暑假是素材积累和创作的旺季！楚才“森林创作营”美文流淌
好作文从哪来？
从火热的生活中来
从美丽的大自然里来！
去森林里找水源、搭木屋、捉虫子
刨土豆、捡松果、采茶叶
......
融入自然
跟着楚才导师感受
森林创作的美好
7月9日—15日，“2022年暑假楚才小记者森林创作夏令营”第一期，在被誉为武汉“小庐山”的黄陂长轩岭天成后院农庄顺利举行。
短短7天时间里，24名小学三至六年级学生走进森林、沉浸自然体验。
同时也学会了观察和表达写出了一篇篇让人眼前一亮的好文章
一大波佳作来啦！
我们精选了“森林创作营”第一期
12位同学创作的美文或精彩片段
供广大小学生及家长学习和观摩
暑假期间，很多同学都曾来到乡间
与大自然亲密接触
那么，怎么才能把自己观察和体验到的
别样生活写出来呢？
认真读读我们推介的这些作文
相信一定能给你不少启发！
如果你觉得这些作文不错
请点赞收藏
并一起期待接下来几期的创作成果
阳光从叶间洒下，小路上星星点点的阳光顽皮地闪动着，森林创作营今天的任务是捉昆虫。
走在长满青苔的小路上，不时有几只千足虫和蚂蚁过来巡游。千足虫像蜈蚣爬来爬去，十分可怕。蚂蚁又太小，抓起来放在盒子里一会就溜走了。一些蜻蜓和蝴蝶又飞得太高了，根本抓不住。
我走了很久，没抓到一只昆虫，倒被蚊子“咬”了很多小包，又红又痒，抓虫子可真不容易啊。
一道黑影从我眼前闪过，我赶紧盯紧它，原来是一只蜻蜓呀。它停在了叶子上，我激动得想跳起来，跟做小偷似的拿起小夹子，蹑手蹑脚地走到叶子旁边，蜻蜓却还在晒着日光浴，丝毫没有察觉到危险即将来临。我打开夹子，把力量集中在右手，深吸一口气，“啪”地一夹，抓住了蜻蜓，我兴奋得手舞足蹈。蜻蜓的身子竟在阳光下闪现出了彩虹的颜色，轻薄的翅膀也在闪着光。
我把蜻蜓小心翼翼地放在盒中，托起盒子，在阳光下仔细地观察它。蜻蜓在里面用小触脚拼命地扒着玻璃盒子，又把小三角脑袋一歪，两个小黑豆的眼瞪得又大又圆，怪可爱的，好像在说：“发生了什么事？我怎么会在里面？”它笨拙地趴着玻璃小心地移动着，过了一会它知道了这个现实，在盒子中拼命挣扎，一次又一次地撞向盖子，想要逃出去，可一次又一次地摔得仰面朝天。不知这样过了多久，蜻蜓放弃了“突围”，疲惫地立在角落里，已经抑郁了。它此时心里肯定在想：“哎，我永远都不可能出去了，或许要死在这里了……”我看到了它也十分难过，好像我就是它，它就是我。
我知道它想要什么——自由。
自由，在我的脑海中不时闪现。两个小人在不停地吵架。
“要不把它放了吧”
“不行！好不容易才抓到的呀！”
“可是它想要自由。”
“但把它放了，你就再也看不到它了，你会很伤心的……”
经过一番心里斗争，我下定决心，要把蜻蜓放生，还它自由，虽然很不舍心里很难受，但是这个森林是自由的，每个小生命都应该享受无拘无束的生活，我不能为了自己的快乐而让它失去了自由。做出这个决定后我整个人都轻松了，并不后悔。
我轻轻打开玻璃盒盖子，让暖阳再次洒在它身上，它很喜欢这样吧。这个可爱的小家伙先是发愣了一会儿，又透过玻璃看了看我，不敢相信这是真的，它开心地起飞，一闪而过。在空中来回飘荡几次，好像在对我告别：“谢谢你我的朋友，再见了……”
这是一个自由的森林，所有生命都是自由的。
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开营的第二天，一早起来，吃完早饭，我们便跟着老师来到了今天的任务地点——一个灰色石板铺成的圆形广场。场地中央有一个阴阳八卦图，这让我想起了我们班上张老师教我们的八卦歌。
等人到齐后，老师教我们锯子、麻绳、剪刀等工具的使用方法之后，我们就开始搭建庇护所了。
要做好一件事，就得要分工合作。我们兴奋极了，便议论开来。大家你一言我一语，吵翻了天。
“我要锯竹子！”我大声喊道。
“不行，锯竹子我来！”室友“核弹”大声嚷嚷，毫不示弱。
“别吵了，我来！”浩然吼道。
“谁都不让谁，这样吧，你们扳手腕，谁赢就谁来锯竹子。”一直冷眼旁观的黄老师终于发话了。说完老师便离开了。
……
在一阵喧哗声中扳手腕结束了，“核弹”胜出。我反唇相讥道：“你力气这么大，去搬竹子吧！”“你……”“核弹”被气得说不出话来。输了的浩然嘟囔道：“确实”。场面一度陷入尴尬的境地，最后“核弹”妥协了，主动去搬竹子。
看着“核弹”离去，我若无其事地也开始工作——锯竹子。锯竹子不但要力气，而且还要有技巧：首先要把竹子踩在椅子上，接着用手把竹子握住，然后再用锯子向斜下45度角上下拉动，最后竹子断成了两截！我心里默默想着老师教我们的方法，将竹子的一头搭在椅子上，迅速地抬起左脚牢牢踩住竹竿，同时用左手紧紧抓住竹竿，右手嘿呦嘿呦拉锯。嘿呦声中竹竿跟着锯子来回移动，老半天了不见竹子断开，急得我满头大汗时，突然发现竹子不跟着锯子跑了，锯子也拉得更顺溜了，转头一看，原来是搬完竹子的“核弹”啊！我们四目相对，我快速地移开我的目光，惭愧地低下头。“干啥嘛，继续呀，我帮你！”说完，“核弹”便爽朗地笑了。我也扑哧一声笑了。在他的帮助下，锯竹子显得异常简单又轻松了。
“这边这边！”“来啦！帮我一把！”“这边捆成一个三角形，三角形具有稳定性！”“再搬根竹子过来！”“来了来了！”……“建筑场地”热闹非凡：搬竹子的搬竹子，打结的打结，锯竹子的锯竹子……
时间就这样一分一秒的过去了，从一开始的竹架子，变成诗意飘飘的“李白仙屋”。每一样物品都饱含着我们辛勤的汗水，凝结着我们深厚的友谊。
今天的任务算是完成啦！明天，快来吧……
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在森林创作营的夜里，我总是会想念自己的家人。
每天晚上，室友总是很早就睡着了，我一个人醒着躺在床上，未免有些孤单和害怕，这时候多希望妈妈就在我身边呀。可这根本不可能，陪在我身边的，只有窗外的鸣蝉。
在森林创作营，蝉成了我最好的伙伴。
我虽然看不到它，可它的声音却一刻不停地在耳边回荡。在它的声音里，我总能看到一片美丽幽静的夜景，月亮高高的挂在天上，散发出银白色的微光。透过枝叶，洒在地上形成斑斑驳驳的光点。晚风从窗户外吹进来，还夹杂着花草的芳香，渐渐的，我就会忘了思念。
有的时候，我还会隔着门与蝉聊天，它也像能听懂似的，我讲几句，它也能有节奏的回应几声，令我不再孤单，虽然还是有点想家，但至少，它让我觉得要好好珍惜晚上美妙的时光，早点睡觉明天才有好的精神。
如果哪一天晚上它不再来找我闲聊，我想我一晚上都会想家想得牵肠挂肚的。没有它，在伸手不见五指的夜晚，一个人缩在被窝里，楼上还时不时传来吱吱吖吖的怪声，光想想就让人寒毛直立，吓的一动不敢动。
我本是十分厌恶昆虫的，可就这样日复一日，蝉都是那么亲切。昆虫是多么有灵气和活力的小生命啊！
渐渐的，我不再厌恶昆虫，甚至与它们有种莫名的亲切感，正如我与蝉。虽然它们有的比蝉吓人些，有的比蝉大些，可它们都没有恶意，都跟我们一样有生命，既然这样，我们就没有理由去伤害它们破坏它们的生活。
我的营友
第一次离开温馨的家，来到我向往的楚才森林创作营。
我的营友是一个六升初的大组姐，性格温柔可亲，我很喜欢她。
她带着一幅金框眼镜，小小的眼睛和嘴，还有垂在鬓边的八字流海，看起来很文静。记得第一天晚上，我们俩挤在一张床上，聊着天，渐渐的，困意愈发浓了，她抬手将灯关了准备睡觉。
“呃……那个……我们还是把灯开着吧。”我小声说。
“嗯。把灯开着就有点亮了，不好睡觉吧。”她轻声回应。
“可是……我有点怕黑呀。”我有点不好意思。她想了一会儿，没有嘲笑我，然后抬起手缓缓放在我肩头，轻轻拍着，我仍然感觉背后凉飕飕的，有一双眼睛在暗中注视着我：“可我还是有点怕唉……””那……我们把卫生间的灯打开吧！”说着，她走下床，去把灯打开，我感觉好多了，她慢慢爬上床， 钻进被子，像妈妈一样抱着我：“睡吧，好晚了哦。”我心里暖暖的，那暖意像一股清泉很快在我身体里蔓延开来。卫生间淡黄色的灯光酒进屋子，落在我们的身躯上，温馨又美丽。窗处蝉姑浪漫美妙的歌声在我耳边回荡。
睡了，好晚了。
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今天是丛林探秘的第四天，老师说要带领我们去森林里捉昆虫，我很期待！
刚来到丛林中，我就听见有许多昆虫发出清脆悦耳的叫声，合奏在一起，组成了一首美妙的交响乐。
我蹲守在一丛青草旁静静观察。嘿！好一只绿油油的螳螂。它竟伪装得这么好，身体和草丛浑然一体，差一点就逃过了我的火眼金睛。看来昆虫为了不被天敌发现竟费了这么多心思。我眼疾手快，用夹子迅速夹住了这个正在休息的伪装高手。
它在夹子里挣扎着，可这没有用。将它关入观察盒后，我便仔细地观察起来。
螳螂似乎很不安定，露出了那对如纱般轻柔的翅膀。它利用有许多细小倒钩的脚在盒子壁上爬来爬去，似乎想寻找出口。一对大眼睛用祈求的眼神看着我，似乎在说：“我上有老下有小的，还要回去哺育我那可怜的孩子们呢！我不能死啊……”
来自自然，回归自然。我将它放走了，它似乎满怀感激地看了我一眼便跳走了。
接下来，我还找到了有着红色条纹的蜈蚣，有白色斑点的飞虫，色彩丰富的蚂蚱，这些可爱的昆虫们令我印象非常深刻。看到它们在这片丛林里自由自在地生活，真开心啊！但世界上有许多生物却面临着灭绝的风险，空气污染、土壤污染、水源污染……如此种种，只会让造成这些的人类自食其果。
今天这课堂，让我再一次认识了动物，认识了自然。
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夏日炎炎，平时总能听见叫声的昆虫们似乎也怕热，一个个都躲着不见踪影。可夏令营老师偏偏布置了捕捉昆虫的任务，自然，大半天过去了，我毫无收获。于是，我将目光移向了一旁的蚂蚁窝。
我瞅准一只爬得挺慢的蚂蚁，打算给它判个“有期徒刑”。可它不服软，每次正当我要抓到时，这蚂蚁就一转身，让我扑了个空。终于，我看准时机，两手一合，把这只蚂蚁收入塑料盒中。
没想到，小蚂蚁被捕获后，不但不乖乖服输，还打算往上爬，想通过盒子的透气孔逃生。这下我可慌了神：透气孔虽小，但蚂蚁更小。我怎会让好不容易抓到的蚂蚁逃出我的手掌心呢，于是，我用力地摇晃盒子，让蚂蚁掉到了盒底。
我心想：这下你可该放弃挣扎了吧？但是小蚂蚁仍不放弃，又一次向上爬去。我再一次摇晃盒子，把它晃了下来。可蚂蚁依然再次向上爬去。我再晃，它再爬，我再晃，它再爬……见蚂蚁如此硬气，我也与它较上了劲。于是，我守在盒子前，只要见它又想爬上来，便摇晃盒子，把它晃回盒子底。我甚至连抓其他的昆虫都顾不上了，只打算和这只小蚂蚁杠到底。
我们之间的僵持大约持续了十分钟。我的手晃酸了，而蚂蚁不知是被晃晕了还是已经力竭，趴在盒底好一会儿一动不动。我本以为蚂蚁的反抗已经结束，正打算去抓其他的昆虫，可那只蚂蚁又顽强地爬了起来！尽管这次它似乎爬累了，速度明显慢了许多，但它还是在缓慢地向盒顶进军！
这下，我也来了兴致。我不再阻拦它，只是看着它往上爬。看着蚂蚁的步伐，我的思绪回到了两年前看过的一个故事中：一位国王想攻打一个地方，可他尝试了六次都失败了。正当他准备放弃时，看见一只织网的蜘蛛想要拉着丝从房檐跳过去。它跳了六次，都失败了。正当国王以为它就要放弃时，这只蜘蛛又试着跳了一次。这一次，它终于跳过去了！国王大为振奋，决定向蜘蛛学习。他重新规划策略，再次尝试，终于攻下了那个地方。
热辣辣的阳光把我的思绪从故事中拉回了现实，那只蚂蚁早已爬出盒子，向远处爬去。它就像那只蜘蛛一样，无论经历多少困难，依然不放弃。尽管它只是一只小小的蚂蚁，但它依然愿意为了自由而努力。我觉得，它足以当我的老师！
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茶香满堂，夏茶虽没有春茶的甘醇，却也有着独特的清香，今天森林创作营安排的茶园活动，让我在采茶、品茶之余领略到大自然的无私馈赠。
清晨，在鸟儿歌声的陪伴下，刘教练带着我们走向茶园，开启一日的采茶之旅。虽是早晨，却早已骄阳似火、一旁的树叶都被晒得打起了卷，茶园距离宿舍只一步之遥，但大家都被这炎热的天气逼退了脚步。看到即将动摇的军心，一旁的熊老师开始了他激情昂扬地游说：“炎热天气下的采茶工是怎样工作的？神秘茶林里究竟会让你大汗淋漓还是微风徐徐？一片片尖尖的绿叶如何变成香飘四溢的美味清茶？同学们真的不想找到答案吗？”顿时，在一片欢笑声中，我们坚定地迈向茶园。
初入茶园，四周都是绿油油刚被修剪得有模有样的茶树，四四方方、规规整整，太多的茶树让大家眼花缭乱，也不知如何下手。
“采茶讲究一芽一叶，通俗点讲就是一片完整芽叶冲泡出的茶才会更香，并且叶片不能太大，否则冲泡出的茶水味道不是最佳。”刘教练非常专业地讲授着采茶要领，我们在似懂非懂下两人一组开始了各自的采茶活动，将采摘的茶叶集中放在提前分置好的盆子里。我并不知道自己采的茶叶味道如何，但从外形来看这些茶叶短小精悍、翠绿欲滴，好似打翻的绿色颜料染上一片，有着说不完的趣味。
伴随着采茶环节的结束，我们小组收获颇丰，整整一盆子茶叶，飘香四溢。但要想品尝到真正的美味清茶，还差一步：炒茶。我们迫不及待地把这些盆子里的点点翠绿送去给专业的炒茶师傅，他边炒边向我们讲述着制茶过程：“这炒茶也得有讲究，先杀青，简单点说就是通过均匀的加温让茶的外表逐渐变黑。炒茶可不是同学们理解的用铲子炒，而是用双手翻动。当然如果黑中略带绿是最佳，这对炒茶师傅的专业技巧也是一项挑战。”随着时间的溜走，我们带来的翠绿茶叶真的慢慢变成了黑中带绿的尤物，空荡的大厅中也飘荡阵阵着无法用语言描述的清香。我们迫不及待的拿起一撮放进嘴里慢慢咀嚼，苦中略带清甜，一个字：香！
采茶结束后，我们汇聚一堂，听着夏老师介绍各种类型的茶，白茶、绿茶、红茶、黑茶等等，品种真是繁多。“24小时内采摘、炒制的茶最香，品茶也有讲究，一闻二摇三品……”伴随着老师的讲解，我仿佛站在茶园中央，仰头欣赏点点翠绿的同时回味着身旁传来的阵阵清香。
原来，生活中并不是只有“统一绿茶”，又有哪种饮品能抵得上这一杯大自然馈赠的佳酿呢？
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地上铺着一大片一大片的松针，踩上去非常舒服，像踩在云朵上一样，小蘑菇和小树苗从土里冒出来，舒展开自己的身子。
小甲虫有时会从土里钻出来，露出黑色的小身子寻找食物。又有一条毛毛虫爬过来，寻找刚长出来的嫩叶。
……
这片松树林里充满了乐趣，那么美丽，又那么神奇，像一个梦幻乐园。
——华师大附小三（2）班 谢唯轶
PART.02看着小笼子里的各种昆虫，大家都十分有成就感，兴致勃勃地围着观看。可是我突然感觉这些昆虫在笼子里显得并不开心，一个个在里面到处乱爬，像是急得团团转。这让我想起疫情期间，自己每天只能窝在家里，哪儿也不能去，十分难受、无聊，顿时，心生不忍。
于是，我把自己的想法和小伙伴们说了：“动物是我们的好朋友，也是有生命的，不如把它们放生了吧？”大家听了都若有所思，一致决定把这些好不容易捕捉到的小昆虫们放生了。
虽然都挺不舍，可是看着一只只昆虫从笼子里爬出来后，迅速融入树林，大家也都很开心我们小组的共同选择。
—— 华师大附小华侨城小学301班刘锦霖
PART.03森林如同一个小姑娘，温柔、大方、可爱，你若愿意和她做朋友，她方可跟你嬉戏、捉迷藏。那时候，小鸟的叫声如同她天真的笑容，风沙沙地吹仿佛她躲藏时不经意间发出的声音。
我多么渴望当一个无拘无束的风孩子，拥抱着大自然，拥抱着这片森林！
——华农附小五（1）班陈扬依
我通过盒子上的放大镜来观察这只被俘虏的蜻蜓。它的翅膀半透明，腿是红色的，上面有倒刺，身子长而纤细，到尾部微微变粗，整体是棕色的。眼睛突出而较大，也是棕色。我发现蜻蜓的眼睛一直望着外面，头不断地在盒子里到处乱撞，好像在说：“快放我出去吧！”它是渴望自由的，于是我和老师一起放走了它。
这是我第一次在崇山峻岭中和昆虫亲密接触，乡村的生活是有趣的、欢乐的，这是城市里体会不到的。乡村景如画，乡村乐无穷……
—— 洪山区第二小学五年级丁诗语
PART.05此时，窗外没有一丝光亮，只有黑黢黢的一片山林，我觉得自己好像与熟悉的世界失去了联系，顿时十分害怕。无边的黑暗中我总觉得藏着什么怪物，会在我睡着后偷偷地摸过来把我吃掉，只能使劲地睁着眼睛盯着天花板，耳朵也像个雷达一样，警惕地搜索着周围的声音。
一点点轻微的响动都能让我神经紧绷，生怕天花板上会掉下一个可怕的大蜘蛛。躺了好久没有什么可怕的事情发生，我的心才稍稍安定下来，于是默默安慰自己：我其实不怎么害怕。
—— 神龙小学五（1）班 邹文轩
PART.06翠绿的芽尖在阳光下显得如碧玉一般晶莹，又如一个好奇的小孩迫不及待地探出头打量着这个世界。而老叶显得饱经风霜，厚实而沉稳。叶片间，茶香若隐若现。
——育才二小五年级尹博
家长们也对本次夏令营活动
给予了高度的赞扬与肯定
能看到孩子的进步与成长
是父母最欣喜的收获
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相信此次暑期夏令营活动
将成为孩子童年美好的回忆
这份感受会伴随他们到以后的学习和生活中去
终有一天也会
繁花似锦、硕果累累
看到这儿，你心动了么~
还有新的旅程等待孩子开启
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来源 | 长江日报科普传播中心 图片 | 熊明扬 李琳 符瀚文 熊春蕾 叶青 黄淞 张聪 编辑 | 王一萍 统筹 | 向必颖 终审 | 朱汉华