【品质校园】禅城区中小学班级文化建设巡展——东鄱小学和张槎小学

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班级是学生成长的摇篮。为引导学校创建高品质的班级教育环境，树立良好的班风，走品质校园发展之路，今年上半年，禅城区开展了中小学班级文化建设评比活动，有26所学校荣获集体一等奖。

今天我们将继续带大家走进禅城区荣获一等奖的学校——东鄱小学和张槎小学，看他们如何从环境文化、制度文化、行为文化和精神文化方面打造品质班级。

东鄱小学颁奖词

东鄱小学在可持续发展教育理念引领下，树立“生态、优质，可持续发展”的办学核心理念，坚持“立德树人”育人目标，大力推进“习惯育人”、“环境育人”、“课程育人”、“文化育人”。东鄱小学班级文化建设的主题意识和生态意识较为突出，开展了《创建促进学生成长的班级文化的实践与研究》的课题研究，旨在校园文化精神的熏陶下探索班级个性化文化建设的内涵、特征、类型的本质内容，探索班级工作创新实践活动的新途径，建成一个个有浓厚文化气息的班集体。丰富多彩、趣味十足的活动文化，提升了学生的个性化体验。

特色角——我的舞台

温馨的家长学校

科学课上的百草探究

三月孝德之星合影

特别的安全教育

张槎小学颁奖词

张槎小学环境布置力求优美、整洁、富有教育性。班级活动丰富，并且形式和内容都体现学生的主体地位，尊重学生的意愿，力求贴近学生生活和已有经验，让学生在活动中体验、感悟、发展，培养积极向上、团结拼搏的班集体精神。生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围使师生心情愉悦，激励学生不断进取，主动、健康地成长。

课室一角

我努力 我进步

爱心义卖活动

有秩序地放学

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