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加油高考丨以不变应万变,特级教师说数学应该这样冲刺

楚才竞赛 2021-06-20



“居家学习,

让很多高三学子感到焦虑

担心效果不好影响高考

其实只要采用正确的学习策略

在家学习同样可以取得非常好的学习效果。



20日,长江日报公益名师团“加油高考”项目推出由省特级教师、湖北省武昌实验中学教师王先东提供的高考数学居家复习策略。



省实验中学数学教师王先东


王先东鼓励广大学生说:“正所谓‘沧海横流,方显英雄本色;危难之际,亦可负重前行。’各位高三学子,我们要做自己的主人,用我们的聪明才智,采取适合自己的学习策略,化危为机。通过踏踏实实的努力,不仅提高眼前高考的成绩,也为我们今后的发展打下良好的基础。”





△ 王先东老师的视频课

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王先东:

按照以往的复习安排,现在应该是二轮复习。面对如此形势,我们该怎么办?

一、以不变应万变


这段时间,各种信息和传闻满天飞扬,也牵动着同学们的心。心怀天下是我们每个人的本份。但心浮气躁,整天刷手机,于事无补。对于处在高考之前的我们,今天,老老实实呆在家里收听(看)网课,不给社会添乱,就是对打赢防疫战最好的支持;明天,学就一身本领报效祖国,服务人民,是我们应有的责任和担当。

对于二轮复习的安排和每天的复习内容,跟随老师的网课进度稳步向前走即可,不必采取什么特别的方法。


二、“课前准备、课后巩固”更显重要


以往在学校学习,学习什么主要由老师安排。现在上网课,学校也有安排,只是同学自主支配的更多一点。自我管理尤其重要,自主学习就是关键。


1

学习时间要有清晰的安排。做一个课表,什么时间学习什么内容,什么时间休息锻炼,都要清清白白。没有周密的安排,打乱仗,只会事倍功半。

2

要清理每个知识点,构建知识体系。弄楚每个知识点的内涵、外延,以及与相关知识点的联系,这个知识点以往高考考过的试题、平时训练出现的错题,等等,都要清清楚楚。在此基础上,绘制思维导图,构建知识体系。只有驾驭知识,才能在考试中游刃有余。

3

学习要做到日清日结,周清周结。高三后期,学习的内容很多,相关知识容易混淆。要避免出现这种情况,就要在每个单位学习时间结束时,做好小结。睡觉之前,要把当天学习内容做个小结。每周要做好总结。做总结时,一定要采取回忆的方式,能够回忆起来的内容,说明掌握的相对较好,可以少投入时间。回忆不出来的,则需要加强学习。





三、合理分配时间,充分利用时间


公认的比较合理的时间分配方式为:65%—80%用来做重要但不紧迫的事情;20%—25%用来做重要而紧迫的事情;15%用来做紧迫但不重要的事情;1%浪费在不重要也不紧迫的事情上。


在你眼前有6门科目,你需要找出6门科目中的弱势科目,也就是最需要提高的科目,把它放在学习的第一位,这样就能保证你有充足的时间攻克弱科。高考备考有一条原则学生要谨记:各科目均衡发展,让弱科变强,强科更强。




四、查漏补缺,有效复习


高三数学二轮复习主要采用专题复习。高三学生对书本上的知识点已经有了系统的认识,但是这个知识系统是不是还存在漏洞和不足呢?


01夯实基础,构建知识网络

高考所涉及的考查内容,是依据课程标准并参考有关教材慎重选择的,往往以某个问题情境为载体,巧妙链接相关知识要点,主要考查的是学生运用知识解决问题情境的能力。能力的提升建立于知识的系统化和结构化,问题的解决要求学生要对知识有较为完整的系统认识,能形成一个较为清晰完整的知识网络,才能达成知识的迁移与综合。


在家学习期间,学生应以教材为学习蓝图,并以高考考查要求,以章节为主线,按知识的发生过程和顺序,以研究者的身份重新审视和分析课本,逐步实现知识整合。建议学生以思维导图的方式,按照知识间的内在联系,逐步进行知识网络图的自主建构。

02在问题面前多问:为什么?怎么做?

基础知识和基本方法运用的熟练程度是考试制胜的法宝。每天做一定数量的数学试题,摸索和训练读题审题,分析综合,推理建模,选择方法,规范表达等步骤,每做一道题,都要积极深入去思考:


一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是除了这种方法还有没有其他方法,这些方法中哪一种最好;五是如果这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目,又该如何做。


03重视对课本基础知识的再挖掘

近几年高考对数学试题坚持新题不难,难题不怪的命题原则。强调对通性通法的考查,并且一些高考题能在课本中找到“原型”。尽管时间很紧迫,但仍要注意回归课本,只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的数学知识和解题方法,才能以不变应万变。当然回归课本不是死记硬背,而是抓纲悟本,要在典型例题中归纳总结规律,并举一反三,使其发挥更大的作用。

04做好专题训练,领会数学思想

二轮复习重在知识和方法的专题复习。在知识专题复习中要进一步巩固一轮复习的成果,加强各个知识板块的综合。尤其要注意知识的交叉点和结合点,进行必要的针对性专题训练。例如以函数为主干,不等式、导数、方程、数列与函数的综合;再如平面向量与三角函数,平面向量与解析几何的综合等。在复习中,以这些重点知识的综合性题目为载体,提炼数学思想和方法,对知识点加以归纳和总结,做到灵活应运用。

05强化弱项、查缺补漏

找出自己的漏洞,就明确了主攻的方向。解决漏洞的最佳方案就是“查、找、练、归”。“查”即查阅课本和资料,弄清原理方可有的放矢;“找”即找出相关试题,找是辨认和熟悉知识的过程;“练”即练习相关试题,百闻不如一见,百看不如一练,落在笔尖上才是真正的落实,所以做题是必不可少的环节,但做题并非搞题海战术,而是把题目做精做细,这就少不了“归”,“归”即归纳总结,提炼类型和方法方可百战百胜。

06提高选择填空题的解题速度和准度

选择填空题在试卷中占比较大,分值较高,其速度和准度直接影响了解答题的发挥,因此,同学们在这段时间的复习中可以增加对选择填空题的限时训练,尝试利用排除法、特例法、估算法、图象法、递推验证法等方法准确、快速地解决选择题和填空题,为解答题争取更多的时间。






长江日报“加油高考”

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来源 | 长江日报记者 邓小龙

编辑丨刘

校对丨陈礼平


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