如何走“有特色高水平应用型财经大学”道路？晓波书记如是说

4月26日下午，校党委中心组（扩大）学习会在综合楼408会议厅举行，校党委书记黄晓波作题为《以五大发展理念为引领，对接广东现代服务业发展，统筹和谋划有特色高水平应用型财经大学建设》的报告。校党委中心组成员，全体中层干部、各单位“十三五”规划编制工作联络员等参加会议。

校党委书记黄晓波做报告

以五大发展理念统筹学校发展

黄晓波指出，中央提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，必将贯穿于经济社会发展的各领域各环节。牢固树立、全面贯彻五大发展理念，就是要求学校必须结合实际，做到以创新发展激发办学活力；以协调发展优化办学格局、优化办学层次类别结构和学科专业结构，并协调和处理好各种关系；以绿色发展引领教育风尚；以开放发展拓展教育资源；以共享发展促进教育公平。

要贯彻落实五大发展理念，统筹和谋划学校“十三五”时期发展，黄晓波认为，“创新”就是要把创新摆在学校发展全局的核心位置，创新社会服务，创新办学要素配置，创新人才发展机制和激励机制，让教育创新深入教学、管理、服务和育人各环节，以创新创业教育带动学生整体素养提高。“协调”就是要追求质量、规模、结构、效益协调同步，人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新协调同步，教学、科研、管理协调同步，实现可持续发展。“绿色”就是要把“绿色校园”建设列入学校整体发展规划，把绿色环境教育融入课堂教学，坚持绿色教育方式，构建绿色的教育生态，把绿色发展方式和生活方式融入学校办学活动和人才培养当中。“开放”就是要进一步拓展学校学科建设与人才培养的国际交流与合作空间、拓展国际教育资源，深化校地、校企、校院、校校联系与合作，扎实做好协同创新、协同培养、协同项目，以国际化视野，积极推进国际化步伐并实现新突破。“共享”就是要创设公平与法治的教育环境，形成无歧视的大学生成长成才环境和就业环境，同时高度重视师生合理诉求，认真解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实提高师生的生活质量、发展潜能和幸福指数。

为何要坚定走“应用型大学”发展道路？

黄晓波强调，学校要坚定“建设有特色高水平应用型财经大学”的发展定位。他认为，第一，契合我校历史与现状、特色与优势。坚持走应用型发展道路，是省委省政府对我校一贯的基本定位，是我校建立至今一贯的鲜明特点，是我校牢牢把握国家大力建设应用型大学的难得机遇，必将促进我校更好地传承历史、发挥优势、彰显特色，更好地服务于广东经济社会特别是现代服务业的发展。第二，契合党和国家、广东省的高等教育政策导向。建设有特色高水平应用型财经大学是教育部和省政府赋予我校的光荣使命，是学校在当前国家经济社会发展迫切需要高校主动适应经济社会发展新常态，把办学思路转到服务经济社会发展上来，转到产教融合、校政校企合作上来，转到培养应用型人才上来的必然选择。第三，契合广东经济社会发展特别是现代服务业发展的需要。我校在整个广东高等教育特别是经、管、法高层次应用型人才培养上，占据着不可替代的重要地位，我校加快建设有特色高水平应用型财经大学，完全符合我省产业发展的客观需要，也契合我省高等教育布局结构。

如何走“应用型大学”发展道路？

最后，黄晓波深入阐述了遵循学校发展定位推进学校内涵建设的六条路径：第一，启动和深化我校向应用型本科高校转型改革，以申报“十三五”产教融合发展工程规划项目为抓手，走产教融合之路，建设高水平应用型财经类大学。第二，紧跟国家关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设的战略决策，瞄准一流大学和一流科学的质量标准体系，实行差异化、特色化发展战略，大力推进和提升学校内涵建设。第三，主动对接广东省关于建设高水平大学规划，按照建设有特色高水平应用型财经大学的目标，全力争取博士学位授权，在高水平方向上实现突破。第四，充分利用我校位于广东改革开放前沿阵地、学科和专业设置高度适应市场经济对人才需求的优势，紧密对接广东省尤其珠三角和港澳地区高度发达的现代服务业，创新和优化人才培养机制，培养大量面向高端服务业的应用型、骨干型、复合型人才。第五，顺应大众创业万众创新的时代潮流，加强创新创业教育。第六，按照供给侧结构性改革的理念，推进学校综合教育改革与发展，提高教育质量和人才培养质量。

文字：宣传部 黄芊

图片：校记者团 张旺

编辑：宣传部 吴少莹

责任编辑：宣传部 黄晓山 吴少莹