【2017139·学术资讯】高教社质性研究公益讲座！名额有限，先到先得！
感兴趣的现象挺多的，可是怎么从中找出有价值的研究问题？
申报课题和研究起步时最关键的研究设计，怎么写才有说服力？
大家都会访谈，为什么有的人就能拿到更多的资料？
杂乱的资料中，你能找到最有价值的，很可能是研究发现的信息吗？
总被说“没深度”“研究和理论两层皮”，理论建构真的那么难？
好不容易做完了研究，却无从下笔？
这些问题，是不是也戳中了你的软肋？
看着别人文章里越来越“不明觉厉”的图表，研究越做越前沿，心里有没有阵阵恐慌？
想知道最实用的质性研究方法？想解决最艰涩的学术难题？
高等教育出版社暑期公益学术讲座（质性研究特辑），为你带来北京大学质性研究中心执行主任林小英的精彩解析！ 7月15日—20日，连续6天，每晚8点，解决最困扰你的质性研究难题！
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【来源】研究客
※ 延伸阅读 ※
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[2]【201761】人类学乾坤丨2017年推文·第二季目录
[3]【201791】人类学乾坤丨2017年推文·第三季目录
[4]【2017121】人类学乾坤丨2017年推文·第四季目录
[1]【2017122·学术资讯】2017国际医学人类学学术研讨会·议程
[2]【2017123·教育人类学】巴战龙：《教育人类学视野中的裕固族教育研究》出版
[3]【2017124·学术资讯】中国人类学的非洲研究：传统、域外与实践国际研讨会
[4]【2017125·人类学】赵旭东：个体自觉、问题意识与本土人类学构建
[5]【2017126·人类学】中根千枝：《中国与印度：从人类学视角来看文化边陲》
[6]【2017127·人类学】彭兆荣丨中国饮食：作为无形遗产的思维表述技艺
[7]【2017128·学者自述】黄淑娉：从异文化到本文化——我的人类学田野调查回忆
[8]【2017129·教育人类学】滕星，苏德主编：《教育人类学理论、方法与应用研究》出版
[9]【2017130·人类学】周大鸣，秦红增：《参与发展：当代人类学对“他者”的关怀》
[10]【2017131·人类学】徐杰舜丨世纪坦言：中国人类学的现状和未来
[11]【2017132·医学人类学】郑艳姬，谢操丨身心整合：治疗仪式的疗愈功能探讨——对彝族诺苏人的考察
[12]【2017133·医学人类学】景军，齐腾飞，陈昭：民族医学面临的挑战和机遇
[13]【2017134·教育人类学】钟海青主编:《文化多样性与教育研究-中国教育人类学专业委员会第二届年会论文集》出版
[14]【2017135·学者自述】邓启耀：走野路·说人话·越界探求——我的问学之路
[15]【2017136·人类学】李亦园：二十一世纪中国人类学的关怀与祝愿
[16]【2017137·人类学访谈】徐杰舜/问，靳薇/答：一位女人类学家的学术历程——访靳薇教授
[17]【2017138·教育人类学】钱民辉：费孝通的教育人类学思想初探
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