造就新时代“大先生”，“本熹班”来了！

如何为优秀人才快速成长营造良好环境？

如何造就新时代的“大先生”？

“一人一策”

为青年人才制定特色培养方案

打造青年人才成长“快车道”

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中石大“本熹班”，来了！

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为深入贯彻落实习近平总书记在中央人才工作会上的重要讲话精神，深入实施人才强校战略，学校以石油高等教育奠基人曹本熹院士命名，举办青年人才“本熹班”。3月11日，首批“本熹班”开班。在一周的时间里，党委书记陈峰、校长吴小林先后为“本熹班”学员作报告，党委副书记雷玉江主持报告会。

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11日，陈峰以“准确理解把握发展‘三新’，推动学校高质量发展”为题作了开班首场报告。报告以大量详实的数据和精彩的案例，全面系统地阐释了中央人才工作会议精神，深入解读了立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的基本内涵和重大意义。

他指出，新发展阶段、新发展理念和新发展格局内涵十分丰富，反映了当今国内外形势发展变化对我国经济社会发展的新要求，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，具有重大现实意义和深远历史意义。

他强调，要准确理解把握发展“三新”——

1

必须深刻认识当下我国所处的发展阶段和历史方位，始终坚定“四个自信”，从党的百年奋斗历程中汲取奋进力量；

2

必须着眼于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从人民群众最关心最直接最现实的利益出发，着力解决好发展不平衡不充分的问题，实现更加强劲可持续的发展；

3

必须深刻理解“双碳目标”对能源行业发展带来的新机遇和新挑战，抢占科技前沿，抢抓发展机遇，推动学校“双一流”建设再上新台阶，为国家能源战略需求贡献力量。

他希望，青年人才要始终坚持立德树人根本任务，传承弘扬石油精神，把个人理想追求融入国家和民族事业中，以时不我待、只争朝夕的精神投入工作，为把“能源饭碗牢牢端在自己手里”作出新的更大的贡献。

17日，吴小林以“坚守初心使命 矢志能源报国”为题为学员作专题报告，从爱国报国强国、识才聚才育才、坚守奋斗传承三个维度，全面回顾了学校近七十年的办学历程，深情讲述了一代代中石大人将个人成长与国家发展紧密结合的报国情怀，系统讲解了学校人才工作政策和“十四五”发展目标。

吴小林强调，青年人才要——

1

胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，继承和发扬老一辈中石大人胸怀祖国、服务人民的优秀品质，主动融入国家和行业发展大势，把个人成长与国家发展、国家命运有机结合起来；

2

主动探寻学校的光辉历史，深刻体悟学校的过往、当下与未来，主动把石油文化、石油精神内化于心、外化于行，努力成长为一名优秀的中石大人；

3

勇做“拓荒者”，开辟“新战场”，主动融入教学科研团队，融入油气行业圈，在校企合作中传承前辈衣钵，承担起服务国家能源战略需求的重任。

吴小林从“方向的选择、创新的闯劲、奉献的精神、协同的意识、执着的坚守、育人的责任”六个方面，详细讲解了青年人才成长发展过程中可能遇到的困难和解决途径，希望“本熹班”学员以曹本熹院士为榜样，自觉把个人科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去，真正担起中华民族伟大复兴的历史重任。

报告会后，陈峰、吴小林与学员进行了深入交流，听取大家对学校事业发展的意见和建议。学员们表示，报告既是深刻的理论课，也是生动的“大思政课”，对青年人才在新时代新征程明确发展目标、找准发展路径、坚定教书育人理想大有裨益，对于坚定能源报国理想、厚植能源报国情怀、笃行能源报国之志具有很强的指导意义。作为新时代的高校教师，将努力在学校新一轮“双一流”建设和能源转型发展中勇担重任，为推动学校新时代高质量发展再立新功。

雷玉江在主持中对学员提出三点要求。一要严守纪律性，以饱满的精神状态做到“身到”“心到”；二要增强主动性，结合实际带着问题学、反复思考学；三要强化实践性，将学习收获应用到工作中，在实践中提高，在推动学校新时代高质量发展中实现个人快速成长发展。

青年人才“本熹班”

青年人才“本熹班”是学校党管人才工作的探索和尝试。首期培训班从全校遴选出24位优秀青年人才，计划利用两年时间，通过理论学习、学员论坛、专题报告、现场教学、挂职锻炼等形式多样的全方位培训活动，努力培养造就新时代的“大先生”。

来源：组织部

摄影：陈淼 魏志博

编辑：魏志博

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