育人故事 | 范江波：我为石油献代码

她，有前5%的评教好成绩

却甘愿冒被差评风险

投入教学改革

她，从“0”人建起一支竞赛队伍

五年时间默默耕耘

带领团队实现奖牌“0”突破

她，长在油田热爱中石大

让一支支冠名“锦绣河山美如画”

“头顶天山鹅毛雪”的队伍

一次次站在竞赛领奖台！

她就是信息科学与工程学院的

范江波老师！

范江波，信息科学与工程学院教师，学校算法与竞赛爱好者协会指导教师，入围“‘蓝桥杯’大赛十年十人”。范江波老师在学校率先将在线评测和竞赛元素有机融入课程教学，教育引导学生“厚基础、重实践、强能力”。她十年磨一剑，从无到有组建起学校首支专门从事算法类竞赛的学生团队，累计获得国家一等奖8项，国家二等奖22项，国家三等奖48项。

范江波老师的育人故事

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不能“纸上谈兵”！

“当两条路摆在面前时，我愿意选择一条正确但是可能人迹罕至的路。”

2012年，在工作的第十个年头，范江波老师成为了高级语言程序设计课程的一名教师。她认真备课、潜心教书，课程深受学生们喜爱，评教结果名列前5%；但同时，在任教过程中，她发现学生们编程解决问题的能力和代码量仍有不足之处，作业往往是写在纸上的手写作业，不能直接获得程序运行的结果。这无异于“纸上谈兵”！她想到，若是引入自动评测系统则能很好地解决这个问题。

范江波老师站在一个选择的十字路口。当时学校尚未有人做过这样的突破和尝试，是延续固有做法，继续保持课程好评率，还是大胆突破、开启一个全新的领域？她选择听从内心的召唤。带着拓荒精神上路，通过积极转变教学思维，创新教学模式，把在线自动评测平台引入编程教学，学生们可以秒得14种之多的较为精准的程序评测结果。然而，与之相伴的，不都是学生解决问题能力提升的喜悦，个别学生的不理解与埋怨、甚至差评也随之而来。范江波老师没有气馁，“在我看来，编程不是你写了什么代码，而是用它解决了个什么问题，我希望学生能有一种用代码去改变世界的冲动”。她顶着压力坚持下来，而事实也证明了这份坚持的正确，为相关类型课程改革提供了先行示范，成为了该领域“第一个吃螃蟹的人”。

5年破“0”，7年拿下全国第一！

“我相信石油学子的能力，在有效的组织和科学的训练下，定能获得最好的成绩！”

教学中范江波老师渐渐发现，尽管学生完成了课业内容的学习，但在顶级学术竞赛领域依然存在着缺乏经验等诸多不足。于是，她担负起“启蒙者”重任，再次踏上探索之路。她想，“如果能将平台、教学和竞赛三者有机结合起来，既可以全面提高学生的编程素养，又可以提高学生的学科竞赛成绩，可谓一举两得。”

以赛促学强技能，以学促用砺精兵。想法一如星火般燃起，她毫不犹豫地行动起来，主动向学院提出申请，承担起解决程序在线自动评测平台和培养学生专业学科竞赛的重任。

竞赛团队建设初期，经验匮乏，范老师便亲自带队前往兄弟院校学习讨教；没有场地，就在拥挤的库房和宿舍打训练赛；没有题目，就带领队员们自己编、四处找。为了让学生们能够坚持下来、有所收获，她时常关心鼓励学生，联系次数多了，甚至与学生家长也成为了朋友。她带领队员在周末、“十一”长假、寒暑假坚持开展集训，不分寒暑昼夜，竞赛期间抓紧一切时间带领学生训练赛题，很多个周末都陪学生在赛场上度过。尽管过程充满了艰辛，但每每看到学生们脸上洋溢着求知和收获的喜悦，她觉得一切都那么值得。

在库房打训练赛

然而，由于比赛经验不足，第一年竞赛最终以失败告终。“这点小小的挫折反倒更加激发了我的斗志。我始终相信，功到自然成。”面对比赛暴露出的问题，范江波老师没有气馁，“我们石油大学的学生又不比别人笨，别人能做到的我们一定能做到，而且做得更好”。她咬紧牙关继续前行。经过反复训练，她一边积极总结经验并将实践融入教学，一边在课堂中积极挖掘学生潜力，带领学生参加最权威的ICPC国际大学生程序设计竞赛。

2017年，经过五年的努力，功夫不负有心人，这支队伍在中国大学生程序设计竞赛上收获了第一枚沉甸甸的铜牌，学生们脸上充满了兴奋和得意的表情，一张张照片见证着努力的时光、奋斗的汗水、成长的喜悦。

在范老师的不懈努力和执着坚守中，团队成绩稳步上升，队伍也逐渐扩大。在2019年第十届“蓝桥杯”市赛中，团队拿下了“Java组”一等奖的7个名额，包揽了北京市该组别的“半壁江山”，第一名也被收入囊中。在随后的全国赛中，团队乘胜追击，一举拿下全国一等奖的第一名和第四名。同年，在全国程序设计“天梯赛”中，团队再次取得了全国团队金奖、北京市特等奖兼第一名的好成绩，彰显了中石大学子在算法类竞赛上的团体实力。得知获得第一名消息时，她正坐在学校食堂的角落吃饭，一个人激动地禁不住泪如雨下。

截至目前，范江波老师带领团队在各类算法类学科竞赛中共获得了亚洲区三等奖1项，国家一等奖8项，国家二等奖22项，国家三等奖48项，参与教育部白皮书认证赛事4项，其参赛种类、一等奖总数、获奖总数在我校遥遥领先。参赛队员也在各类大赛中获得了锻炼与提高，有的继续进行学习深造，有的已在阿里巴巴、字节跳动、拼多多等大型IT企业就职。

范江波老师带领学生参加各项比赛

以校歌之字，冠队伍之名

“我们公众号的名字是‘我为石油献代码’，我想这也是我的初心所在。”

《我为祖国献石油》是中石大校歌。作为在胜利油田长大的孩子，范江波老师动情地说：“每每听到这熟悉的旋律，总会忆起石油人艰苦奋斗的精神和苦干实干的峥嵘岁月。所以，很多参赛团队的名字都来自于这首歌的歌词。每次看到‘锦绣河山美如画’、‘我为祖国献石油’这样的队伍名字出现在获奖名单中，我都感到无比激动和自豪。”

作为一名教师，范江波老师并没有因为指导学生参加竞赛而忽视本职教学工作，三尺讲台之上，她总是面带微笑，用激情点燃课堂，深入浅出地为学生讲好每一堂课。20多年从教生涯中，她勤思善研、不断精进教学，关心学生、用爱育人，是学生们心中喜爱的老师、知心的朋友。

近年来，范江波老师主讲的课程先后获得院级品牌课、校级优秀教学成果二等奖、校级优秀实习团队、全院排名第一的优秀实践课程等荣誉，还获评为北京市普通高校优秀本科毕业设计优秀指导教师，参编的教材荣获“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，国家级精品资源共享课和国家精品在线开放课程主讲教材。连续两年全院教学工作量第一、入围蓝桥杯大赛“十年十人”荣誉称号。

总书记在视察胜利油田时指出，能源的饭碗必须端在自己手里。范江波老师时常用这句话鞭策自己：“石油工业的发展和我国创新型人才的培养都离不开信息技术的支持，所以我们做的一切努力都是有价值的。”遵从心之所向，定能绽放理想之花。

建党百年之际，范江波老师以坚定的信念和炙热的情怀正式向党组织递交了入党申请书。她说，工作在培养人才的第一线，深感责任重大，在传承知识、培养能力的同时，更要时刻提醒自己牢记为党育人、为国育才的初心使命，听党话，跟党走，为国家努力培养德智体美劳全面发展的高素质人才而不懈奋斗。身为教师，理想于此，使命于此，幸福于此。

无畏拓荒

耐心启蒙

勇毅攀登

笃行致远

为范老师点赞！

来源：党委教师工作部

编辑：魏志博 王芃月

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