【201747·学术资讯】范可｜人口分类、治理术与族别认同——文化与认知系列讲座 1
【主讲人】范可，华盛顿大学(西雅图)人类学博士，南京大学人类学所教授、博士生导师，南京大学-约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心教授，厦门大学人文学院兼职教授，国家社科基金规划评审专家，中国侨联特聘专家，中国人类学学会副会长。
人口分类、治理术与族群认同
标准化和分类是现代性的重要维度。前者是理性的发展与表达，后者则是在前者影响下的具体实践。分类是认识的基础，我们的认知就是建立在各种分类范畴的基础之上。治理术是“政府的艺术”，是现代国家处理“人与物”的方式。从管理向治理转变说明，民生是为现代国家的第一要务，故而可以将治理术理解为现代国家之一系列事关国计民生的举措，其目的是使民众确信在政府的领导下，他们是有未来有盼头的。人口分类是治理术的重要内容，它不仅事关国计民生的统计、分类，还重新规划了人口的群体认同。通过对不同国家的人口分类作比较和分析，我们可以理解现代性如何影响族别认同建构，并进而型塑了国家的民族形貌。
时间：2017年4月14日 下午3点到5点
地点：广州·中山大学(南校区)马丁堂二楼讲学厅
主持人：张应强教授
评议人：张文义副教授
马丁堂
延伸阅读
近期，中山大学文化与认知研究中心将陆续邀请国内外专家学者就文化认知各方面开展系列讲座，敬请关注。这是系列讲座的第一场。
文化与认知研究综合文理，包括人类学、哲学、心理学、神经科学、和人工智能。当前，文化与认知有三个主要研究方向：
1．文化逻辑和跨文化交流：以人类学、社会学、语言学、心理学、交际理论等经验科学的方法，研究不同文化群体的认知模式、信息交流、社会互动，揭示文化与认知的特定关系和影响机制，并注重研究跨文化背景下的有效理解与交流模式和策略。
2．文化、认知与计算研究：结合哲学、逻辑学、数学、计算机科学等学科理论和技术工具，发展文化与认知的科学模型，构造人工社会，对跨文化理解与交流进行计算模拟与实验，为相关的决策提供理论基础和政策建议。
3．科学，技术与认知：结合当今信息时代科学技术的发展状况，着重研究当代全新科学和技术的社会文化效应，系统揭示它们对于社会认知、人际互动和文化变迁所带来的结构性影响，并进行全面的反思性研究。
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