调研 | 为了找到答案，我们动用了新加坡30所中小学的孩子们

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10月23日，新加坡国际能源周（Singapore International Energy Week）已经进入第十个年头。本届能源周一如既往，仍将聚焦于能源议题。来自能源行业的各国领袖也将就“再思能源，把握变局”这一主题发表见解，共同探讨能源行业在日益多变的全球局势中面临的机遇与挑战。

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新加坡副总理兼国家安全统筹部长张志贤（Teo Chee Hean）也将发表新加坡能源讲座，为期一周的能源峰会将涉及“再思能源”、“天然气和石油展望”以及“可再生能源”等议题。包括国际能源署、东盟能源中心、国际可再生能源机构以及亚太各国相关能源机构的专家学者将汇聚狮城，关注当下不断增长的能源需求问题。

以电力为例，一边是全球各地电力需求在持续增加，而另一边确是火力发电排放出大量的温室气体对环境造成巨大破坏。这一需求和污染之间的矛盾问题，让世界为之头痛。

▲ 火力发电排放的二氧化碳造成大气及污染（资料图片）

除了工业用电需求外，家庭用电量也正以惊人的速度增长，新加坡则是世界上人均用电量最高的国家之一。

根据世界银行的报告，新加坡人均用电为8,845千瓦时（译注：一度电即一千瓦小时，kwh，简称“千瓦时”），其中空调和制冷器占了家庭用电量的近三分之二。这几乎是马来西亚人均用电（4,596千瓦时）的一倍以上，并高于日本（7,820千瓦时）和香港（6,073千瓦时）。

新加坡相关政府部门因此会经常组织一些以节能环保为主题的社会活动，倡议用户节约用电，比如，新加坡国家能源局定期举办“节能挑战赛”等竞赛。当然，也有全球积极响应的每年一度“地球一小时”活动。

▲ 新加坡市民在滨海湾支持地球一小时节电倡议活动（资料图片）

除此之外，关于省电节能，日常生活中还有没有哪些是我们可以做到的呢？

新加坡国立大学商学院、设计与环境学院，协同新加坡国家能源局合作进行了一项课题研究。研究主要考察对学龄儿童进行节能教育，是否有助于家庭和邻里减少用电。

教授简介

Sumit Agarwal

新加坡国立大学商学院访问教授

美国·威斯康星大学经济学博士

研究领域：房地产金融、行为金融学、家庭理财、金融法规等

调研参与者是来自新加坡30所中小学的学生们，调研为期三个月。

在调研过程中，我们鼓励孩子们要让家庭用电量减少10%以上。各个学校的科学和社会学老师会具体讲授节电方法，以及要节约用电的原因。孩子们要把这些课堂所学带回家，并督促家庭成员和邻居们减少用电。

在新加坡，中小学招生入学，通常学校会优先收取距离学校两公里范围内的适龄儿童，因此，我们进一步预测，参与调研的学校周边两公里范围内的家庭，其电费将会下降。

在调研前、中、后期，在参与调研的学校附近两公里范围内的组屋区和公寓私宅区，我们对家庭用户的每月用电量进行了监测。结果发现，通过对孩子们进行简单的教育，确实可以达到减少家庭用电的目的。

▲ 新加坡小学生开展节能环保活动（资料图片）

平均来说，校区两公里以内的家庭，比该范围以外的家庭用电量减少了1.8％。具体来说，相比该范围外的家庭，私人住宅区居民平均每月用电量下降了2.5％，而组屋区居民的用电量则平均下降了0.9％。

而且我们还发现，这种用电行为的改变是可持续的。在调研结束后，校区附近家庭的用电量比此前下降了1.6％，并保持在了这一水平。

同时我们也注意到，能否有效敦促家庭进行节电，与家里的孩子是在读小学，还是中学，有很大关系。

从数据上来看，参与调研的小学附近的家庭，用电量相对降低了2.1％；而参与调研的中学附近家庭，用电量则相对降低了1.5％。相比之下，小学生看起来更能帮助家庭节电。

随着电价上涨以及对节约能源的需要日益增加，新加坡的每家每户都应该采用一些节约用电的方法。而研究结论得出，若真想做到全社会家庭省电节能，通过孩子来劝说家长，其实是最简单有效的方法。

翻译：杨嘉铭｜编辑：王彤

制作：秦豪｜校对：李嵩皎

文章英文版原载于新加坡国立大学商学院Think Business官网，点击阅读原文查阅

原题为Empowering children to help save energy

作者：Sumit Agarwal为新加坡国立大学商学院访问教授，Sing Tien Foo为新加坡国立大学房地产研究所副所长

*本文内容来自作者，不代表新加坡国立大学商学院官方机构观点