 | 理学院 | 北京智启蓝墨信息技术有限公司 | 依托云班课网络教学平台的数值分析课程混合式教学改革研究 |
杨东杰 | 理学院 | 北京润尼尔网络科技有限公司 | 页岩气物理吸附解吸虚拟仿真实验的建设与评价 |
石虹 | 外国语学院 | 北京大美天地信息技术有限公司 | 智慧环境下的“第二语言习得”课程建设 |
黄国勇 | 新能源与材料学院 | 北京智启蓝墨信息技术有限公司 | 《氢能与燃料电池》云教材建设与提升课程质量实践 |
徐泉 | 新能源与材料学院 | 北京智启蓝墨信息技术有限公司 | 基于云教学平台的能源仿生学教学内容和课程体系改革 |
钱步仁 | 信息科学与工程学院 | 北京杰创永恒科技有限公司 | 电子信息专业课程实践创新平台建设 |
郭岩宝 | 机械与储运工程学院 | 北京博创智联科技有限公司 | 基于油气智能仪器平台的嵌入式人才培养的教学内容与实践 |
创新创业教育改革
负责人 | 单位 | 公司名称 | 项目名称 |
鞠斌杰 | 新能源与材料学院 | 山东瘦课网教育科技股份有限公司 | 新材创新实践育人平台的构建与实施 |
实践条件和实践基地建设
负责人 | 单位 | 公司名称 | 项目名称 |
尚琳琳 | 机械与储运工程学院 | 浙江天煌科技实业有限公司 | 储能专业本科教学实验室项目建设 |
吕慧 | 经济管理学院 | 金蝶软件(中国)有限公司 | 云共享模式下智能财务平台建设的探索与实践 |
刘素转 | 信息科学与工程学院 | 北京赛佰特科技有限公司 | 基于产学研合作的嵌入式实验教学中心建设 |
师资培训
负责人 | 单位 | 公司名称 | 项目名称 |
曹睿 | 化学工程与环境学院 | 北京东方仿真软件技术有限公司 | 采用多元化炼油化工虚拟仿真技术构建“高校教师工程培训平台” |
吕慧 | 经济管理学院 | 厦门网中网软件有限公司 | 数字化转型视域下财务大数据的管理与决策研究 |
吕慧 | 经济管理学院 | 百望股份有限公司 | “大智移云”背景下财税数字化应用研究 |
董华松 | 信息科学与工程学院 | 北京赛佰特科技有限公司 | 嵌入式系统课程师资培训与实训基地建设 |
教育部产学合作协同育人项目于2014年启动实施,已纳入新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系,旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。
学校始终坚持服务国家能源重大需求,建立了从宏观战略到微观课堂层面的多层次校企合作机制,建设了企业实习基地63个、实训与实习结合的高水平国家级工程实践教育中心5个,实现了各专业认识实习、生产实习全覆盖,主干专业探索建立了全程产学合作人才培养模式。近年来学校积极采取措施激励广大教师申报教育部产学合作协同育人项目,并获批87项。这些项目的开展对于促进各专业深化产学合作,助力学校人才培养更加契合社会需求具有重要意义。
学校将进一步加强教育部产学合作协同育人项目管理,做好政策保障工作,把握好项目建设进度,确保项目建设取得预期目标,进一步完善本科教学改革支持体系,积极开展系统性、前瞻性、持续性研究及探索,加快构建一流本科人才培养体系。
来源:教务处
编辑:孟禹豪
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