云开学｜经济管理学院积极备战“云课堂”，满怀期待“云开学”

新冠肺炎疫情防控工作开展以来，经济管理学院积极落实“停课不停学”的要求，与学校教务处等相关职能部门密切配合。该院长张子林教授亲自部署，亲自指挥，与每一位教师一同探讨研究，为教师准备线上教学和网课鼓劲加油，为教师排忧解难。师生齐心协力，克服多重困难，主动融入“互联网+教学”，积极参与新学期教学任务“线上+线下”教学方式的推进。

2019-2020-2学期线上教学安排表(经济管理学院)

经过学校对线上教学资源的配置与调控、线上教学测试与教师培训，在教研室以及教师们的共同努力下，3月5日起，经济管理学院开课的十四门线上课程陆续开始了课前试播。首批直播教师12名、慕课教师2名，110余教学班进行了课前在线试播与指导，除大四毕业生外，参与的学生近5000人次，各课程学习交流群中任课教师、辅导员实时开展课前答疑解惑以及线上学习平台学生端口使用的指导，学生们积极参与其中。

微观经济学-贾永嘉（经管）-线上教学指导学生调适中

沟通与写作慕课-朱娜（经管）：课前操作引导

3月9日起，学院将以直播、慕课方式，通过“有课”、“阿里钉钉”、“腾讯云会议”、“中国大学MOOC（慕课）”、“学银在线”等分批开启线上教学，届时将实现我院学生均有线上课程可选可学。

组织行为学-王莉（经管）指导在线测试

组织行为学-王莉（经管）：线上智慧教室

组织行为学-王莉-武汉疫情扰我心，亲朋好友齐努力，田间灶头手机放，吃瓜群众把课上。（题目：我爱学习）

疫情，暂时阻挡了师生返校的归途，却阻断不了知识传递的脚步。学院坚持着多平台多渠道多方法组织课程教学，为学生提供学习资源、学习支持和学习平台。

生产与运作管理-郭年（经管）：教师发出电子资料学生学习热情饱满

工作分析与工作设计-倪梦佳（经管）：组织学生参与交流答疑入群

疫情，是一个独特的成长。作为教师，更加关注“战疫”防控期间学生的学习成长与发展。作为一名当代青年大学生，自律自修，以学习知识的实际行动不辜负全社会为抗击疫情付出的巨大努力吧！

学院领导对线上学习的安排

经济管理学院院长张子林教授：

学院领导班子高度重视，抓紧抓实抓细，选派最强阵容师资力量，作为先行先试的第一教师梯队14人，有四位刚刚晋升的副教授，有两位博士教师，三位具有企业实战经验的双师型教师，还有两位海归教师，可谓阵容强大。同时，学工队伍要求每一位辅导员做好学生线上学习动员，教秘们做好教学准备和保障。
经管学生学习交流在线集锦老师们对准备线上网课的感受

《资产评估》任课教师苏丽娟副教授：

本门课程上课学生是2017级会计学1-24班，共830名学生，直播平台使用电信云教育平台。下周将要开始线上课程直播了，从测试的情况看同学们很期待上直播课，直播课对于学生和老师都是新的挑战，新的方式，所以我觉得也一定会给教学带来新的效果。
《管理会计》任课教师、中级会计师王琴：本门课程上课学生是2018级会计1-6班，共208名学生，直播平台使用有课(Uclass)平台。网课让我拥有了两重身份，老师和十八线主播，试播中学生调侃得多的是老师为什么没有打赏功能啊，老师答对了要开启红包模式呦，可以看出学生对网课是有期待的，有期待我们老师就有了动力，我相信在师生的共同努力下，新的教学模式会为学生带来不一样的学习体验，让学生不因疫情耽误学习的宝贵时间。

薪酬管理-寇亚丽：同学们，虽然已错过了二月校园的梅花，我们定会相逢在三月春花烂漫的校园，你们是重大城科永远的春天！

国际贸易实务-宋娟娟：生命不息，奋斗不止！待到春暖花开时，我在城科等你！

税务会计-唐开兰：上网课比的就是自律，不要假装很努力，因为结果他不会陪你演戏。

市场营销学-马碧红：做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。

学生对线上学习方式的期待

2018级会计学(注册会计师)5班杨清平：

现在处于特殊时期，学校多次强调不能提前返校。学校启动网络教学，这是对我们每一个学生学习的负责。网络教学带给我们的新奇感会有吸引力，同时也很便捷，不用出门就能上课；但也考验同学的自觉性和耐心。这需要我们合理安排学习时间，把握自己所适应的学习节奏，严格要求自己。我相信等疫情结束回到学校，同学们在学习上更加努力、在生活中更自律！
2018级会计学（财务管理）4班聂旺：因为疫情的原因，我们不能如期返校。但是“停课不停学”，网课即将开始啦。作为学生我对线上学习有几点期待和想法：1.我们这次放了一个“超级”长的假期，通过网课让大家慢慢进入在家学习的状态，改善假期紊乱的生物钟。2.作为财务管理专业的学生，5月份的初级会计师考试越来越近，通过上网课调整作息时间，更好的备考。3.网课的一个优点是可以看回放，当我们课堂上的知识点没有听懂时，我们可以多次观看。4.刚开始上网课可能会出现注意力不集中，不适应等情况，但是我们会很快适应在家学习的节奏。

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来源＞经济管理学院

编辑＞姜涛

审核＞罗秋

指导老师＞朱睿