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对着阳光许愿,梅稔明创作谈

2017-03-22 梅稔明 韶山网 韶山网

对着阳光许愿,梅稔明创作谈

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主播:梅稔明


    对着阳光许愿

                 ——《寻回太阳》写作后记

                                                          作者:梅稔明

《创作随笔》

    2016年是毛主席诞辰123周年,中国韶山网举办“我心中的毛泽东”全球征文,“有一种精神,穿越历史的云烟,日久弥新;有一种怀念,历经时代的风雨,更臻醇厚。”


    因而,我写了《寻回太阳——中学校园流行歌曲走笔》这篇报告文学,来缅怀毛主席,希望在年轻人心中继承传统,开创未来。123周年是一个契机,一生二,二生三,三生无穷。曾经的失落,我们重新寻找;曾经的迷茫,我们重新明朗。


    在天上,银河系里的太阳,因其辐射出赤橙黄绿青蓝紫这七种不同色带,才构成绚丽无比的光环;在人间,精神领域里的太阳,却只有创造出惊天动地、灿烂辉煌,才能成为光明使者。那么,什么才是中学生的七彩色带、五彩光环呢?


    中学生是大人眼中的小孩,小孩眼中的大人,既有成熟和自信,也有幼稚和彷徨。中学生的天地是一个七彩纷呈的世界,苦与乐、笑与泪、梦与幻交织成斑斓光环,挂在每一个少男少女的脖子上。中学阶段正是激情满怀的时期,也是意气风发的年龄,独特的生命体验,独特的人生感悟。


    为此,我选取了这样一个不太引人注目的场景,但却能显示出赤橙黄绿青蓝紫,做了一次练笔的试验。从流行歌曲在校园流行的这个侧面,作了些鸟瞰和映照,以期画一幅当代中学生的心态图。对理想的追求,奉献的向往,成功的欢乐,拼搏的豪情,挫折的沮丧,生活的酸涩,今天的中学生是怎样选择和摒弃的,希望能引起同龄人的理解和共鸣。


    我总认为,歌声是心灵的折光,是从心灵流出又向心灵流去的温馨阳光。因此,发自内心的歌声能真实反映出一个人的精神风貌、心理境界。流行歌曲有人视之为洪水猛兽,也有人视之为圣经教条,但究竟是什么,还是让中学生自己来回答吧。我把笔触深入校园,深入歌喉,深入心灵,来一次遨游走笔,寻回我们自己的太阳,在汗水开垦的处女地,对着阳光许愿,收获遐想一片。


    中国是一个文章大国,自古以来,崇尚文治武功,文章盛则国家兴。而今,习主席在全国文代作协会议上强调,“文运同国运相牵,文脉同国脉相连”,体现了对文艺在未来中国使命的殷切希望。我们可以想象,洪色作品将是未来文学百花园中最灿烂的那朵。


    为文者要“言之有物,言之有序,言之有文,言之有体”。我摸着石头过河,在面盆里“扎猛子”,当然未能练就“浪里白条”,把大家带到名苑看春风:“视之则锦绘,听之则丝簧,味之则甘腴,配之则芬芳”,“在声为宫商,在色为翰藻”。但总算捧出了一片心声,一束小花,惟愿“一路山花不负侬”。选了如此一个角度,调不准焦距,也摄不尽美景,我相信大家也会有此同感。


    在人生的成长里,有喜悦的豪迈,也有痛苦的迷茫,但无论怎样,中学时光的少男少女不会是迷路的羔羊。“生活需要七色阳光,年轻人就爱放声歌唱”,放声歌唱,既宣泄了自己,也感染了他人,为年轻的生命升起了绚丽的彩虹,为中学人生拍下了辉煌的彩照,对毛主席的热爱自然也浸润在歌声里。


    从毛主席那个时代走过来的人,对毛主席的崇敬深入灵魂和骨髓,发自内心的敬佩。对年轻的一代,要创造更多的机会,让他们去感触,让他们去铭记,让他们找到太阳在心中的位置。


这里,我对写作目的和成文过程,梳理了一番,至于内容、结构、风格、个性等,我想精明的读者都是精明的评论家,瓜甜瓜苦,瓜酸瓜涩,留与他人评说。万水千山走过,不在曾经拥有,只在自己爱过。文学迷人,文学也磨人,我只在自己作了这种尝试和努力。但我仍坚信:文以载道,歌以咏怀,诗以言志。


《获奖感言》

    人非草木孰能无情,对毛主席的热爱,既是个人感情,也是爱国情愫。韶山网举办“我心中的毛泽东”全球征文活动,意义重大,给感恩毛主席的红粉一诉衷情的机会。我有幸参与其中,并有拙作获奖,深感荣幸,感谢韶山网提供的机会,也感谢评委的抬爱。


    对毛主席的感恩,有时难以用语言表达,往往只能用心感触,而今,我在北京上下班从长安街经过,每每都要对天安门城楼上的毛主席像深情地凝视,不是用相机,也不是用手机,而是在用“心”拍照,每经过一次就要“拍”一张心照,用心灵感光,用心灵显影。再凝望一眼天安门广场的毛主席纪念堂,心中无限感慨……


    对毛主席的感恩,对毛泽东思想的发扬光大,在未来更需要年轻人的响应参与,我把笔触深入校园,其目的就在于放眼未来,人民的江山要人建,人民的江山要人守,毛主席最后一首词《诉衷情》:“当年忠贞为国愁,何曾怕断头?如今天下红遍,江山靠谁守?业未就,身躯倦,鬓已秋;你我之辈,忍将夙愿,付与东流?”读来令人怆然心碎,读来令人潸然泪下!今天的幸福生活来之不易,感恩毛主席,让毛泽东思想一代代地传承下去。


《获奖征文》


   

——中学校园流行歌曲走笔

为纪念毛主席一百二十三周年诞辰,谨以此文将我国数千万中学生,亿万名少年人的无限崇敬和深切怀念,凝成一束巨大的花环,捧献在天安门广场的毛主席纪念堂前。

毛主席永远活在人民心中,红太阳永远升起在东方!


流行歌曲不是流行感冒

有人说流行歌曲就像流行感冒一样,感染了社会的角角落落,层层面面,使人发高烧,使人打摆子。可我并不全然这么认为,流行歌曲中总有主题深刻,感情真挚,韵律优美,格调高雅的佳作,从《我的中国心》、《亚洲雄风》到重新红遍天地前无古人后无来者的《红太阳颂》,曾唱遍大江南北,长城内外,甚至漂洋过海,唤起不同年龄、不同地位的人们的心灵共鸣。歌声是心灵的折光,是从心灵流出又向心灵流去的温馨阳光。


中学校园里自然也响起过流行歌曲,但我们这些祖国未来的花朵在寻找,寻找适合中学生的那瓣花雨,那束阳光,那片真诚,寻找那份哲理,那样激昂,那种进取。在比较和鉴别中,唱出我们的美好心声,讴歌真善美,鞭挞假丑恶。不要让悲观消沉、庸碌无为,如烟云障眼;不要让格调低下、腐败堕落,如浊水污心。因为“感冒”流行,我们少男少女寻回燃烧的灿烂太阳,唱绿小草,唱红嫩花,唱醉离开母校远征的大雁。


寓庄于谐,在轻松愉快的节拍中,歌声的美化美育使爱国教育得到了一种潜移默化的熏陶。爱国教育是现在学校乃至社会教育的永恒课题,也是一首经久不衰的歌。中华民族的历史就是一部发扬爱国精神,继承爱国传统的历史。热爱祖国使得中华民族久聚不散,绵延不衰,自强不息。爱国就要了解和热爱我们源远流长的祖国文化,就要了解和热爱祖国文化宝库中灿烂辉煌的民族音乐。


歌声便是心声,“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东,他为人民谋幸福,他是人民大救星……”历史告诫世人,如果没有伟大领袖毛主席,无论如何,我们中国人还将要在黑暗中摸索更长的时间。颂歌如红日,庄严雄壮,升起在每一个有良心的中国人的心坎上。“大乐与天地同和,大礼与天地同节。”《红太阳颂》悠扬的旋律,赤子的忠心,耿耿的情怀,永远奔涌在人民心中。激扬吧,中国的黄钟大吕,为了中华民族的振兴,为了人类文明的昌盛。


流行歌曲好像一阵风,拂过少男少女的心房;流行歌曲好像一场雨,漫过中学时光的天地。然而,中学时光的少男少女不是迷途的羔羊,流行歌曲中的你也爱,我也恋,你有情,我有缘,不是十六岁花季的追求,不是十八岁雄性的向往。一位十七岁的小诗人倾吐了我们中学生的心曲:我不想女孩子,你也莫想男孩子,因为“十八岁不允许我,我也不允许自己”!


中学校园里的流行歌曲

早晨,我们醒来,艳风吹走,情雨干涸,失落了少男少女的梦,迷惘了中学时光的爱。眼下,忧郁王子不是温柔少女心中的“白马王子”,缠绵公主不是坚强少男心中的“白雪公主”,一夜之间,偶像骤然倒塌了。于是,中学时光的少男少女,赶大早去寻回本属于我们自己的《男儿梦,女儿梦》:

悠悠江河的源头流出一个梦,世世代代由西到东,几度奔放几度回旋,月圆月缺伴潮生。

苍莽大地的怀中孕育一个梦,祖祖辈辈由古到今,几度悲壮几度辉煌,日落日升难消沉。炎黄子孙的心灵藏着一个梦,岁岁月月由冬到春,几度风吹几度雨洒,花谢花开依然红。

啊!男儿梦,女儿梦,梦中都有中华魂。啊!金色的梦,蓝色的梦,托起巨龙正飞腾。


这才是炎黄子孙的共同心声,我们少男少女今天的梦,明天的希望。《男儿梦,女儿梦》韵律隽永,亲切流畅,纯朴动人,在每一个音符上,都有着儿女对祖国的无限深情在流淌,情愫拳拳,爱恋悠悠,心愿切切,歌之如品琼浆,听之如饮甘醇,意味不绝,遐想深远。


“少年的心,驰骋暴风里,面对未来,看我自己;少年的心,梦想无边际,翱翔万里,有你同行。”生活需要七色阳光,年轻人就爱放声歌唱,推开憋闷自己心灵的窗户,青春挡不住,歌喉挡不住。


我们引吭高歌红透天地的《红太阳最红,毛主席最亲》,热血沸腾,激情奔放,双眼噙满热泪。我们敞开肺腑歌唱《龙的传人》,心如一架千年的古琴,深沉而幽婉,海水隔得断时空,但无论怎样也隔不断血浓于水的“龙的传人”。我们哼过《月朦胧,鸟朦胧》,朦胧的年华,朦胧的梦幻。我们也唱过《校园里有一排年轻的白杨》,珍惜春光,汲取知识,渴望成梁。


少男少女应该在人生的地平线上,崛起成挺拔的白杨,抖落一片绿色的风景,捧出万道金色的霞光。我国一位曾荣获国际大赛数学金牌奖的中学生,就爱用流行歌曲来调剂思维,活跃生活。


歌咏是一种宣泄,也是一种思索;是一种放松,也是一种奋起。对五千年古国文化的扬弃和时代呼唤的回应,不必说当年岳飞的“怒发冲冠”,苏轼的“大江东去”,就只听听我们新时代的《东方红》响彻寰宇太空,浑厚的男中音《我的中国心》这赤子之情,激越的女高音《血染的风采》那壮士之魂,便可知它们是如何兴风布雨,播撒江南塞北,五湖四海,又是如何风流灿烂,润物沁腑,浩气长存的。在五星红旗下庄严雄壮的《义勇军进行曲》,筑起的是中华民族顽强坚固的钢铁长城!


发自肺腑的爱与恨、美与丑、善与恶的歌声,就如澎湃的海潮涌过心田,会博得心弦的共鸣和激情的奔放。古琴台的《高山流水》喜结知音,向来就是千古佳话;《黄河大合唱》曾经使得多少炎黄子孙奔赴血与火的沙场,去拯救民族的危亡;《年轻的朋友来相会》唱出了建设年代中华儿女的青春热力;东方巨龙的传人奏出的《让世界充满爱》的明艳阳光,又在不同肤色,不同国籍的人民心中,缔造友谊、和平与希望。


寻回太阳的少男少女们

什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代;什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉……


什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代;什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。智慧的花朵在这里盛开,希望的幼苗在这里成材……


中学时光的十三四岁、十七八岁,因为太年轻,太丰富,太沉重,对于新旧的交替,我们感到阵痛,对于人生的第二次断乳,我们面临着抉择。一位中学生曾坦率地说:这个年龄让我们好痛苦,因为我们分不清真诚与丑恶;这个年龄让我好欢笑,因为我们有那么多的快乐要分享;这个年龄让我们好迷惘,因为世界那么大一切变化得又那么快。


站在人生的十字路口,正因为失落,我们才重新寻找,寻找远大的理想;正因为痛苦,我们才重新憧憬,憧憬美丽的追求。“我们对着大地说:理想不会改变;我们对着太阳说,追求不会改变。”心中的偶像,就是我们心中的太阳,偶像是有血有肉的精神导师,打开心灵的门扉,追向那灿烂远景。


曾经以专门反映中学生活的电视片《寻找太阳部落》,从多视角探讨了我们中学生关心的热门话题。盛情讴歌了新世纪的中学生,人类明天的太阳。该剧的主题歌《五千万颗太阳》,就是五千万中学生的心声,是雄风涌出少男的洪嗓,是细雨飘出少女的歌喉:


五千万颗太阳,就是你我他,五千万个你我他,就是明天的中华。梦绕那片蓝天,魂系这片土地,一生将依恋这个家。童心永不失落,青春更加潇洒,一生将追寻这句话。五千万颗太阳,就是你我他,五千万个你我他,就是明天的中华。


少男少女,是使月亮贫血,令星星眩晕的年华,少年人生,是使鲜花逊色,令彩虹倾慕的旅程。泱泱乎中国,五千万中学生,亿万名少年人,数以万计的中学校园,这里孕育着祖国的明天。


而今的少男少女是跨世纪的一代,“我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳;我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。”我们的歌声,便是我们的心声,优美的旋律,朴实的话语,深沉的感情,拨动大家的心弦,让歌声烂漫我们少男少女的中学时光,携起手来一起纵情歌唱,歌唱明天的太阳。


我们寻回太阳,寻回一份权力与义务,寻回一份奋斗与责任。多彩的太阳,燃烧在我们年轻的胸膛,它不是水中月、镜中花,而是理想、是未来、是希望。太阳远在天界,太阳也在人间,太阳就是我们自己!


如果说真正在中学校园流行的歌曲,不是流行感冒,而是一阵和风,一场暖雨,滋润小苗嫩花,那么,风也好,雨也罢,风吹雨打后,燃烧的太阳,将会带给大家更多的光明和辉煌。毛主席曾把朝气蓬勃的年轻人,喻为“早上八九点钟的太阳”,二十一世纪的天空,定会升起我们一群年轻的灿烂太阳。《天佑中华》,《天耀中华》,中华“在东方巍然屹立 迎接新世界晨曦”,《中国范儿》“大中华让世界更精彩”!



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