11月9日下午,校长华桂宏在仙林校区新北大礼堂,通过线上线下结合的方式,为2403名师范生讲授第一课——师范生的志向与规划:学为教育家。1551名本科师范新生(含大类分流师范生)、852名教育类研究生共同聆听收看“第一课”。副校长张连红,相关职能部门负责人、各涉师学院教学院长和辅导员参加活动。活动由张连红主持。
今年恰逢党的二十大胜利召开和南京师范大学建校120周年,华桂宏首先阐明了在这样的特殊时间节点为师范生讲授第一课、及时学习贯彻党的二十大精神的特别初衷和用意。师范生第一课不仅仅是一堂师范生入学教育的“专业课”,也是一堂关于中国共产党领导下的教师教育“思政课”。120年来,教师教育是学校办学的根和本。校长给师范生上第一课,突出了学校教师教育特色、优势和传统,凸显了学校对教师教育和师范生的重视。通过生动的案例,细致的讲解,华桂宏带领同学们追寻南师百年征程,把握新时代教师使命,立志学为未来教育家。
华桂宏从中国高等师范教育历史变迁视角,回顾了我校教师教育120年的发展历程。学校肇始于国家危难、民族危亡的20世纪初叶,张之洞、李瑞清、陶行知、吴贻芳等知名教育先驱在这里不断寻求教育救国的途径;承续于自力更生、发愤图强的社会主义革命和建设时期,1952年成立南京师范学院,为发展人民教育、建设社会主义新中国培养了大批优秀师范人才;发展于波澜壮阔、气象万千的改革开放之后,1984年南京师范学院改办南京师范大学,并率先成立教师教育学院,进一步在综合化的平台上发展教师教育;繁荣于国运昌盛、奋进复兴的伟大新时代,2014年获得教育部卓越教师培养计划改革项目2项,2018年启动新一轮教师教育改革,2020年启动本硕贯通复合型中学教师培养改革试点,2022年作为全国十所牵头高校之一参与教育部“师范教育协同提质计划”。华桂宏对学校教师教育发展历史的深情回顾进一步增强了大家身为南师师范生的自信心、自豪感和使命感。
华桂宏通过深入浅出的分析,向同学们阐述了国内外教师教育面临的新形势新要求新任务。一方面,建设高质量教育体系,需要一支高素质专业化创新型的教师队伍,迫切需要提升教师教育质量;另一方面,受新技术发展与应用以及新冠疫情影响,全球教师教育日益关注质量的提升和教学效能的提高。华桂宏带领大家深刻理解党和国家对教师教育的高度重视,深入领会新时代党的教育方针和习近平总书记关于推进我国教育改革发展的“九个坚持”,深入学习国家一系列教师教育有关的政策文件。长期以来,我校坚持以“办好人民满意教育”为目标,立足江苏、面向全国,以培养一流师资为宗旨,以服务基础教育为己任,为江苏省及全国累计培养了数十万的优质师资。华桂宏指出,坚持以人民为中心,是百年来党领导中国革命、建设与改革开放的根本宗旨和主题主线。办人民满意的教育,是以人民为中心这一发展思想在我国教育事业发展上的根本要求。人民教师,是我国教师队伍的根本属性。华桂宏勉励大家牢记人民教师的共同身份,不忘为党育人、为国育才,为人民服务的共同使命。面对党和国家办人民满意教育的要求,面对新时代人工智能、大数据对教育变革的影响,学校和同学们必须深度回应未来教育的发展要求,前瞻性地把握变革趋势,并为此做好充分准备。
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编 辑 | 刘 煜 |
审 核 | 何 悦 马海港 陈祝峰 |
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