手写ppt，外教也直播？华南理工大学开课咯！
这个学期有点不一样！
以前我们新学期的第一天是这样的
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是这样的
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但是今年受疫情影响，
我们的课程改为了通过各类线上教学平台、视频会议软件等途径开展。
2月24日，是学校新学期开课的第一天
一大早
老师们就纷纷打开电脑
和笔记本
以及平板
还有手机
再把音量开到最大
网线的另一端，同学们也摩拳擦掌
搬出小板凳
拿起小本本
也把美颜开到最大
24日全天，华南理工大学共有439位教师开出310门本科课程、606个线上教学班，36528人次本科生如期“云端开学”。
从当天情况来看，首日教学秩序平稳，教学效果良好。
老师们采用中国大学MOOC、学堂在线、智慧树、雨课堂、腾讯课堂、超星学习通、教学在线、QQ群等多平台、多渠道、多手段实现教学目标，达到较好的教学效果。
同学们学习状态良好，积极参与线上互动，学习热情高涨。如设计学院熊巍老师讲授《画法几何及阴影透视》，采用“腾讯课堂+QQ群”的授课方式，利用腾讯课堂进行直播教学，利用QQ群作为师生主要的交流工具，利用直播课堂的聊天区和QQ群和学生进行实时互动。同学们感受到老师对线上教学的辛勤付出，给老师送上不少小红花。
还有先进材料国际化示范学院的外教，也带领学生一起学习战“疫”
来自美国的外籍教师Jeff Kirton第一时间就加入到了大学英语团队学术英语课程的准备工作中，他提前通过网络尝试了与学生互动的线上实时交流。除Jeff Kirton外，外国语学院其他外籍教师也努力适应线上教学的要求，开设的其他课程也将陆续上线。
据了解，为了把疫情对教学工作的影响降到最低，华南理工大学采取“开学不返校、停课不停学”的方式，将2019-2020学年度春季学期本科生课程在学生返校前的教学形式统一调整为线上教学。除个别不适宜开展线上教学的课程将推迟到学生返校后进行线下教学以外，其他所有课程将通过各类线上教学平台、视频会议软件等途径开展。
屏幕上一分钟，屏幕下十年功，各位授课教师在此前进行了一次又一次的准备。
机械与汽车工程学院夏琴香教授：为提高线上教学质量，首先寻找专业软件对视频进行了消音处理、并转换成适合在线播放的格式。经过反复重录及多次线上教学测试，逐步确定及完善了线上教学方法。
自动化科学与工程学院谢巍教授：感觉一开始上课不太习惯，还好做了充分的准备，经过今天的教学，对在线教学有了更深入的感受。如果和线下配合，对课程教学也是一种有效的补充，也是今后教学的发展方向。
机械与汽车工程学院王英俊副教授：线上教学不是面对面的教学，临场发挥的因素少了，对教师备课要求更高，需要更周密的计划。对于传统线下教学，线上教学通过网络让师生具有平等的话语权，老师聆听和关注学生的时间多了，师生交流反而会更加活跃一些。
体育学院徐雷老师：这是我第一次进行网上直播上课，虽然提前做好了各种准备，但面对屏幕，刚开始的几分钟还是有点不适应，随着教学过程的推进，开始逐渐适应网上教学的节奏。尽管是线上教学，但我会认真备课，在教学质量上不打折扣。
65岁的数学学院刘正荣教授，几十年来习惯了粉笔板书，此次线上教学，也在积极适应。他把讲义手写在一张张A4纸上，在家人的帮助下扫描，做成PPT在网上使用。
固定布局
工具条上设置固定宽高
背景可以设置被包含
可以完美对齐背景图和文字
以及制作自己的模板
手写的讲义
扫描后做成PPT
刘正荣教授在线教学
同样，对于完全线上的教学，同学们也充满着信心。
2019级应数2班谭晨希：手写ppt让我感觉很亲切，有种刘爷爷就在教室里带着我们讨论问题的感觉。
2018级材料科学与工程（无机非金属材料科学与工程）学生黎灏勤：这种上课方式在给我们增加了许多自由度的同时也要求我们有更高的自觉性。虽然网络课堂中有签到、课堂测试等考勤和考察方式，但是没有了面对面的约束，老师并不知道屏幕后面的我们是什么状态。面对这次疫情，国家在努力，学校在努力，老师在努力，我们也要努力，我们要以更加积极的状态去学习，和大家一起共同战胜这次困难！
2017级机械电子工程2班学生潘琪琪：今天上午参与了单片机课程设计线上课程。新学期的第一堂课加上第一次线上互动的体验，同学们都非常积极询问老师相关课程的问题，老师解答也及时细致，完全打消了我原本担心线上课程会对师生互动产生障碍的疑虑。
2018级机械电子工程1班学生吴质彬：学校给我们带来的线上课程十分方便快捷，如同在亲身在课堂上课一般。老师的细致讲解，精致的课件制作，精心准备的视频都让我们在家里学习的效率非但没有降低反而有了提高。
2019级食科3班学生梁辰：线上学习既是挑战，也是教学方式的一次创新。各种学习软件的使用没有降低学习效率，反而更贴合学科特点。qq群语音通话的教学方式拉近了老师与学生的距离，使更多同学参与到课堂的讨论互动中来。
思政元素融入线上教学课堂
在线上教学过程中，老师们还纷纷结合疫情防控教育，将思政元素融入。土木与交通学院大部分教师以“同心战‘疫’”“众志成城”“在线课堂，你我同行”“战‘疫’中的土木人”等主题开展课程思政第一课。
张丽娟老师在授课
如张丽娟老师《流体力学》课程在课程思政第一课上，将火神山、雷神山医院的建设与土木工程专业、流体力学课程紧密联系起来，激发同学们学习流体力学课程的兴趣，增强同学们对土木工程专业的自豪感。
为了保障首日的正常教学秩序，学校开展了大量的准备工作，一方面要求授课教师根据课程特点和教学需要采取组合式的线上教学策略（教学平台+QQ群/微信群），并在备课过程中制定相关预案，以应对线上教学的突发情况；另一方面成立校院两级课程线上教学检查工作小组，对所有线上教学课程开课前的各项工作准备情况（包括线上教学资源、线上教学预案、课前试讲情况等）进行逐一审核，对审核不通过的课程暂停线上开课资格。
检查课程线上教学质量
校院两级课程线上教学检查工作小组成员还纷纷实时上线，实名进入网上课堂听课，及时了解和反馈线上教学秩序和教学质量，确保首日线上教学顺利进行。
华南理工大学 学生记者团
素材来源：教务处 | 外国语学院 |数学学院 |土木与交通学院 |设计学院 |体育学院 |自动化科学与工程学院 |建筑学院 |材料学院（先进材料国际化示范学院）
编辑：卢庆雷
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